生物高考一輪復習必修種群和群落

1、考綱內容及能力要求 考向定位 1.種群的特征 2.種群的數量變化 3.群落的結構特征 4.群落的演替 5.探究培養(yǎng)液中酵母菌數 量的動態(tài)變化 6.土壤中動物類群豐富度 的研究 7.探究水族箱(或魚缸)中 群落的演替 1.種群密度的調查方法 2.種群特征之間的內在聯系 3.“J”型曲線和“S”型曲線形成的條件 及特征 4.“S”型曲線在實踐中的應用 5.群落中各種生物之間的相互關系 探究 6.群落中的分層現象及影響條件 7.群落演替的類型及過程 8.人類活動對群落演替影響的探究 第第3節(jié)節(jié) 群落的結構群落的結構 第第4節(jié)節(jié) 群落的演替群落的演替 基礎梳理 生命系統(tǒng)的結構層次生命系統(tǒng)的結構層次 基

2、礎梳理 1生物群落的概念：同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種 生物_的集合。 2生物群落的物種組成 (1)豐富度：群落中_數目的多少； (2)特點：不同群落的_不同； (3)探究實驗：土壤中小動物類群豐富度的研究，常用 _進行采集、調查。 種群種群 物種物種 豐富度豐富度 取樣器取樣法取樣器取樣法 (1)捕食：一種生物以另一種生物作為食物； (2)競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪_和 _等； (3)寄生：一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體 內或_，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活； (4)互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存， _。 4群落的空間結構 (1)垂直結構：在垂直方向上，大多數

3、群落都具有明顯的 _現象； (2)水平結構：受各種因素的影響，不同地段分布著不同的 種群，同一地段上種群密度也有差別，常呈_分布。 鑲嵌鑲嵌 資源資源 空間空間 體表體表 彼此有利彼此有利 分層分層 探究思考：探究思考： 一個池塘中的全部魚構成群落嗎？為什么？ 答案：不是，群落必須是一定自然區(qū)域內全部生物種群的 總和，包括生產者、消費者和分解者。 歸納整合 一、種群與生物群落的關系一、種群與生物群落的關系 種群群落 區(qū) 別 概 念 在一定自然區(qū)域內， 同種生物個體的總 和 同一時間內聚集在一定區(qū)域 中各種生物種群的集合 概 念 外 延 種內關系的研究范 圍，個體之間既有 種內互助，也有種 內斗

4、爭，兩者對立 統(tǒng)一，共同維持種 群的相對穩(wěn)定 種間關系的研究范圍，由不 同種群構成，其關系有互利 共生、捕食、競爭、寄生， 群落中的各個種群分別占有 一定的生態(tài)位 種群群落 區(qū) 別 特 征 最重要的特征是種 群密度，年齡組成、 性別比例、出生率 和死亡率都影響種 群密度，決定種群 的發(fā)展趨勢 豐富度、種間關系、優(yōu)勢種、 群落結構(垂直結構和水平結 構)、演替(初生演替和次生 演替) 聯系 群落是占有一定空間的多個生物種群的集合體， 這些不同生物種群彼此相互作用，保證群落內的 每一個生物種群都比單獨存在時更加穩(wěn)定，群落 結構的形成是長期進化的結果，是一個相對穩(wěn)定 的統(tǒng)一整體 1.群落的物種組成

5、(1)群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。群落的 物種組成情況在一定程度上反映出群落的性質。 (2)不同群落的物種數目有差別。群落中，物種數目的多 少稱為豐富度。 特點： 生物群落的生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，組成群落的物種的豐富度 增加，反之則減少； 豐富度隨緯度的增加而減少，從熱帶到兩極，隨緯度的 增加，物種的豐富度逐漸減少； 豐富度隨海拔高度的增加而減少； 豐富度隨水深度的增加而減少。 二、群落的特征二、群落的特征 2種間關系的比較 關系 名稱 數量坐標數能量關系圖特點舉例 互 利 共 生 相互依賴，彼此有利。 如果彼此分開，則雙方 或者一方不能獨立生存； 數量上兩種生物同時增 加，同時減少，呈

