初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議

1、初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議二、品味三年中考試題，二、品味三年中考試題，探究學(xué)業(yè)試卷特點(diǎn)探究學(xué)業(yè)試卷特點(diǎn)初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議2011年條目相對(duì)年條目相對(duì)2010年條目的變化情況年條目的變化情況七七年年級(jí)級(jí)上上第第一一章章P1P1. .會(huì)用量筒測(cè)量物體的體積會(huì)用量筒測(cè)量物體的體積 1. 1.會(huì)用天平稱物體的質(zhì)量會(huì)用天平稱物體的質(zhì)量初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議七七年年級(jí)級(jí)上上第第四四章章P2知道液體蒸發(fā)和沸騰時(shí)的特點(diǎn)知道影響液體蒸發(fā)的三個(gè)因素知道影響液體蒸發(fā)的三個(gè)因素知道液體沸騰的特點(diǎn)，知道液體沸騰的特點(diǎn)，

2、說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)的沸點(diǎn)100 4知道氣體液化的兩種方法和現(xiàn)象知道氣體液化的兩種方法和現(xiàn)象初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議七七年年級(jí)級(jí)下下第第一一章章初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議七七年年級(jí)級(jí)下下第第一一章章4.知道平面鏡成像的特點(diǎn)知道平面鏡成像的特點(diǎn)5.能列舉光的折射現(xiàn)象能列舉光的折射現(xiàn)象 7.能用光的反射和折射規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象能用光的反射和折射規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象 初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議七七年年級(jí)級(jí)下下第第二二章章 1.知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的2.能根據(jù)所選定的參照物來(lái)識(shí)別物體是運(yùn)動(dòng)還是能根據(jù)所選定的參照物來(lái)

3、識(shí)別物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的靜止的3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)及勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度概念知道勻速直線運(yùn)動(dòng)及勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度概念4.知道速度的單位知道速度的單位5.知道平均速度的概念知道平均速度的概念 6.能用公式能用公式v=s/t進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 增改為：物體間力的作用是相互的增改為：物體間力的作用是相互的能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議七七年年級(jí)級(jí)下下第第二二章章 會(huì)應(yīng)用關(guān)系式會(huì)應(yīng)用關(guān)系式G=mg進(jìn)行有關(guān)計(jì)算進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 2、能用慣性解釋有關(guān)的常見現(xiàn)象、能用慣性解釋有關(guān)的常見現(xiàn)象 用二力平衡條件解釋有關(guān)問(wèn)題（限用二力平衡條件解釋有

4、關(guān)問(wèn)題（限于最多作用兩個(gè)力的物體）于最多作用兩個(gè)力的物體）初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議八八年年級(jí)級(jí)上上第第一一章章 1、理解物質(zhì)密度的含義理解物質(zhì)密度的含義 2、能用能用m/Vm/V進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算3 3、知道密度單位的含義、知道密度單位的含義 4、能運(yùn)用天平、量筒、刻度尺等常用工具測(cè)定固體或液體的能運(yùn)用天平、量筒、刻度尺等常用工具測(cè)定固體或液體的密度密度 5.5.能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 7.7.定性說(shuō)明液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)（不要求進(jìn)行液定性說(shuō)明液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)（不要求進(jìn)行液體壓強(qiáng)公式的計(jì)算）體壓強(qiáng)公式的計(jì)算）初中科學(xué)學(xué)業(yè)

5、考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議八八年年級(jí)級(jí)上上第第二二章章 能用大氣壓的有關(guān)知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象能用大氣壓的有關(guān)知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象 列舉一些大氣壓與人類生活的關(guān)系列舉一些大氣壓與人類生活的關(guān)系第第8 8節(jié)節(jié) 氣候氣候和影響氣候和影響氣候的因素的因素知道氣候的概念知道氣候的概念 知道影響氣候的因素知道影響氣候的因素 3理解比熱的概念，理解陸地和理解比熱的概念，理解陸地和海洋比熱不同對(duì)氣溫的影響海洋比熱不同對(duì)氣溫的影響 4理解地形因素對(duì)氣溫和降水的影響理解地形因素對(duì)氣溫和降水的影響初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議八八年年級(jí)級(jí)上上第第四四章章第第1 1節(jié)節(jié)電路圖電路圖1識(shí)別電路的主要元件

6、和元件符號(hào)，知道電路中每個(gè)元件識(shí)別電路的主要元件和元件符號(hào)，知道電路中每個(gè)元件的作用的作用2能繪制簡(jiǎn)單電路圖（限于兩個(gè)電阻的情況）能繪制簡(jiǎn)單電路圖（限于兩個(gè)電阻的情況）3知道通路、開路和短路的特點(diǎn)知道通路、開路和短路的特點(diǎn)4知道電路的基本組成，能識(shí)別和連接串聯(lián)電路、并聯(lián)電知道電路的基本組成，能識(shí)別和連接串聯(lián)電路、并聯(lián)電路路 第第2 2節(jié)節(jié)電流的電流的測(cè)量測(cè)量1.知道電流方向的規(guī)定知道電流方向的規(guī)定2.知道電流的概念和單位知道電流的概念和單位3.能正確使用電流表能正確使用電流表 a aa ab b第第3 3節(jié)節(jié)物質(zhì)的物質(zhì)的導(dǎo)電性導(dǎo)電性1 1知道常見的導(dǎo)體和絕緣體知道常見的導(dǎo)體和絕緣體2 2知道電

7、阻的概念和單位知道電阻的概念和單位a aa a第第4 4節(jié)節(jié)影響導(dǎo)影響導(dǎo)體電阻體電阻大小的大小的因素因素能探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素能探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素b b初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議八八年年級(jí)級(jí)上上第第四四章章第第5 5節(jié)變節(jié)變阻器的阻器的使用使用 解釋滑動(dòng)變阻器能改變電流大小的原解釋滑動(dòng)變阻器能改變電流大小的原因因 知道滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào)知道滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào) 能正確連接和使用滑動(dòng)變阻器能正確連接和使用滑動(dòng)變阻器bac 2能正確使用電壓表能正確使用電壓表 第第7 7節(jié)電節(jié)電流、電壓和流、電壓和電阻的關(guān)系電阻的關(guān)系 1.知道歐姆定律的內(nèi)容及數(shù)學(xué)表達(dá)

