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1、會(huì)計(jì)學(xué)1春朱自清春朱自清第1頁(yè)/共31頁(yè)第2頁(yè)/共31頁(yè)第3頁(yè)/共31頁(yè)第4頁(yè)/共31頁(yè)作者:朱自清第5頁(yè)/共31頁(yè)第6頁(yè)/共31頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1.有感情的誦讀課文,感受春天的有感情的誦讀課文,感受春天的“新新”“”“美美”“”“力力”,把握作者的情感。,把握作者的情感。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察,抓住特征多角度學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察,抓住特征多角度地描寫(xiě)景物的方法。地描寫(xiě)景物的方法。3.學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比修辭手法的運(yùn)學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比修辭手法的運(yùn)用。用。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、欣賞大自然、積培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、欣賞大自然、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。極進(jìn)取的生活態(tài)度。第7頁(yè)/共31頁(yè)朱自清朱自清朱自清朱自清(189
2、81948),字佩弦,江字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。者、民主戰(zhàn)士。 有詩(shī)文集有詩(shī)文集蹤跡蹤跡、散文集、散文集歐游雜記歐游雜記、背影背影,以及一以及一些文藝論著,收在些文藝論著,收在朱自清文集朱自清文集里里 。 散文代表作有:散文代表作有:綠綠、春春、荷塘月色荷塘月色、背影背影等。等。第8頁(yè)/共31頁(yè)第9頁(yè)/共31頁(yè)1、讀音正確、讀音正確 ,聲音洪亮。,聲音洪亮。2、把握好感情的變化。、把握好感情的變化。3、讀出抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的美感。、讀出抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的美感。(1)欣欣然:歡歡喜喜的樣子。(2)嘹亮:(聲音)清晰響亮。(3)舒活:舒
3、展,活動(dòng)。(4)呼朋引伴:呼喚朋友,招引同伴。(5)花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。第10頁(yè)/共31頁(yè)理清文章思路理清文章思路(一)(一)盼春盼春(總領(lǐng)全文,開(kāi)啟下文)(總領(lǐng)全文,開(kāi)啟下文)(2 2)總繪春天)總繪春天(3 3)春草圖)春草圖(4 4)春花圖)春花圖(5 5)春風(fēng)圖)春風(fēng)圖(6 6)春雨圖)春雨圖(7 7)迎春圖)迎春圖(8 8)“新新”(9 9)“美美”(1010)“力力”(二)(二)繪春繪春(三)(三)頌春頌春第11頁(yè)/共31頁(yè)第二課時(shí)第12頁(yè)/共31頁(yè)第13頁(yè)/共31頁(yè)盼春 作者的心情怎樣?急切、喜悅第14頁(yè)/共31頁(yè)“盼望著,盼望著盼望著,盼望著”反復(fù),表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈
4、感反復(fù),表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈感情。情?!皷|風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了”擬人,宣告春天到來(lái),表達(dá)喜春之情擬人,宣告春天到來(lái),表達(dá)喜春之情。第15頁(yè)/共31頁(yè)山朗潤(rùn)起來(lái)了山朗潤(rùn)起來(lái)了水漲起來(lái)了水漲起來(lái)了太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了第16頁(yè)/共31頁(yè)春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖繪春第17頁(yè)/共31頁(yè)春草春草圖圖坐、躺、滾、踢、跑、捉坐、躺、滾、踢、跑、捉人(喜悅、高興)人(喜悅、高興)嫩、綠、滿(mǎn)、軟嫩、綠、滿(mǎn)、軟草(生機(jī)勃勃)草(生機(jī)勃勃)人與自然的和諧人與自然的和諧第18頁(yè)/共31頁(yè)春 花 圖第19頁(yè)/共31頁(yè)作者如何全方位的描寫(xiě)春花?作者如何全方位的描寫(xiě)春花?樹(shù)上繁花樹(shù)上繁花樹(shù)中昆
5、蟲(chóng)樹(shù)中昆蟲(chóng)樹(shù)下野花樹(shù)下野花自上而下自上而下眼前花兒爭(zhēng)春眼前花兒爭(zhēng)春想象結(jié)果實(shí)想象結(jié)果實(shí)由實(shí)到虛由實(shí)到虛花的色彩(花的色彩(“紅紅”、“粉粉”“”“白白”)花的味道花的味道色味結(jié)合色味結(jié)合像星星眨呀眨像星星眨呀眨暗寫(xiě)風(fēng)與太陽(yáng)暗寫(xiě)風(fēng)與太陽(yáng)明暗結(jié)合明暗結(jié)合全方位描繪春花的美全方位描繪春花的美第20頁(yè)/共31頁(yè)“ 你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒”擬人,從視覺(jué)上寫(xiě)出了春花竟相開(kāi)放的情景。擬人,從視覺(jué)上寫(xiě)出了春花竟相開(kāi)放的情景。“ 紅的像火,粉的像霞,白的像雪紅的像火,粉的像霞,白的像雪”比喻、排比,從視覺(jué)上寫(xiě)出了春花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅的景象。比喻、排比,從視覺(jué)上寫(xiě)出
6、了春花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅的景象?!盎ɡ飵е鹞秲夯ɡ飵е鹞秲骸薄?閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒”想象,由眼前的春花想到秋實(shí)。想象,由眼前的春花想到秋實(shí)。側(cè)面襯托春花的竟相開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅,香味濃郁。側(cè)面襯托春花的竟相開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅,香味濃郁。 “野花遍地是:野花遍地是:散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的眨的”比喻、擬人,從視覺(jué)上比喻、擬人,從視覺(jué)上 寫(xiě)出了野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的明麗寫(xiě)出了野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的明麗色彩。色彩。 “甜甜”從味覺(jué)上寫(xiě)出了花的香味兒。從味覺(jué)上寫(xiě)出了花的香味兒?!盎ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋?/p>
7、地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”品味語(yǔ)言第21頁(yè)/共31頁(yè)春風(fēng)圖第22頁(yè)/共31頁(yè)春風(fēng)圖春風(fēng)圖作者從哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)?作者從哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)?像母親的手撫摸著你像母親的手撫摸著你泥土的氣息、草泥土的氣息、草味、花香味、花香鳥(niǎo)鳴、流水、短笛鳥(niǎo)鳴、流水、短笛觸覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)運(yùn)用各種感覺(jué)描繪春運(yùn)用各種感覺(jué)描繪春風(fēng)和煦、芳香、悅耳風(fēng)和煦、芳香、悅耳第23頁(yè)/共31頁(yè)作者抓住了春雨什么特點(diǎn)?作者抓住了春雨什么特點(diǎn)?像牛毛、像花針、像牛毛、像花針、像細(xì)絲像細(xì)絲細(xì)密細(xì)密一層薄煙一層薄煙輕盈輕盈一下就是三兩天一下就是三兩天綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)抓住特點(diǎn)描繪抓住特點(diǎn)描繪春雨的春雨的“潤(rùn)潤(rùn)”第24頁(yè)/共31頁(yè)第25頁(yè)/共31頁(yè) “ 一年之計(jì)在于春”激勵(lì)人們把握時(shí)機(jī),奮發(fā)向上,辛勤勞作,也抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活,進(jìn)而要?jiǎng)?chuàng)造美好生活,積極向上的感情。第26頁(yè)/共31頁(yè)“春天像剛落地的娃娃春天像剛落地的娃娃”“春天像小姑娘春天像小姑娘”“春天像健壯的青年春天像健壯的青年” 新新 美美 力力 第27頁(yè)/共31頁(yè)美:令人喜愛(ài)充滿(mǎn)活力:給人以信心和力量第28頁(yè)/
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