6、現出 “同生共死”的同步性 變化 地衣；大豆 與根瘤菌 寄 生 對寄主有害，對寄生生 物有利。如果分開，則 寄生生物難以單獨生存， 而寄主會生活得更好 蛔蟲與人； 菟絲子與大 豆；噬菌體 與被侵染的 細菌 關系 名稱 數量坐標數能量關系圖特點舉例 互 利 共 生 相數量上呈現出“你死 我活”的同步性變化， 兩種生物生存能力不同， 如圖a；生存能力相同， 如圖b。一般生態(tài)需求 越接近的不同物種間競 爭越激烈 牛與羊；農 作物與雜草； 大草履蟲與 雙小核草履 蟲 寄 生 一種生物以另一種生物 為食，數量上呈現出 “先增加者先減少，后 增加者后減少”的不同 步性變化 羊和草；狼 與兔；青蛙 與昆蟲

7、1.群落結構形成的原因及意義 (1)原因：群落結構與環(huán)境中生態(tài)因素有關，群落結構的具 體表現都是在長期自然選擇的基礎上形成的對環(huán)境的適應。 (2)意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關系有 利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用。 2群落的空間結構是指群落中不同種群分別占據不同的空 間，包括垂直結構與水平結構 (1)群落的垂直結構 生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。 三、群落結構三、群落結構 植物的分層分布與光照強度有關。群落中的光照強度總 是隨著高度的下降而逐漸減弱。光照強弱關系如下：喬木 層灌木層草本層苔蘚地衣層。但在熱帶高山植物群 落中，不同海拔地帶的植物呈垂直分布主要是受

8、溫度制約 的(如下圖所示)。 動物的分層與其食物及棲息場所等有關?？梢哉f，群落 中植物的分層現象決定了動物的分層現象。 水域中，某些水生動物也有分層現象，比如湖泊、海洋 中的浮游動物即表現出明顯的垂直分層現象。浮游動物的 垂直分布主要決定于陽光、溫度、食物和含氧量等。多數 浮游動物是趨向弱光的，因此，它們白天多分布在較深水 層，而夜間則上升到表層活動。此外，在不同季節(jié)也會因 光照條件的不同而引起垂直分布的變化。同時，海洋中的 不同水層的藻類植物也存在分層現象，上層為主要吸收紅 光的綠藻，中層為褐藻，下層為主要吸收藍紫光的紅藻。 (2)群落的水平結構 在水平方向上，由于光照強度、地形、濕度等因素

9、的影響， 不同地段分布著不同的生物種群，例如我國由東到西的群 落分布主要是受水分制約的，由南到北的群落水平結構主 要受溫度的制約。 跟蹤訓練 1. (2009年海南卷)在自然狀態(tài)下，某一樺樹林中出現了云 杉樹苗，云杉長大后，高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐 陰而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現象是 （ ） A初生演替 B生物入侵 C生物進化 D種間競爭 解析：解析：生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素，生物因 素包括種內和種間關系。云杉與樺樹競爭，樺樹不如云杉 耐陰，云杉為優(yōu)勢種。 答案：答案：D 2.(2008 年全國卷)某水池有浮游動物和藻類兩個種群， 其種群密度隨時間變化的趨勢如下圖

10、。若向水池中投放大 量專食浮游動物的某種魚(丙)，一段時間后，該水池甲、 乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述 三個種群關系及變化的敘述，正確的是( ) A甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群 B甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群 C丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群 D丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群 解析：解析：考查了種群間的相互關系。從圖可以看出甲、 乙應該為捕食關系，甲為藻類，乙為浮游動物。而丙為 后期向水池中投放的大量專食浮游動物的某種魚。建立 的食物鏈應該是：藻類浮游動物魚。由于魚是大量 的，所以短時間內它的食物