8、式知道歐姆定律的內(nèi)容及數(shù)學(xué)表達(dá)式 2.能用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的電學(xué)問(wèn)題（限制兩個(gè)電能用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的電學(xué)問(wèn)題（限制兩個(gè)電阻）阻） 3能用伏安法測(cè)電阻能用伏安法測(cè)電阻 a ab b b 第第8 8節(jié)電節(jié)電路的連接路的連接 1、掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及應(yīng)用（限制兩個(gè)電阻）、掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及應(yīng)用（限制兩個(gè)電阻） c c初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議單元單元考試內(nèi)容考試內(nèi)容八八年年級(jí)級(jí)下下第第四四章章 第第1 1節(jié)指節(jié)指南針南針為什為什能指能指方向方向 . .知道磁體及其性質(zhì)知道磁體及其性質(zhì). .知道磁極間的相互作用知道磁極間的相互作用. .知道磁化的概念知道磁化的概念. .理解

9、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)，知道磁場(chǎng)的方向和判斷方法理解磁場(chǎng)的基本性質(zhì)，知道磁場(chǎng)的方向和判斷方法. .知道地磁場(chǎng)的存在，知道地理的南北極與地磁南北極間的關(guān)系知道地磁場(chǎng)的存在，知道地理的南北極與地磁南北極間的關(guān)系a aa aa aa aa a第第2 2節(jié)電節(jié)電生磁生磁. .知道電流周圍存在磁場(chǎng)及直線電流周圍磁場(chǎng)的特性知道電流周圍存在磁場(chǎng)及直線電流周圍磁場(chǎng)的特性 . .知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)增改為. .知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng) 并能描述磁感線的形狀 3. 知道影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素知道影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素a aa a a a第第3 3節(jié)電

10、節(jié)電磁鐵磁鐵的應(yīng)的應(yīng)用用. .知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素 修改為：知道電磁鐵的組成和特點(diǎn)及應(yīng)用修改為：知道電磁鐵的組成和特點(diǎn)及應(yīng)用刪去.能根據(jù)控制變量法的實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)具體的實(shí)施方案a aa a第第6 6節(jié)家節(jié)家庭用庭用電電 火線與零線的判別火線與零線的判別 1.1.知道測(cè)電筆的作用和使用方法知道測(cè)電筆的作用和使用方法 2.2.熔斷器的作用熔斷器的作用 3.知道三孔插座、三腳插頭的連接和作用知道三孔插座、三腳插頭的連接和作用a aa a初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議單元單元考試內(nèi)容考試內(nèi)容九九年年級(jí)級(jí)上上第第三三章章 第第1 1節(jié)節(jié) 能量的能量的相互轉(zhuǎn)相

11、互轉(zhuǎn)化化知道消耗能量、利用能量或獲得能量的過(guò)程就是能量的知道消耗能量、利用能量或獲得能量的過(guò)程就是能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程能在具體情況中分析能量形式的轉(zhuǎn)化能在具體情況中分析能量形式的轉(zhuǎn)化a aa a第第2 2節(jié)節(jié) 能量轉(zhuǎn)能量轉(zhuǎn)化的量化的量度度1知道功和功率的概念及單位知道功和功率的概念及單位 2能用功和功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算能用功和功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算3知道做功伴隨著能的轉(zhuǎn)化知道做功伴隨著能的轉(zhuǎn)化 a ab ba a第第3 3節(jié)節(jié) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械單機(jī)械1能找出杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力、動(dòng)力臂和阻力臂能找出杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力、動(dòng)力臂和阻力臂2理解杠桿的平衡條件，知道

12、杠桿省力、費(fèi)力的原因理解杠桿的平衡條件，知道杠桿省力、費(fèi)力的原因3能用杠桿平衡條件解釋簡(jiǎn)單的問(wèn)題能用杠桿平衡條件解釋簡(jiǎn)單的問(wèn)題4知道定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和作用知道定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和作用 ）b ba ab ba a 2知道動(dòng)能、勢(shì)能大小的決定因素知道動(dòng)能、勢(shì)能大小的決定因素 3能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及它們的轉(zhuǎn)化能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及它們的轉(zhuǎn)化a a初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議九九年年級(jí)級(jí)上上第第三三章章 第第6 6節(jié)節(jié) 電能電能的利的利用用1知道電功、電功率的概念和單位知道電功、電功率的概念和單位 2能用電功公式計(jì)算用電器消耗的電能能用電功公式計(jì)算用電器消耗的

13、電能 3能用電功率公式進(jìn)行有關(guān)問(wèn)題的簡(jiǎn)單計(jì)算能用電功率公式進(jìn)行有關(guān)問(wèn)題的簡(jiǎn)單計(jì)算（限于兩個(gè)電阻）（限于兩個(gè)電阻） 4知道額定功率、實(shí)際功率、額定電壓、實(shí)知道額定功率、實(shí)際功率、額定電壓、實(shí)際電壓等概念及其關(guān)系際電壓等概念及其關(guān)系 5能讀懂常用電器銘牌中的主要數(shù)據(jù)能讀懂常用電器銘牌中的主要數(shù)據(jù)6掌握測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)掌握測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)a ab bb ba aa ab b初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議九九年年級(jí)級(jí)上上第第三三章章P8第第7 7節(jié)節(jié) 電熱器電熱器1知道電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的知道電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的2掌握焦耳定律，并能運(yùn)用該定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的掌握焦耳定

14、律，并能運(yùn)用該定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算計(jì)算 a ab b第第8 8節(jié)節(jié) 核能的核能的利用利用1 1知道核能的利用知道核能的利用a a第第9 9節(jié)節(jié) 能量的能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)化與守恒守恒1 1知道能的轉(zhuǎn)化和守恒定律知道能的轉(zhuǎn)化和守恒定律2 2能用簡(jiǎn)單事例解釋能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定能用簡(jiǎn)單事例解釋能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性的方向性a aa a初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議物理部分基本穩(wěn)定、小有變化物理部分基本穩(wěn)定、小有變化：六增六增四四改一刪改一刪六增六增：.7上上42汽化與液化：汽化與液化：4.知道氣體液化的兩種方法和現(xiàn)象知道氣體液化的兩種方法和現(xiàn)象-a . 8上上28氣候和影響氣候的因素

15、氣候和影響氣候的因素: 3.理解比熱的概念，理解比熱的概念， 理解陸地和海洋比熱不同對(duì)氣溫的影響理解陸地和海洋比熱不同對(duì)氣溫的影響 -a . 8下下42電生磁：電生磁： 4 .知道影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素知道影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素- a . 8下下46家庭用電：家庭用電： 3 .知道三孔插座、三腳插頭的連接和作用知道三孔插座、三腳插頭的連接和作用a. 9上上34動(dòng)能和勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能 2 .知道動(dòng)能、勢(shì)能大小的決定因素知道動(dòng)能、勢(shì)能大小的決定因素- a. 9上上34動(dòng)能和勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能 3能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及它能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及它 們的轉(zhuǎn)化們的轉(zhuǎn)化- a 一、

