2017年春-精品教案-呂妃

1、蘇教版語文第四冊(cè)第20課 歡樂的潑水節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)東川第四小學(xué) 呂妃教材解讀：歡樂的潑水節(jié)這課緊扣“歡樂”記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節(jié)的情景，初步進(jìn)行尊重各名族風(fēng)俗習(xí)慣的教育。全文共有三個(gè)自然段，第一自然段講鳳凰花開，一年一度的潑水節(jié)到了。第二自然段是全文的重點(diǎn)，具體生動(dòng)地寫了人們歡度潑水節(jié)的場(chǎng)景。第一二句寫準(zhǔn)備，第三四句寫場(chǎng)景，第五句寫潑水的象征意義。第三中自然段寫了潑水節(jié)的其他活動(dòng)。課文配有插圖，教學(xué)時(shí)可圖文結(jié)合，幫助學(xué)生理解課文。一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)讀本課的生詞，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文內(nèi)容，知道我國是一個(gè)多民族的國家，了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣

2、。3.充通過不同方式的朗讀，理解課文，體會(huì)情感。通過潑水場(chǎng)景的描寫，體會(huì)傣族人民過潑水節(jié)的歡樂心情。二、重難點(diǎn)、難點(diǎn)：.重點(diǎn)：認(rèn)讀本課的生詞，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.難點(diǎn)：體會(huì)、領(lǐng)悟傣族人民過節(jié)的歡樂心情。三、教學(xué)：一課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件五、教學(xué)過程：第一課時(shí)第一板塊：導(dǎo)入1.今天的天氣很熱，大家現(xiàn)在最想干的一件事是什么？學(xué)生各抒己見。是啊，同學(xué)們說的都和水有關(guān)，現(xiàn)在老師就滿足你們的愿望，帶同學(xué)們?nèi)ッ利惖奈麟p版納過一個(gè)和水有關(guān)的節(jié)日,大家知道這個(gè)節(jié)是什么節(jié)嗎?潑水節(jié)。2.板書課題,齊讀一遍。3.隨文識(shí)字“潑?！钡诙鍓K：抽讀生字和自然段，檢查預(yù)習(xí)情況西雙版納的生詞寶

3、寶聽說二（）班的小朋友要來，都爭(zhēng)著搶眷要和你們做朋友，但它們有一個(gè)小小的要求，那就是要讀準(zhǔn)它們的字音，大家有信心嗎？1認(rèn)讀詞語（多媒體課件出示生字） 濕淋淋 不肯離去 幸福 象征 吉祥一年一度香水2.起來讀你喜歡的自然段第三板塊：師泛讀，整體感知引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，帶著問題自由讀課文（要求：讀準(zhǔn)、讀通，標(biāo)好自然段的序號(hào)）根據(jù)所提的問題分析課文第四板塊：精讀課文1.理解第一自然段：一年一度的潑水節(jié)到了（）指名讀第一自然段，其他同學(xué)思考：這一段你知道了什么？（）（出示課件）學(xué)生回答：鳳凰花開，迎來潑水節(jié)（）迎來：終于盼來，等來；一年一度：一年只有一次。傣族人民想了又想，盼了又盼，終于等到了一年只有一次的

4、潑水節(jié)，這時(shí)他們的心情怎樣？（高興激動(dòng)）（） 讓我們也用高興激動(dòng)的語氣讀一讀第一自然段，一起和傣族人民迎接這個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。2.理解第二自然段：理解潑水的歡樂場(chǎng)景（1）來到大街上，你看到了什么？（出示圖片）學(xué)生回答。板書：潑水前 提 端 早早（2）隨文識(shí)字“桶”（3）還有的人為準(zhǔn)備清水來得更早呢，有誰知道他們的清水有什么講究嗎？（學(xué)生回答，課件出示第二句，兩個(gè)“有的”打上重點(diǎn)號(hào)）用兩個(gè)“有的”說一句話。（4）潑水開始了，假如我們就在傣族人群中，這時(shí)你會(huì)用什么潑？怎么潑的？用你喜歡的動(dòng)作潑水，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演。我們一起來看看傣族人民是怎樣潑的，和小朋友們一樣嗎?(課件出示潑水畫面。)學(xué)生回答（板

5、書：追趕、灌、潑）（5）隨文識(shí)字“互”原來他們是這樣潑啊。這時(shí)你還會(huì)聽到了些什么？（6）是啊，人們笑著喊著，整瓢整瓢地灌，整盆整盆地潑，老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。這是為什么呢？（課件出示最后一句)（7）參加潑水的人可多了，你把水潑向誰了？（學(xué)生回答）你想祝福他什么？（學(xué)生回答）課件出示：我把清水潑在老人身上，祝老人健康長(zhǎng)壽。我把清水潑在孩子身上，祝孩子聰明活潑。我把清水潑在姑娘身上，祝姑娘年輕漂亮。我把清水潑在小伙身上，祝小伙身體健壯。我把水潑在，祝。（學(xué)生自由發(fā)揮，答案不唯一）（8）送出祝福的同時(shí)，你也會(huì)得到許多的祝福！高興嗎？此時(shí)，大街已成為水的世界，歡樂的海洋。（出示課件）讓我們一起讀第二自然段，把我們所看到的、感悟到的快樂用朗讀表現(xiàn)出來。（播放音樂）3.教學(xué)第三自然段：理解潑水節(jié)的其他節(jié)目.在這歡樂的節(jié)日里，人們還舉辦了哪些活動(dòng)，我們一起來看大屏幕（出示課件）學(xué)生回答。.活動(dòng)與歡樂還在繼續(xù)。清晨人們?cè)缭鐏淼酱蠼?，現(xiàn)在夜深了，還不肯離去。讓我們?cè)賮砀惺芤幌缕渲械臍g樂與幸福，大家一起來讀第三自然段。第五板塊：總結(jié) 今天，我們和傣族人民過了一個(gè)快樂的潑水節(jié)。我們的祖國有五十六個(gè)少數(shù)名族，就像五十