11、浮游動物，其數量急劇 減少，此時，魚由于缺乏食物，其數量也隨之而大量減 少。所以如果甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群，那 么該種群肯定是藻類，即甲種群，故排除B、D，A、C 只要比較選項的前面半句話即可。A選項的表述“甲和 丙既有競爭關系又有捕食關系”肯定是錯誤的，因為魚 類是專食浮游動物的。乙和丙具有捕食關系，但又競爭 生活空間，故C正確。答案：答案：C 群落演替群落演替 基礎梳理 1 . 群 落 演 替 的 概 念 ： 隨 著 時 間 的 推 移 ， 一 個 群 _代替的過程。 2.類型 (1)_：在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者 是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例

12、如：發(fā)生在裸巖上的演替。 (2)_：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件 基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他_的 地方發(fā)生的演替。例如：火災過后的草原。 繁殖體繁殖體 另一個群落另一個群落 初生演替初生演替 次生演替次生演替 探究思考：探究思考： 在群落演替過程中，新的物種定居后，原來的物種是 否還能存在？ 答案：答案：能。在群落演替過程中，一些種群取代另一些 種群是指優(yōu)勢取代而不是“取而代之”。 歸納整合 群落演替的概念包括以下幾點基本含義： 1.群落演替是一個具有一定方向、一定規(guī)律、隨時間的變 化而變化的有序過程，所以往往能夠預測群落的演替過程。 2.群落演替是由于生物和環(huán)境之間反復的

13、相互作用，在時 間和空間上不可逆的變化過程，雖然物理環(huán)境在一定程度 上決定了演替的類型、方向和速度，但是演替的發(fā)展由群 落本身控制著，并且正是群落的演替極大地改變了物理環(huán) 境。 3.群落演替是一個漫長但并非永無休止的過程，當群落演 替到與環(huán)境處于平衡狀態(tài)時，就以相對穩(wěn)定的群落為發(fā)展 的頂點。 一、群落演替概念分析一、群落演替概念分析 1.群落內部因素(如群落中植物繁殖體的遷移)； 2.外界環(huán)境因素(如氣候的變化和大規(guī)模的地殼運動)； 3.人類活動：人類活動通常是有意識、有目的地進行的， 因此人類對群落演替的影響遠遠要超過其他所有的生態(tài)因 子。 二、影響群落的主要因素二、影響群落的主要因素 群落

14、演替的過程可人為地劃分為三個階段： 1.侵入定居階段(先鋒群落階段)：一些物種侵入裸地定居 成功并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有 利條件。 2.競爭平衡階段：通過種內或種間競爭，優(yōu)勢物種定居并 繁殖后代，劣勢物種被排斥，相互競爭過程中共存下來的 物種，在利用資源上達到相對平衡。 3.相對穩(wěn)定階段：物種通過競爭，平衡地進入協(xié)調進化， 資源利用更為充分有效，群落結構更加完善，有比較固定 的物種組成和數量比例，群落結構復雜，層次多 三、群落演替的過程三、群落演替的過程 四、演替類型比較四、演替類型比較 初生演替次生演替 起點 原先沒有過植被的環(huán) 境或曾經有過但被徹 底消滅了的環(huán)境 雖失

15、去了原有植被，但仍保 留了原有的土壤條件及植物 的種子或其他繁殖體 時間經歷的時間長經歷的時間短 速度緩慢較快 影響 因素 自然因素人類活動較為關鍵 實例裸巖上的演替棄耕農田上的演替 跟蹤訓練 1.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是( ) A影響因素不同B起始條件不同 C產生的植物種群不同 D產生的生物數量不同 解析：解析：初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面， 或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替， 如沙丘、火山巖、冰川泥。次生演替是指在原有植被雖已不 存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子 或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如火災過后的草原?？梢?二者主要的區(qū)別是

16、演替的起點不同。 答案：答案：B 2.(2008 年廣東卷)關于群落演替的敘述，錯誤的是（） A群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程 B群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發(fā)生 C群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢 D動物群落的演替與光照條件無關 解析解析：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代 替的過程，叫群落的演替。在一個從來沒有被植物覆蓋 的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地 方發(fā)生的演替叫初生演替。在原有植被雖已不存在，但 原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其 他繁殖體的地方發(fā)生的演替，叫次生演替。在題目給出 的選項中，A、B、C三項都是正確的。光照是影