16、細(xì)讀知識(shí)條目，把握學(xué)業(yè)考試的要求一、細(xì)讀知識(shí)條目，把握學(xué)業(yè)考試的要求初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議2知道液體蒸發(fā)和沸騰時(shí)的特知道液體蒸發(fā)和沸騰時(shí)的特點(diǎn)點(diǎn)3知道知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為為1002知道液體蒸發(fā)和沸騰時(shí)的特點(diǎn)，知道液體蒸發(fā)和沸騰時(shí)的特點(diǎn)，知道影響液體蒸發(fā)的三個(gè)因素知道影響液體蒸發(fā)的三個(gè)因素3知道液體沸騰的特點(diǎn)，說(shuō)出知道液體沸騰的特點(diǎn)，說(shuō)出標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為1007下下23力的存力的存在在1知道力是物體對(duì)物體的作用知道力是物體對(duì)物體的作用1知道力是物體對(duì)物體的作用，知道力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的物體間力的作用

17、是相互的8下下42電生磁電生磁2知道通電螺線管周圍存在磁知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)場(chǎng)2知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)并能描述磁感線的形狀并能描述磁感線的形狀8下下46家家庭用電庭用電1知道火線與零線的判別方法知道火線與零線的判別方法2知道熔斷器的作用知道熔斷器的作用1知道知道測(cè)電筆的作用和使用方法測(cè)電筆的作用和使用方法2知道知道保險(xiǎn)絲保險(xiǎn)絲的作用的作用，會(huì)選用保會(huì)選用保險(xiǎn)絲險(xiǎn)絲二、細(xì)讀中考說(shuō)明，把握學(xué)業(yè)考試要求二、細(xì)讀中考說(shuō)明，把握學(xué)業(yè)考試要求物理部分物理部分 大穩(wěn)定、小變化：六增四改一刪：大穩(wěn)定、小變化：六增四改一刪：四改四改初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議物

18、理部分物理部分 大穩(wěn)定、小變化：六增四改一刪：大穩(wěn)定、小變化：六增四改一刪：一刪：一刪： . 8下下43電磁鐵的應(yīng)用：電磁鐵的應(yīng)用： .能根據(jù)控制變量法的實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)具體的實(shí)施方案能根據(jù)控制變量法的實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)具體的實(shí)施方案一、細(xì)讀中考說(shuō)明，把握學(xué)業(yè)考試的要求一、細(xì)讀中考說(shuō)明，把握學(xué)業(yè)考試的要求 這些增改內(nèi)容大都是比較適宜為設(shè)置探究題提供載這些增改內(nèi)容大都是比較適宜為設(shè)置探究題提供載體的，體的，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)探究能力的考核，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)探究能力的考核，要引起我們重視。要引起我們重視。特別是七年級(jí)上第一章第特別是七年級(jí)上第一章第7節(jié)節(jié) 科學(xué)探究科學(xué)探究增加了兩條增加了兩條C級(jí)要求：級(jí)要求：1根據(jù)探

19、究問(wèn)題和假設(shè)，分析、處理多種信息源獲得事根據(jù)探究問(wèn)題和假設(shè)，分析、處理多種信息源獲得事實(shí)與證據(jù)的能力實(shí)與證據(jù)的能力 C2根據(jù)有效信息推斷結(jié)論和評(píng)價(jià)的能力根據(jù)有效信息推斷結(jié)論和評(píng)價(jià)的能力 C初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議1、題量穩(wěn)定，分值確定，、題量穩(wěn)定，分值確定，題型不變題型不變： 【選選6題題18分簡(jiǎn)分簡(jiǎn)7空空14分探究題力電各分探究題力電各1題題16分計(jì)算題分計(jì)算題力電各力電各1題題16分總計(jì)約分總計(jì)約15題題64分分】2、是我們復(fù)習(xí)時(shí)間分配與、是我們復(fù)習(xí)時(shí)間分配與把握的依據(jù)把握的依據(jù)【力：電：光：熱力：電：光：熱=10:9:2:1】二、品味三年中考試題，探究學(xué)業(yè)試卷特點(diǎn)二、品

20、味三年中考試題，探究學(xué)業(yè)試卷特點(diǎn)（1）近三年物理部分在整卷中的分布）近三年物理部分在整卷中的分布初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議第第2題、題、 直線傳播直線傳播 反射反射 折射折射 第第4題、二力平衡題、二力平衡 第第7題、題、 電磁感應(yīng)電磁感應(yīng) 電與磁電與磁 第第14題、天平題、天平 第第19題、浮力題、浮力 第第20題、歐姆定律題、歐姆定律 第第23題、運(yùn)動(dòng)和力題、運(yùn)動(dòng)和力 第第25題、機(jī)械能題、機(jī)械能 第第26題、電能題、電能 電功率電功率 第第27題、能量轉(zhuǎn)換題、能量轉(zhuǎn)換 氣壓與液化氣壓與液化第第29題、滑動(dòng)變阻器題、滑動(dòng)變阻器 第第31題、浮力題、浮力 液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng) 第

21、第34題、電路圖題、電路圖 伏安法測(cè)電阻伏安法測(cè)電阻 電路故障電路故障 第第35題、功、功率題、功、功率 定滑輪定滑輪 第第38題、電功、電功率、電熱、銘牌、實(shí)際電壓、熔斷題、電功、電功率、電熱、銘牌、實(shí)際電壓、熔斷器器二、品味三年中考試題，探究學(xué)業(yè)試卷特點(diǎn)二、品味三年中考試題，探究學(xué)業(yè)試卷特點(diǎn) 物理考點(diǎn)及分布物理考點(diǎn)及分布初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議1、（、（2008金華）金華） 2下列事例中屬于光的反射下列事例中屬于光的反射現(xiàn)象的是（）現(xiàn)象的是（） A、湖岸邊的樹在平靜的水面形成倒影、湖岸邊的樹在平靜的水面形成倒影 B、陽(yáng)光下茂密樹林的地面有許多小圓形光斑、陽(yáng)光下茂密樹林的地

