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文檔簡介

1、鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處教師培訓(xùn)制度為了提高教師的政治思想水平和教育教學(xué)能力， 從而提高教師的綜合素質(zhì)， 使教師培訓(xùn)工作深入開展， 特制定教師培訓(xùn)制度。一、建立教師培訓(xùn)工作組織機構(gòu)，制定規(guī)劃（三年） 計劃（學(xué)期），制定教師培訓(xùn)工作考核細則。二、教師學(xué)歷以大專以上為達標， 鼓勵教師進修本科、 研究生。三、集中培訓(xùn)。教師分層次參加上級師訓(xùn)部門組織的 各種培訓(xùn)：1 、新教師培訓(xùn)（一年）2 、骨干（后備）教師的培訓(xùn)（每年）3 、計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)，全體教師參加初級培訓(xùn)， 骨干（后備）教師參加中級培訓(xùn)。4 、班主任培訓(xùn)（雙周一次）5 、科研人員培訓(xùn)（課題組成員）6 、崗位培訓(xùn)培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書，復(fù)印一份上交到教科室

2、存檔。四、充分發(fā)揮骨干教師的作用1 、骨干教師每學(xué)期上一節(jié)校級以上公開課，有公開 課教案、記實。2 、每位骨干教師每年培養(yǎng)一至兩名青年教師。3 、高級教師、骨干教師承擔培訓(xùn)的教材輔導(dǎo)、研討 會主講人的任務(wù)。五、校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)以繼續(xù)教育培訓(xùn)和基本功訓(xùn) 練兩部分為主。另外相關(guān)人員參加班主任培訓(xùn)和科研 人員培訓(xùn)。1 、全體教師人人有自學(xué)筆記，隨感筆記。每學(xué)期 2 篇心得和 2 篇案例分析， 一篇繼續(xù)教育論文。 定期測 試，教材輔導(dǎo)，召開研討會。2 、每位教師每學(xué)期備一節(jié)好課， 在組內(nèi)進行說、 講、 評系列訓(xùn)練。開學(xué)初全員學(xué)教學(xué)大綱并測試，青年教 師進行鋼筆字、粉筆字、普通話訓(xùn)練。3 、利用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，開展網(wǎng)上培訓(xùn)

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