小學(xué)四年級(jí)《原地側(cè)向投擲壘球》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精品教學(xué)教案.四年級(jí)“原地側(cè)向投擲壘球”教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以培養(yǎng)學(xué)生自主參與活動(dòng)為重點(diǎn)，從培養(yǎng)學(xué)生生理健康和心 理健康的實(shí)際出發(fā)采用游戲、競(jìng)賽等多種教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué) 習(xí)和合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性、積極性和主動(dòng)性，使每個(gè)學(xué)生都能在體 育活動(dòng)中體驗(yàn)到主動(dòng)參與并獲得成功的樂趣。二、教材分析：水平二投擲內(nèi)容主要是自然揮臂、自然投擲的基礎(chǔ)上發(fā)展的。投擲是小學(xué)生 非常喜歡的一種體育活動(dòng)，它是一項(xiàng)以上肢運(yùn)動(dòng)為主，結(jié)合下肢協(xié)調(diào)配合的一項(xiàng) 身體活動(dòng)。本課的主教材是原地側(cè)向投擲壘球，通過學(xué)習(xí)原地側(cè)向投

2、擲壘球 的動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生正確的投擲姿勢(shì)；發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的 興趣。三、學(xué)情分析：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生是生理和心理發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折期，此時(shí)身體開始發(fā)育，但力量素質(zhì)和身體控制能力相對(duì)較差。學(xué)生在第一課時(shí)持輕物投遠(yuǎn)已經(jīng)學(xué)過肩上 屈肘的正面投擲方法，有一定的投擲能力，但技能較差。四、 教學(xué)目標(biāo)：1.1.運(yùn)動(dòng)參與：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會(huì)并樂于展示所學(xué)的投擲動(dòng)作；2.2.運(yùn)動(dòng)技能：能說出原地側(cè)向投擲壘球動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握持球和擲球 精品教學(xué)教案的動(dòng)作方法，做到揮臂快、出手角度正確；3.3.身體健康：發(fā)展學(xué)生的投擲能力、上肢力量和身體協(xié)調(diào)性；精品教學(xué)教案.4.4.心理健康與社會(huì)適應(yīng)：通過自主

3、學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)展示自我的愿望，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和集體主義精神。五、動(dòng)作要領(lǐng)1 1、壘球握法：用拇指、食指、中指和無名指自然分開抓握球體，小指彎曲 貼在球的下部，掌心不觸球。2 2、投擲方法：身體側(cè)對(duì)投擲方向，兩腳左右開立、略比肩寬，右手持壘球， 向右側(cè)引臂至于肩平，左臂自然屈于胸前；同時(shí)，右腿彎曲，身體重心落于右腿， 左腿自然伸直，上體略向右傾斜；然后，由腿蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸，身體左轉(zhuǎn)，重 心前移，上體向前鞭打，揮臂將壘球經(jīng)肩上迅速投出?？谠E：右臂舉球肘離肩，快速鞭打是關(guān)鍵；把握角度快出手，腳不踩線才成功。六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：根據(jù)新課標(biāo)的要求和教材內(nèi)容特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)

4、際情況，本課的教學(xué)重點(diǎn):揮臂有力、速度快；教學(xué)難點(diǎn)：出手角度，上下肢協(xié)調(diào)用力。七、易犯錯(cuò)誤與糾正方法：1 1、上、下肢配合不協(xié)調(diào)。糾正方法：多左側(cè)向站立、投擲臂向后引伸的練 習(xí)和側(cè)向站立的揮臂練習(xí)。2 2、直臂甩出和體側(cè)擲出。糾正方法：屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前徒手做揮臂 精品教學(xué)教案和連續(xù)揮臂練習(xí)。一手托住投擲臂肘關(guān)節(jié)做向前揮臂的練習(xí)。3 3、左腿彎曲，上體左傾。糾正方法：提示學(xué)生左腿不要彎曲，重心不要下 降，可以兩人一組交換做肩上拉臂、挺胸轉(zhuǎn)體練習(xí)。4 4、投擲時(shí)只用手臂力量。糾正方法：反復(fù)做蹬右腿、送髖、轉(zhuǎn)體練習(xí)?！皞?cè)向投擲壘球”單元教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期二課時(shí)一執(zhí)教張曉軍單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1