22、面有許多小圓形光斑 C、夜晚，路燈下看到自己的影子、夜晚，路燈下看到自己的影子 D、斜插入水中的筷子，在水中的部分看起來(lái)、斜插入水中的筷子，在水中的部分看起來(lái)向上彎折向上彎折初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議 2、 （2008金華金華） 4、一科學(xué)興趣小組在探究二力平衡條件時(shí)，將小車放在光滑的水平桌面上，兩邊分別用細(xì)線通過(guò)定滑輪與重物A、B相連，小車兩邊的細(xì)線在同一直線上且與水平桌面平行，如圖所示。當(dāng)小車靜止在桌面上時(shí)，A、B的物重GA和GB的關(guān)系為（） A、GAGB B、GAGB C、GAGB D、以上三種說(shuō)法都有可能初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議3、（、（2008金華）

23、金華） 7、如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，、如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證（）可以驗(yàn)證（） A電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 C通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用 D磁極間相互作用的規(guī)律磁極間相互作用的規(guī)律初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議 4、（、（2008金華）金華） 14、天平是測(cè)質(zhì)量的常、天平是測(cè)質(zhì)量的常用工具。使用時(shí)先要調(diào)節(jié)橫梁平衡，當(dāng)用工具。使用時(shí)先要調(diào)節(jié)橫梁平衡，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤中央刻度線的右邊發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤中央刻度線的右邊時(shí)時(shí)(如圖所示如圖所示)，要使指針停在中央刻度線，要使指針停在

24、中央刻度線，應(yīng)該應(yīng)該( ) A將平衡螺母向右調(diào)將平衡螺母向右調(diào) B將平衡螺母向左調(diào)將平衡螺母向左調(diào) C將游碼向右移動(dòng)將游碼向右移動(dòng) D在右盤中加砝碼在右盤中加砝碼初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議 5、 （2008金華）金華） 19假如地球的引力減小一半，假如地球的引力減小一半，那么對(duì)于漂浮在水面上的某艘船來(lái)說(shuō)，它所受的那么對(duì)于漂浮在水面上的某艘船來(lái)說(shuō)，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)與原來(lái)相比，下列說(shuō)法中正確的是（與原來(lái)相比，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A船受到的重力不變船的吃水深度也不變船受到的重力不變船的吃水深度也不變B

25、船受到的重力減小，船的吃水深度也減小船受到的重力減小，船的吃水深度也減小 C船受到的重力減小，船的吃水深度不變船受到的重力減小，船的吃水深度不變 D船受到的重力不變，船的吃水深度減小船受到的重力不變，船的吃水深度減小初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議 6、 （2008金華）金華） 20甲、乙兩地相距甲、乙兩地相距40千米，在甲、千米，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線每乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為千米的電阻為02歐?，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，歐?，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表、電流表為確定短路位置，檢修員在

26、甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)電壓表的示數(shù)和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)電壓表的示數(shù)為為30伏時(shí)，電流表的示數(shù)為伏時(shí)，電流表的示數(shù)為05安，則短路位置離安，則短路位置離甲地的距離為（甲地的距離為（ ） A. 10千米千米 B. 15千米千米 C. 30千米千米 D. 40千米千米初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議7、（、（2008金華）金華） 22一瓶體積為一瓶體積為250亳升，亳升，質(zhì)量為質(zhì)量為250克的葡萄糖注射液中含葡萄糖克的葡萄糖注射液中含葡萄糖125克，則該匍萄糖注射液的密度為克，則該匍萄糖注射液的密度為 克厘米克厘米3，葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，葡萄

27、糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議 8、（、（2008金華）金華）232007年年10月月24日日18時(shí)時(shí)05分，分，長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭搭載長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭搭載“嫦娥一號(hào)嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)生探月衛(wèi)生點(diǎn)火發(fā)射，直沖云霄，奔向遙遠(yuǎn)的月球。如圖所點(diǎn)火發(fā)射，直沖云霄，奔向遙遠(yuǎn)的月球。如圖所示，經(jīng)過(guò)多次變軌，探月衛(wèi)星進(jìn)入了月球軌道。示，經(jīng)過(guò)多次變軌，探月衛(wèi)星進(jìn)入了月球軌道。在變軌過(guò)程中，探月衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是在變軌過(guò)程中，探月衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 （填（填“變化變化”或或“不變不變”）的。月球表面有巖石及其）的。月球表面有巖石及其碎屑，碎屑， （填（填“有有”或或“沒有沒有”）空氣和

28、水。）空氣和水。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議9、（、（2008金華）金華） 25今年今年5月月12日日14時(shí)時(shí)28分，汶分，汶川發(fā)生里氏川發(fā)生里氏8級(jí)地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的特大自級(jí)地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的特大自然災(zāi)害，給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨然災(zāi)害，給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。大損失。 (1)在抗震救災(zāi)的過(guò)程中，由于公路受阻，由在抗震救災(zāi)的過(guò)程中，由于公路受阻，由飛機(jī)開辟的空中走廊成了抗震救災(zāi)的生命線。飛機(jī)開辟的空中走廊成了抗震救災(zāi)的生命線。 為了盡快到達(dá)茂縣了解受災(zāi)情況，空軍部隊(duì)為了盡快到達(dá)茂縣了解受災(zāi)情況，空軍部隊(duì)派出飛機(jī)，在海拔高度約五千米的茂縣上空派出飛機(jī)，在海

29、拔高度約五千米的茂縣上空 15名勇士進(jìn)行了空降?？战涤率吭诳罩邢陆档拿率窟M(jìn)行了空降?？战涤率吭诳罩邢陆档倪^(guò)程中，他們的重力勢(shì)能將過(guò)程中，他們的重力勢(shì)能將 (填填“增大增大”或或“減小減小” 或或“不變不變”)。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議10、 （2008金華）金華） 26商場(chǎng)中，一位顧客和商場(chǎng)中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見。一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見。售貨員說(shuō)微波爐很省電，用它加熱食品花售貨員說(shuō)微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費(fèi)；顧客說(shuō)微波爐很費(fèi)電，他不了多少電費(fèi)；顧客說(shuō)微波爐很費(fèi)電，他家的微波爐一開就家的微波爐一開就“燒保險(xiǎn)燒保險(xiǎn)”。他們是從