17、響植物 演替的條件之一，由于動物都是直接或間接地以植物為 食物，所以光照條件亦與動物的演替有關。 答案答案：D 熱點聚焦 種間關系的分析種間關系的分析 (2009 年全國卷)下列屬于種間競爭實例 的是（ ） A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露 B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食 C.細菌與其體內的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸 D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數量增加，另一種 數量減少 解析：解析：螞蟻喜歡取食蚜蟲腹部末端所分泌的含有糖分 的蜜露，同時又保護蚜蟲，把蚜蟲的天敵趕走或把蚜蟲搬 到有食物的地方，所以螞蟻和蚜蟲的關系為互利共生；而 菜粉蝶幼蟲與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食，但是

18、菜粉 蝶幼蟲主要吃葉片，而蜜蜂主要采食花蜜，所利用的資源 不同，不構成種間競爭。噬菌體與細菌之間屬于寄生。而 生活在同一環(huán)境中的兩種綠藻(屬于兩個物種)，因爭奪陽 光、養(yǎng)料而使一種數量增加，一種數量減少，則兩種綠藻 屬于競爭關系。 答案：答案：D 名師點睛：名師點睛：競爭是兩種或兩種以上生物爭奪資源和空 間，其數量上呈現出“你死我活”的同步性變化，兩種生 物生存能力不同，生存能力強的生物屬于優(yōu)勢種，數量會 增多，劣勢種數量減少或被淘汰。競爭是不同種的許多個 體，對食物和空間等生活的必需資源有共同的要求，因此 當需求量超過供應量時所產生的相互作用，就稱為種間競 爭。 熱點訓練 在燒杯中加入一些枯

19、草桿菌，過幾天后放入大草履蟲，再 過幾天后放入雙小核草履蟲，它們都以枯草桿菌為食。據 下圖回答： （1）枯草桿菌與草履蟲的關系是_。 （2）A、B、C三條曲線分別表示_、 _和_的數量變化情況。 （3）曲線A在ab段下降的原因是_。 （4）曲線C在cd段下降的原因是_。 捕食捕食 枯草桿菌枯草桿菌 雙小核草履蟲雙小核草履蟲大草履蟲大草履蟲 答案：答案： （3）大草履蟲以枯草桿菌為食，其大量繁殖導致枯 草桿菌減少 （4）大草履蟲在和雙小核草履蟲的競爭中失敗，逐 漸被淘汰，其數量不斷下降 走進實驗室 基礎再現 實驗原理 1土壤是無數小動物的家園，這些小動物對動植物遺體的 分解起著重要的輔助作用；

20、2許多土壤動物有較強的活動能力，且身體微小，常用取 樣器取樣法進行采集、調查； 3豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法，即在 一定面積的樣地中，直接數出各種群的個體數目，此方法 一般用于個體較大，種群數量有限的群落；二是目測估計 法，即按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數量 的多少。等級的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、 較少、少、很少”等。 實驗課題：土壤中小動物類群豐富度的研究實驗課題：土壤中小動物類群豐富度的研究 過程設計 采集小動物觀察數量統(tǒng)計數量驗證結論 1提出問題：如土壤中有哪些小動物？它們的種群密度 是多少？ 2制訂計劃：如下表 步驟時間地點內容方法備注 第一步

21、 X年 X月 X日 環(huán)境 考察 觀察與 測量 帶溫度計、 干濕計、 記錄本 3實施計劃 本研究包括三個操作環(huán)節(jié)：取樣、觀察和分類、統(tǒng)計和分析。 (1)準備 制作取樣器：可選擇直徑為5 cm的硬質金屬飲料罐，在高度為 5 cm處剪斷，這樣的取樣器容積約100 mL。 記錄調查地點的地形和環(huán)境的主要情況。提出安全注意事項。 (2)取樣 用取樣器取樣，倒入塑料袋中。在塑料袋上標明取樣的時間、地 點和姓名。 (3)采集小動物 使用誘蟲器取樣，也可用簡易采集法，即將采集到的土壤放在瓷 盆內，用放大鏡觀察，同時用解剖針尋找。發(fā)現體形較大的動物， 可用包著紗布的鑷子取出；體形較小的動物可用吸蟲管采集。采 集

