初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課件

1、第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、說(shuō)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。（重點(diǎn)） 2、通過(guò)探究草履蟲的生命活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 3、通過(guò)觀察草履蟲的生命活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力，讓學(xué)生體驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 液泡細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁葉綠體初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞壁細(xì)胞壁初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜細(xì)胞膜初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞液細(xì)胞液液泡液泡初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 液泡

2、的變化液泡的變化數(shù)量：由少到多數(shù)量：由少到多體積：由小到大體積：由小到大初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻, ,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。細(xì)胞核位于假根內(nèi)。傘帽形狀：傘帽形狀： 圓形圓形 掃帚形掃帚形 傘藻顏色：傘藻顏色： 綠色綠色 黃色黃色遺傳物質(zhì)存在于哪兒呢？遺傳物質(zhì)存在于哪兒呢？細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)細(xì)胞胞核核初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能傘藻嫁接傘藻嫁接遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核里遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核里初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能植物細(xì)胞的中的能量轉(zhuǎn)換器植物細(xì)胞的中的能量轉(zhuǎn)換器黒藻細(xì)胞黒藻細(xì)胞的的葉綠體葉綠體初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能植物

3、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體葉綠體植物植物太陽(yáng)光能太陽(yáng)光能線粒體線粒體有機(jī)物中有機(jī)物中的化學(xué)能的化學(xué)能生命活動(dòng)生命活動(dòng)所需的能量所需的能量動(dòng)物植動(dòng)物植物物初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能“細(xì)胞之旅細(xì)胞之旅”-我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游：我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游： 歡迎大家來(lái)到植物細(xì)胞這個(gè)完整的現(xiàn)代化的“工廠”，這個(gè)工廠的“圍墻”是 ，保護(hù)和支持細(xì)胞；“門衛(wèi)”是 ，它可不會(huì)讓誰(shuí)都進(jìn)來(lái)；請(qǐng)大家接著看這個(gè)充滿整個(gè)工廠且能流動(dòng)的 ，它里面有好多部門，其“管理和調(diào)控部門”是 ，“動(dòng)力車間”是 ，“生產(chǎn)產(chǎn)品的車間”是 。 初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 草履蟲是單細(xì)胞生物，生活在稻田里、水溝中。別看草履蟲渾身上

4、下只有一個(gè)細(xì)胞，沒(méi)有任何組織和結(jié)構(gòu)，但卻可以完成全部生理活動(dòng)。初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能草履蟲的應(yīng)激性草履蟲的應(yīng)激性初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 提出問(wèn)題：提出問(wèn)題： 作出假設(shè)：作出假設(shè)： 制定計(jì)劃：制定計(jì)劃： 實(shí)施實(shí)驗(yàn)：實(shí)施實(shí)驗(yàn)： 得出結(jié)論：得出結(jié)論： 表達(dá)交流：表達(dá)交流：草履蟲能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)嗎？草履蟲能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)嗎？能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，趨向有能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，趨向有利利刺激，逃避有害刺激。刺激，逃避有害刺激。初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 變形蟲的攝食變形蟲的攝食初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 酵母菌的生殖酵母菌的生殖初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 1、種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，是什么原因呢？ 2、剛榨出的新鮮橙汁又酸又甜、美味可口，橙汁主要是橙子細(xì)胞中的什么？來(lái)自橙子細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？橙汁為什么美味可口？初中生物七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能我梳理我梳理 我總結(jié)我總結(jié)我質(zhì)