30、。他們是從不同角度來(lái)說(shuō)的，其中顧客所說(shuō)的角度是不同角度來(lái)說(shuō)的，其中顧客所說(shuō)的角度是指微波爐加熱食品時(shí)指微波爐加熱食品時(shí) (填填“電能電能”或或“電功率電功率”)比較大。比較大。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議11、（、（2008金華）金華） 27今年今年8月月8日第日第29屆奧運(yùn)會(huì)將在屆奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。北京奧運(yùn)會(huì)火炬北京舉行。北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云祥云”正在國(guó)內(nèi)傳遞。正在國(guó)內(nèi)傳遞。 (1)奧運(yùn)圣火的火種是采用凹面鏡使太陽(yáng)光會(huì)聚產(chǎn)奧運(yùn)圣火的火種是采用凹面鏡使太陽(yáng)光會(huì)聚產(chǎn)生高溫而獲得。在火種的采集過(guò)程中是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化生高溫而獲得。在火種的采集過(guò)程中是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為為 能。能。 (2)為了體

31、現(xiàn)綠色奧運(yùn)的理念，為了體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的理念，“祥云祥云”使用一使用一種常用的氣體燃，該燃料在空氣中燃燒后的產(chǎn)物只種常用的氣體燃，該燃料在空氣中燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此可以判斷該燃料中一定含有有二氧化碳和水，由此可以判斷該燃料中一定含有 元素。采用元素。采用 (填填“增大增大”或或“減小減小”)壓強(qiáng)的壓強(qiáng)的方法使燃料的沸點(diǎn)升高，從而使燃料在常溫方法使燃料的沸點(diǎn)升高，從而使燃料在常溫 下液化，貯存在燃料罐中。下液化，貯存在燃料罐中。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議12、 （2008金華）金華） 29如圖是大型電子地磅如圖是大型電子地磅秤的電路圖秤的電路圖(電源電壓恒定電源電壓恒定

32、)，當(dāng)稱物體的物，當(dāng)稱物體的物重時(shí)，滑動(dòng)變阻器重時(shí)，滑動(dòng)變阻器R的滑片的滑片P會(huì)向下端滑動(dòng)。會(huì)向下端滑動(dòng)。當(dāng)被稱物體的物重為當(dāng)被稱物體的物重為G1時(shí)，電流表的示數(shù)為時(shí)，電流表的示數(shù)為I1。被稱物體的物重為被稱物體的物重為G2時(shí)，電流表的示數(shù)為時(shí)，電流表的示數(shù)為I2。若若I1I2，則，則G1 G2。(填填“”或或“=”)。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議13、（、（2008金華）金華） 31某興趣小組開展科學(xué)探究活動(dòng)。某興趣小組開展科學(xué)探究活動(dòng)。【提出問(wèn)題提出問(wèn)題】液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，探究液體

33、產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，用如圖所示裝置，在彈簧秤下掛一圓柱體，容器用如圖所示裝置，在彈簧秤下掛一圓柱體，容器中盛有某種液體。中盛有某種液體。 【獲取證據(jù)獲取證據(jù)】測(cè)得圓柱體的橫截面積為測(cè)得圓柱體的橫截面積為lXl0-4米米3，柱體的重為，柱體的重為0.6牛頓。牛頓。 當(dāng)圓柱體緩慢地浸人液體中時(shí)當(dāng)圓柱體緩慢地浸人液體中時(shí)(圓柱體始終豎直且沒有圓柱體始終豎直且沒有被浸沒被浸沒)，記下圓柱體下表面所處的深度，記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)F，求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對(duì)液體的壓強(qiáng)求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對(duì)液體的壓強(qiáng)p（體在圓柱體（體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓

34、強(qiáng)也為下表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)也為p)，所得數(shù)據(jù)如下表：，所得數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345h/米米0.10.20.30.40.5F/牛牛0.480.360.240.120P/帕帕1.21032.41033.61034.8103【得出結(jié)論得出結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)可根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的定量關(guān)系是得出液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的定量關(guān)系是 。 【討論與交流討論與交流】（1）根據(jù)第）根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，求得圓柱體在下次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，求得圓柱體在下表面處對(duì)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是表面處對(duì)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 帕。帕。 （2）當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為）當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為0.3牛時(shí)，圓柱體受到的浮力為牛時(shí)，

35、圓柱體受到的浮力為 牛。牛。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議(1)根據(jù)圖甲的電路圖進(jìn)行實(shí)物線路連接根據(jù)圖甲的電路圖進(jìn)行實(shí)物線路連接(控溫裝置未畫出控溫裝置未畫出)，現(xiàn)在還有一條導(dǎo)線沒，現(xiàn)在還有一條導(dǎo)線沒有連接，有連接， 在答題紙的圖丙中，請(qǐng)你用鋼筆或簽字筆畫線代替導(dǎo)線把它連上。在答題紙的圖丙中，請(qǐng)你用鋼筆或簽字筆畫線代替導(dǎo)線把它連上。 (2)某次實(shí)驗(yàn)中電流表某次實(shí)驗(yàn)中電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，則讀數(shù)為的示數(shù)如圖乙所示，則讀數(shù)為 安。安。 3)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出金屬熱電阻的阻值隨溫度的升高而分析表中數(shù)據(jù)，可以得出金屬熱電阻的阻值隨溫度的升高而 (填填“減小減小”或或“增大增大”或

36、或“不變不變”)。 (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在某一溫度下，電流表實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在某一溫度下，電流表Al的讀數(shù)為的讀數(shù)為026安，電流表安，電流表A2的讀數(shù)的讀數(shù)為為0.18 安，此時(shí)金屬熱電阻的阻值為安，此時(shí)金屬熱電阻的阻值為 歐。歐。 (5)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于某一個(gè)電阻發(fā)生故障造成電流表若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于某一個(gè)電阻發(fā)生故障造成電流表A1有示數(shù)、電流表有示數(shù)、電流表A2無(wú)示數(shù)，則發(fā)生的故障可能有無(wú)示數(shù)，則發(fā)生的故障可能有 。 14、（2008金華） 34某校同學(xué)為了探究金屬熱電阻的阻值與溫度的關(guān)系，他們選擇了蓄電池、兩只電流表A1和A2（大量程均為006A)、滑動(dòng)變阻器R1、定值電阻R0=30歐、

37、控溫裝置、開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路并進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)見下表：初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議15、（、（2008金華）金華）36.在汶川地震的抗震救災(zāi)中，黨在汶川地震的抗震救災(zāi)中，黨和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員，重型吊機(jī)起到了重要的的廢墟中搜救被困人員，重型吊機(jī)起到了重要的作用。如圖所示所示的重型吊機(jī)在某次起吊中，作用。如圖所示所示的重型吊機(jī)在某次起吊中，吊起了吊起了20000千克的重物千克的重物(鋼繩的重和摩擦不計(jì)，取鋼繩的重和摩擦不計(jì)，取g10Nkg)。求：。求： (1)當(dāng)重物勻速上升時(shí)，