22、到的小動物可放入70%酒精中，也可將活著的小動物放入試管 中。 (4)觀察和分類 確定動物名稱、進行分類，較小的可借助于放大鏡、實體 鏡進行觀察。 (5)統(tǒng)計和分析 將自己收集到的數據填入自己設計的數據統(tǒng)計表中，并據 此進行數據分析。 昴錯歸納 1.取樣時應注意隨機取樣，避免由于人為心理作用導 致結果偏差較大。 2.動物類群因所取地段不同，可能差異較大。 3.取樣時盡量不要破壞環(huán)境，同時注意安全。 精題演習 1.土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，下圖A、B、 C、D 4種土壤微型節(jié)肢動物分離收集裝置中，最合理的 是（ ） 解析：解析：土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，4 種土壤微型節(jié)肢

23、動物分離收集裝置中，最合理的是亮、干、 熱三個條件中符合最多的。A符合亮和熱，B只符合亮，C 只符合熱，D沒有采取任何措施。故A最符合。 答案：答案：A 2. (2009年寧夏卷) 跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物 類群，對動植物的分解起重要作用。 請回答： (1)由于跳蟲和甲螨活動能力_，身體 _，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行 采集。 (2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇下圖中 的吸蟲器_，理由_ _。 若要采集大量的甲螨作為標本保存，最好選擇吸蟲器 _，理由是_。 (3)現在一培養(yǎng)罐內同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群， 若他們均僅以罐內已有的酵母菌為食，則跳蟲與甲螨

24、之間 的關系是_，線蟲與酵母菌之間的關系是 _。若跳蟲種群所含能量增長n kJ，則跳蟲消 耗的酵母菌所儲存的能量至少為_ kJ。 解析：解析： (1)土壤中跳蟲和甲螨活動能力較強，身體微小， 不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集。 (2)跳 蟲多棲息于潮濕隱蔽的場所,屬于好氧型，濕棉花模擬土 壤濕潤環(huán)境,利于跳蟲存活。(3)跳蟲與甲螨都以酵母菌為 食,所以它們之間的關系為競爭。線蟲以酵母菌為食,它們 之間的關系為捕食關系,最高傳遞效率為20，若跳蟲種 群所含能量增長nkJ，則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量 至少為n/20=5nkJ 答案答案: (1)較強 微小 (2)B 該吸蟲器中的濕棉花

25、模擬土壤 的濕潤環(huán)境,利于跳蟲存活 D 該吸蟲器中的酒精可將收 集的甲螨及時固定,防止腐爛 (3)競爭 捕食 5n 課時作業(yè) 1.(2009年廣東卷)右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其 中、分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表 能量的形式。下列敘述正確的是（ ） A.是初級消費者 B.為分解者 C. E1為太陽能，E2為熱能 D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用 解析：解析：依題意是生產者，是初級消費者，是次級消 費者，是三級消費者。E1為生產者所固定的能量，應是 太陽能，E2為各營養(yǎng)級的生物釋放出的能量，應為熱能， 故C正確。 答案：答案：C 2下列有關種群和群落的敘述，正確的是( ) A年齡組成為