38、鋼繩受到的拉力為多少牛當(dāng)重物勻速上升時(shí)，鋼繩受到的拉力為多少牛? (2)若重物以若重物以01米秒的速度勻速豎直上升米秒的速度勻速豎直上升15秒，秒，重型吊機(jī)對(duì)重物所做的功為多少焦重型吊機(jī)對(duì)重物所做的功為多少焦? (3)在重物以在重物以01米秒的速度勻速豎直米秒的速度勻速豎直 上升的過(guò)程中，重型吊機(jī)對(duì)重物做功的上升的過(guò)程中，重型吊機(jī)對(duì)重物做功的 功率為多少瓦功率為多少瓦?初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議 16、 （2008金華）金華） 38隨著生活水平的提高，隨著生活水平的提高，家用電器在日常生活中已不可缺少。小明家所家用電器在日常生活中已不可缺少。小明家所有家用電器正常工作時(shí)的總功率

39、為有家用電器正常工作時(shí)的總功率為2200瓦。其瓦。其中電熱水壺電熱水壺的銘牌額定電壓中電熱水壺電熱水壺的銘牌額定電壓220V頻率頻率50Hz 額定功率額定功率880W容積容積2L 的銘牌如圖所示，的銘牌如圖所示，某一天小明在家里用電熱水壺?zé)_水，電熱水某一天小明在家里用電熱水壺?zé)_水，電熱水壺能正常工作。已知電熱水壺的阻值不變。求：壺能正常工作。已知電熱水壺的阻值不變。求： (1)小明家所用熔斷器的額定電流等于或稍大小明家所用熔斷器的額定電流等于或稍大于多少安于多少安? (2)這個(gè)電熱水壺正常工作時(shí)的電阻為多少歐這個(gè)電熱水壺正常工作時(shí)的電阻為多少歐? (3)這個(gè)電熱水壺正常工作這個(gè)電熱水壺正常

40、工作600秒所消耗的電能秒所消耗的電能為多少焦為多少焦? (4)若電熱水壺實(shí)際工作電壓為若電熱水壺實(shí)際工作電壓為110伏，電熱水伏，電熱水壺的實(shí)際功率多大壺的實(shí)際功率多大?初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議第題第題 慣性慣性 第題第題 磁體、地磁場(chǎng)磁體、地磁場(chǎng)第題電磁感應(yīng)、能量轉(zhuǎn)換第題電磁感應(yīng)、能量轉(zhuǎn)換 第第13題題 物態(tài)變化物態(tài)變化 第第16題題 光的反射、折射、凸透鏡第光的反射、折射、凸透鏡第19題題 杠桿原理杠桿原理第第21題力液體壓強(qiáng)特點(diǎn)題力液體壓強(qiáng)特點(diǎn) 第第23題題 反射、折射反射、折射第第25題題 浮力浮力 第第26題電功、電功率、電熱題電功、電功率、電熱第第29題題 勻速

41、直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)V=S/t 第第32題密度、浮力、液體壓強(qiáng)、控制變量題密度、浮力、液體壓強(qiáng)、控制變量 第第3題電路圖、電路故障、歐姆定律題電路圖、電路故障、歐姆定律第第36題壓力、壓強(qiáng)、功、功率題壓力、壓強(qiáng)、功、功率第第38題電功、電功率題電功、電功率二、品味三年中考試題，探究學(xué)業(yè)試卷特點(diǎn)二、品味三年中考試題，探究學(xué)業(yè)試卷特點(diǎn)物理考點(diǎn)及分布物理考點(diǎn)及分布初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議1、（、（200金華）金華） 22009年年5月月7日晚上，在杭州發(fā)日晚上，在杭州發(fā)生一起惡性交通事故，引起社會(huì)的反響。三位青生一起惡性交通事故，引起社會(huì)的反響。三位青年在杭州文二西路上飆車，撞死過(guò)

42、斑馬線的行人，年在杭州文二西路上飆車，撞死過(guò)斑馬線的行人，經(jīng)公安交警部門認(rèn)定，是一起由于汽車嚴(yán)重超速經(jīng)公安交警部門認(rèn)定，是一起由于汽車嚴(yán)重超速行駛造成的交通事故。行駛的汽車剎車后，不能行駛造成的交通事故。行駛的汽車剎車后，不能立即停止運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱⒓赐Ｖ惯\(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B汽車受到重力汽車受到重力 C汽車具有內(nèi)能汽車具有內(nèi)能 D汽車具有慣性汽車具有慣性初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議2、（、（200金華）金華） 5經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體，它某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體，它們相當(dāng)于一個(gè)

43、個(gè)微小磁針。實(shí)驗(yàn)證明：在們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)微小磁針。實(shí)驗(yàn)證明：在只有地磁場(chǎng)而沒有其它磁場(chǎng)作用時(shí)，小水只有地磁場(chǎng)而沒有其它磁場(chǎng)作用時(shí)，小水滴中的一些細(xì)菌會(huì)持續(xù)不斷地向北游動(dòng)，滴中的一些細(xì)菌會(huì)持續(xù)不斷地向北游動(dòng)，并聚集在小水滴北面的邊緣。實(shí)驗(yàn)中，若并聚集在小水滴北面的邊緣。實(shí)驗(yàn)中，若把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁針，則把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁針，則它的它的N極指向極指向 A北北 B南南 C西西 D東東初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議3、（、（200金華）金華） 9小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用

44、手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了居然變成了“發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是正確的是 A電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng) B電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線 在磁場(chǎng)中受到力在磁場(chǎng)中受到力 的作用的作用 C電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議4 4、（、（200200金華）金華） 1313小明同學(xué)學(xué)習(xí)了小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“降水

45、的形成降水的形成”知識(shí)后，知識(shí)后，為家人做了為家人做了“下雨下雨”的實(shí)驗(yàn)。他把盤子擦干放進(jìn)冰箱里冷卻，的實(shí)驗(yàn)。他把盤子擦干放進(jìn)冰箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時(shí)水汽不斷上升，壺嘴上方就出現(xiàn)一水壺裝滿水并燒開，這時(shí)水汽不斷上升，壺嘴上方就出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)“白氣白氣”，這就是，這就是“云云”。從冰箱里取出盤子放在壺嘴上。從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約方約15cm15cm的地方，盤子碰到這團(tuán)的地方，盤子碰到這團(tuán)“云云”，一會(huì)兒盤的下表面，一會(huì)兒盤的下表面就會(huì)布滿水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時(shí)就就會(huì)布滿水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時(shí)就紛紛落下，這就是紛紛落下，這就是“雨雨”。下面關(guān)于

46、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，正確。下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，正確的是的是 A A壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)“白氣白氣”是壺中水汽化形成的氣態(tài)水是壺中水汽化形成的氣態(tài)水 B B壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)“白氣白氣”是液態(tài)水是液態(tài)水 C C水汽化時(shí)放出熱量水汽化時(shí)放出熱量 D D水滴下落時(shí)，只受重力和空氣阻力的作用，因此一定勻速水滴下落時(shí)，只受重力和空氣阻力的作用，因此一定勻速下落下落初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議5、（、（200金華）金華） 1 6多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力。多媒體教室的投力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力。多媒體

47、教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的，投影儀的折光系統(tǒng)影銀幕是用粗糙的白布制成的，投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。下列說(shuō)法正確的是相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。下列說(shuō)法正確的是 A凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用 B全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射上發(fā)生了鏡面反射 C全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了漫反射上發(fā)生了漫反射 D鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律的反射定律初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議6、（、（20

48、0金華）金華） 19在海南舉辦的大力士比在海南舉辦的大力士比賽中，有一個(gè)項(xiàng)目是把車輪推上臺(tái)階。下面賽中，有一個(gè)項(xiàng)目是把車輪推上臺(tái)階。下面把車輪推上臺(tái)階的四種方法，推力的作用點(diǎn)把車輪推上臺(tái)階的四種方法，推力的作用點(diǎn)相同，推力的方向不同，如圖所示，則哪一相同，推力的方向不同，如圖所示，則哪一種推法最省力種推法最省力初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議7、（、（200金華）金華） 21海洋蘊(yùn)藏的資源極其豐富，是海洋蘊(yùn)藏的資源極其豐富，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的重要財(cái)富。保證人類可持續(xù)發(fā)展的重要財(cái)富。 (1)海洋中的鯨、海螺、海龜、紫菜等生物，其中屬海洋中的鯨、海螺、海龜、紫菜等生物，其中屬于脊椎動(dòng)

49、物的是于脊椎動(dòng)物的是 。海洋中的魚向下游動(dòng)時(shí)，。海洋中的魚向下游動(dòng)時(shí)，隨著深度的增大，魚受到海水對(duì)它的壓強(qiáng)將隨著深度的增大，魚受到海水對(duì)它的壓強(qiáng)將 (填填“增大增大”或或“不變不變”或或“減小減小”)。 (2)科學(xué)研究表明，由于大氣中二氧化碳含量增加，科學(xué)研究表明，由于大氣中二氧化碳含量增加，使得海水吸收二氧化碳的量也明顯增多，導(dǎo)致海洋使得海水吸收二氧化碳的量也明顯增多，導(dǎo)致海洋的表面水體酸性增強(qiáng)，的表面水體酸性增強(qiáng)，PH值值 (填填“增大增大”或或“減減小小”)。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議8、（、（200金華）金華） 23觀察拍攝于水邊的風(fēng)觀察拍攝于水邊的風(fēng)景照片時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)

50、倒影部分比景物本身景照片時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗一些，這是光從空氣射到水暗一些，這是光從空氣射到水 面上時(shí)，由面上時(shí)，由于光的于光的 (填填“反射反射”或或“折射折射”)一一部分光進(jìn)入了水中的緣故。部分光進(jìn)入了水中的緣故。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議9、（、（200金華金華） 25如圖所示，彈簧測(cè)力如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)掛一鐵塊計(jì)掛一鐵塊A，燒杯中盛有稀硫酸溶液，燒杯中盛有稀硫酸溶液B，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，在化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，彈簧，在化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (填填“變大變大”或或“變變小小”)。初中科學(xué)學(xué)業(yè)

51、考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議10、（、（200金華）金華） 26近年來(lái)有許多重大火災(zāi)都是近年來(lái)有許多重大火災(zāi)都是因線路故障造成的。線路故障的一個(gè)原因是線路因線路故障造成的。線路故障的一個(gè)原因是線路連接處接觸不良。當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí)，與連接處接觸不良。當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí)，與連接完好相比該處的阻值將增大，在該處消耗的連接完好相比該處的阻值將增大，在該處消耗的電功率將電功率將 (填填“減小減小”或或“增大增大”或或“不變不變”)，會(huì)產(chǎn)生局部過(guò)熱，引發(fā)火災(zāi)。線路故，會(huì)產(chǎn)生局部過(guò)熱，引發(fā)火災(zāi)。線路故障的另一個(gè)原因是線路嚴(yán)重老化。由橡膠或塑料障的另一個(gè)原因是線路嚴(yán)重老化。由橡膠或塑料制成的導(dǎo)線線

52、皮是用來(lái)絕緣的，但時(shí)間長(zhǎng)了，線制成的導(dǎo)線線皮是用來(lái)絕緣的，但時(shí)間長(zhǎng)了，線皮會(huì)老化變質(zhì)，絕緣性能變差，甚至龜裂露出線皮會(huì)老化變質(zhì)，絕緣性能變差，甚至龜裂露出線芯，通電時(shí)產(chǎn)生火花或?qū)Ь€之間會(huì)發(fā)生短路。當(dāng)芯，通電時(shí)產(chǎn)生火花或?qū)Ь€之間會(huì)發(fā)生短路。當(dāng)導(dǎo)線之間發(fā)生短路時(shí)，導(dǎo)線中電流過(guò)導(dǎo)線之間發(fā)生短路時(shí)，導(dǎo)線中電流過(guò) (填填“大大”或或“小小”)，釀成火災(zāi)。，釀成火災(zāi)。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議11、（、（200金華）金華） 292003年元月年元月26日，首架日，首架飛臨祖國(guó)大陸的臺(tái)灣民航飛機(jī)從臺(tái)北飛經(jīng)香飛臨祖國(guó)大陸的臺(tái)灣民航飛機(jī)從臺(tái)北飛經(jīng)香港在上海浦東機(jī)場(chǎng)著陸后，載運(yùn)港在上海浦東機(jī)場(chǎng)著陸