26、穩(wěn)定型的種群，種群數量在近期內保持不變 B用每平方米草地中雜草的數量來表示該種群密度 C捕食關系對維持群落的相對穩(wěn)定有重要作用 D人類活動一般不會使群落演替的方向改變，但可改變演 替速度 解析：解析：穩(wěn)定型的種群的個體數量維持在一定的動態(tài) 平衡中；雜草不是一個種群；人類活動不僅可改變演替 速度，也可使演替的方向發(fā)生改變，如在原森林處開荒 種地等。 答案：答案：C 3某山區(qū)的坡地被濫墾，當狂風暴雨侵襲時，局部山坡 發(fā)生山崩。在較短的一段時間后，該處出現了新的生物群 落，下列相關敘述，正確的是( ) A該群落的豐富度比較低 B該群落演替的速度和方向與自然演替不同 C該群落中的生物多為草本植物，無垂

27、直結構 D該群落形成過程為初生演替，先出現的生物多為地衣 解析：解析：該山區(qū)發(fā)生山崩處的群落的豐富度比較低，生態(tài) 系統(tǒng)的自我調節(jié)能力差，容易被破壞。 答案：答案：A 4.(2009年深圳二模)柑桔潛葉蛾的幼蟲能潛入柑桔植株嫩 葉和嫩梢的表皮下取食。以下說法正確是（ ） A用農藥殺滅柑桔潛葉蛾的方法屬于機械防治 B殺蟲劑能誘導潛葉蛾向抗藥性強的方向變異 C潛葉蛾大量繁殖會影響柑桔的光合作用 D潛葉蛾與柑桔存在互利共生的關系 解析：解析：農藥殺滅柑桔潛葉蛾的方法屬于化學防治。殺蟲劑 能能對潛葉蛾進行定向的自然選擇，而變異是不定向的。 潛葉蛾能潛入柑桔植株的嫩葉中大量繁殖，影響柑桔的光 合作用。潛葉

28、蛾與柑桔存在捕食關系。 答案：答案：C 5 在群落演替中，木本植物能代替草本植物是由于什么 主要因素影響的（ ） A水 B光照 C溫度 D無機鹽 解析：解析：這里影響植物生長的主要因素是光照條件。 答案：答案：B 6演替是一個漫長的過程，當一個群落演替到與當地的 氣候和土壤條件處于平衡狀態(tài)的時候，演替就不再進行， 并形成熱帶雨林、溫帶草原、苔原或沙漠等頂極群落。下 列有關敘述不正確的是( ) A與演替之初相比，頂極群落的結構更為復雜和穩(wěn)定 B形成哪種頂極群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件 密切相關 C頂極群落一旦形成，將永遠保持原狀 D熱帶雨林較草原、沙漠等群落的自動調節(jié)能力更高 解析：解析：

29、生物群落的演替是不斷地進行的，頂極群落一 旦形成，在沒有受到影響的條件下會較長時間地保持一定 的動態(tài)平衡。而外界條件不斷變化，也導致群落不斷發(fā)生 變化。 答案：答案：C 祝祝您您 考綱內容及能力要求 考向定位 1.種群的特征 2.種群的數量變化 3.群落的結構特征 4.群落的演替 5.探究培養(yǎng)液中酵母菌數 量的動態(tài)變化 6.土壤中動物類群豐富度 的研究 7.探究水族箱(或魚缸)中 群落的演替 1.種群密度的調查方法 2.種群特征之間的內在聯系 3.“J”型曲線和“S”型曲線形成的條件 及特征 4.“S”型曲線在實踐中的應用 5.群落中各種生物之間的相互關系 探究 6.群落中的分層現象及影響條件 7.群落演替的類型及過程 8.人類活動對群落演替影響的探究 歸納整合 一、種群與生物群落的關系一、種群與生物群落的關系 種群群落 區(qū) 別 概 念 在一定自然區(qū)域內， 同種生物個體的總 和 同一時間內聚集在一定區(qū)域 中各種生物種群的集合 概 念 外 延 種內關系的研究范 圍，個體之間既有 種內互助，也有種 內斗爭，兩者對立 統(tǒng)一，共同維持種 群的相對穩(wěn)定 種間關系的研究范圍，由不 同種群構成，其關系有互利 共生、捕食、競爭、寄生， 群落中的各個種群分別占有 一定的生態(tài)位 (2)群落的水平結構 在水平方向上，由于光照強度