53、后，載運(yùn)200多名臺(tái)商多名臺(tái)商及眷屬返回臺(tái)北。現(xiàn)經(jīng)大陸和臺(tái)灣雙方的共及眷屬返回臺(tái)北?，F(xiàn)經(jīng)大陸和臺(tái)灣雙方的共同努力實(shí)現(xiàn)了直航。已知香港至臺(tái)北的距離同努力實(shí)現(xiàn)了直航。已知香港至臺(tái)北的距離為為760千米，香港至上海的距離為千米，香港至上海的距離為1140千米，千米，上海至臺(tái)北的距離為上海至臺(tái)北的距離為550千米。若飛機(jī)從上海千米。若飛機(jī)從上海 以以500千米千米/時(shí)的速度直飛臺(tái)北與時(shí)的速度直飛臺(tái)北與 以相同飛行速度從上海經(jīng)香港到以相同飛行速度從上海經(jīng)香港到 臺(tái)北相比，可節(jié)約時(shí)間為臺(tái)北相比，可節(jié)約時(shí)間為 (飛機(jī)兩地問(wèn)飛行均為勻速運(yùn)動(dòng)飛機(jī)兩地問(wèn)飛行均為勻速運(yùn)動(dòng))。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建

54、議12、（200金華） 32某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了制作能夠方便鑒別液體種類的儀器。他們猜測(cè)漂浮在液面上的物體浸在液體中的深度可能與物體的質(zhì)量、液體的種類存在著某種關(guān)系，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)選用一個(gè)圓柱形的瓶子，內(nèi)裝不同質(zhì)量的細(xì)沙，先后漂浮在甲、乙兩種液體中，并用儀器測(cè)出每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶和細(xì)沙的總質(zhì)量及圓柱形的瓶子底部所處的深度h(已知甲、乙兩種液體的密度分別為甲、乙)，如圖所示。記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二所示。 (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l、2、3或4、3、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論：漂浮在同種液體中的圓柱形瓶子，它浸在液體中的深度與瓶和沙的總質(zhì)量成 比。 (2)分析比較實(shí)驗(yàn)的

55、數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可知甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是甲 乙(填“”或“=”)。 (3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的這次實(shí)驗(yàn)，圓柱形瓶子所受的 浮力為 牛(g取10牛千克)，若圓柱形瓶 子的底部面積為0.002米2，則甲液體的密度為 千克/米3（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議13、（、（200金華）金華） 34小明同學(xué)探究小明同學(xué)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān) 系系”時(shí)，電路圖與實(shí)物圖如圖所示。已知電源電壓和電阻時(shí)，電路圖與實(shí)物圖如圖所示。已知電源電壓和電阻R1的阻的阻 值均恒定，電流表值均恒定，電流表A的量程為的量程為006安，電壓表安，電壓表V1的量程為

56、的量程為0 3伏，電壓裘伏，電壓裘V2的量程為的量程為015伏，滑動(dòng)變阻器伏，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有上標(biāo)有“50 1A”的字樣。的字樣。 (1)小明按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)，閉合開關(guān)前滑動(dòng)小明按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)，閉合開關(guān)前滑動(dòng) 變阻器的滑片應(yīng)放在變阻器的滑片應(yīng)放在 端端(填填“左左”或或“右右”)。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電 流表流表A與電壓表與電壓表V1的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為零，電壓表V2的示數(shù)不為零，若是電的示數(shù)不為零，若是電 路中的電阻路中的電阻R1或滑動(dòng)變阻器或滑動(dòng)變阻器R2發(fā)生故障則故障是發(fā)生故障則故障是 。 (2)排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄電流表排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行

57、實(shí)驗(yàn)，記錄電流表A與電壓表與電壓表V1的示數(shù)，的示數(shù)， 得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論： 當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成 比。比。 (3)實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表A與電壓表與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)， 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U-I圖線圖線(實(shí)線部分實(shí)線部分)，如圖所示。則該實(shí)驗(yàn)中，在，如圖所示。則該實(shí)驗(yàn)中，在 保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，電路中允許通過(guò)的最大電流為保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，電路中允許通過(guò)的最

58、大電流為 安。安。 初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議14、（、（200金華）金華） 36改革開放以來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)面改革開放以來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了日新月異的變化，民眾的住房條件得到貌發(fā)生了日新月異的變化，民眾的住房條件得到了很大的改善。建造某幢公寓樓，所用建筑材料了很大的改善。建造某幢公寓樓，所用建筑材料的總重為的總重為6108牛。此公寓樓樓頂?shù)降孛娴母叨扰！４斯菢琼數(shù)降孛娴母叨葹闉?0米。求：米。求：n(1)若此公寓樓房基與地面的接觸面積為若此公寓樓房基與地面的接觸面積為1103米米2，該樓對(duì)地基產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少帕該樓對(duì)地基產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少帕?n(2)若每天要把若每天要把l.21

59、06牛的水從地面送到樓頂，至牛的水從地面送到樓頂，至少應(yīng)對(duì)這些水做多少功，若送少應(yīng)對(duì)這些水做多少功，若送1.2106牛的水從地牛的水從地面到樓頂所用的時(shí)間為面到樓頂所用的時(shí)間為8000秒，送水的功率至少秒，送水的功率至少為多少瓦為多少瓦?初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議15、（、（200金華）金華） 38如圖所示的電飯煲，內(nèi)部有如圖所示的電飯煲，內(nèi)部有兩條電阻絲，每條電阻絲的阻值都為兩條電阻絲，每條電阻絲的阻值都為110歐歐(電阻電阻絲的阻值恒定不變絲的阻值恒定不變)。電飯煲的額定功率從大到小。電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三檔，額定電壓是有高、中、低三檔，額定電壓是220伏。

60、把電飯煲伏。把電飯煲接在接在220伏的電源上，求：伏的電源上，求： (1)把電飯煲的額定功率打到中檔時(shí)，把電飯煲的額定功率打到中檔時(shí)， 內(nèi)部是一條電阻絲接入電路，通過(guò)內(nèi)部是一條電阻絲接入電路，通過(guò) 它的電流多大它的電流多大? (2)把電飯煲的額定功率打到低檔時(shí)，把電飯煲的額定功率打到低檔時(shí)， 內(nèi)部是兩條電阻絲串聯(lián)接入電路，內(nèi)部是兩條電阻絲串聯(lián)接入電路， 電飯堡的電功率多大電飯堡的電功率多大? 初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)物理部分考綱及復(fù)習(xí)建議第第3題題汽化吸熱 第題第題 力與運(yùn)動(dòng)慣性力與運(yùn)動(dòng)慣性第題滑輪組第題滑輪組 第題第題 折射折射第第1題題 簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象 第題第題 電路電路第第22題題平衡