5、、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，樹立自信心，享受體育與健身帶來 的樂趣。2 2、學(xué)生正確掌握擲壘球的動(dòng)作技術(shù)。3 3、發(fā)展力量素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體質(zhì)。4 4、培養(yǎng)學(xué)生合作、競(jìng)爭(zhēng)和自我安全保護(hù)意識(shí)。教學(xué) 重點(diǎn)1 1、 培養(yǎng)學(xué)生正確的擲 壘球姿勢(shì)，全身協(xié)調(diào) 用力。2 2、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)游戲規(guī) 則的遵守和服從。課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教與學(xué)的主要方法1 1持輕物擲遠(yuǎn)體驗(yàn)持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作，體會(huì)擲輕物的出手速度和角度，培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我的勇氣和激情投 入的情趣。重點(diǎn)：肩上屈 肘，手后于肩。難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào) 用力。1 1、 持各種輕物玩耍， 對(duì)擲的概念有個(gè)初步 的認(rèn)識(shí)。2 2、 擲紙飛機(jī)比遠(yuǎn)：看 誰折得紙飛機(jī)飛得又 咼又

6、遠(yuǎn)？為什么？3 3、 個(gè)人展示，注意觀 察。4 4、 討論：為何他能擲 得那么遠(yuǎn)？5 5、 帶著問題練習(xí)，自 我體驗(yàn)。精品教學(xué)教案.2 2原地側(cè)向投擲壘球（一）認(rèn)識(shí)壘球、掌握壘球的正確握 法；自主嘗試、合作探討擲壘球的 方法已經(jīng)如何將秋擲遠(yuǎn)，激發(fā) 自主鍛煉的熱情。掌握擲壘球的動(dòng)作基本技術(shù) 要領(lǐng)，做到揮臂有力、速度快。重點(diǎn)：揮臂有 力、速度快 難點(diǎn)：出手角 度。1 1、 與壘球親密接觸。2 2、 學(xué)生展示，互評(píng)。3 3、 教師小結(jié)，啟發(fā)、 引導(dǎo)。4 4、 學(xué)生結(jié)伴互練。3 3原地側(cè)向投擲壘球（二）掌握擲壘球的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)， 蹬轉(zhuǎn)挺揮連貫。發(fā)展上肢力量 與下肢的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的 觀察力，提高學(xué)生

7、一定的互評(píng) 能力。重點(diǎn)：蹬地、轉(zhuǎn) 髖難點(diǎn)：上下肢協(xié) 調(diào)用力1 1、 教師完整示范、分 解示范。2 2、 學(xué)生練習(xí)，互評(píng)。3 3、 運(yùn)用各種器材輔助 教學(xué)，學(xué)生善于觀察， 提出問題。4 4、 教師循循誘導(dǎo)，解 決問題。5 5、 學(xué)生鞏固與提高。4 4助跑3 35 5步擲壘球初步體會(huì)助跑擲壘球完整技 術(shù)動(dòng)作，提高跑動(dòng)中的投擲用 力順序及出手角度，讓學(xué)生通 過合作學(xué)習(xí)，找出問題，進(jìn)行 探討，提冋動(dòng)作質(zhì)量，培養(yǎng)合 作意識(shí)。重點(diǎn)：跑與投擲 銜接自然。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié) 調(diào)，有一定遠(yuǎn) 度。1 1、教師展示，體現(xiàn) 動(dòng)作的優(yōu)美與遠(yuǎn)度。2 2、學(xué)生相互練習(xí)與 監(jiān)督。3 3、善于發(fā)現(xiàn)問題， 解決問題。4 4、設(shè)置遠(yuǎn)度分

8、值大 比武，激發(fā)學(xué)生的潛 能。安全保障1 1、 練習(xí)時(shí)，保持安全距離。2 2、 擲、撿壘球時(shí)注意看人。評(píng)價(jià) 與方法精品教學(xué)教案課題原地側(cè)向投擲壘球授課對(duì)象四年級(jí)學(xué)生教材1 1、原地側(cè)向投擲輕物；2 2、拓展游戲：迎面接力教學(xué)重點(diǎn)蹬地轉(zhuǎn)體肩上屈肘快速揮臂教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫，上下肢協(xié)調(diào)用力教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會(huì)并展示所學(xué)的投擲動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：能說出原地側(cè)向投擲輕物動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握持輕物和擲輕物的動(dòng)作方法，做 到揮臂快、動(dòng)作連貫；身體健康：通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生的投擲能力、上肢力量和身體協(xié)調(diào)性；心理健康與社會(huì)適應(yīng)：通過自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)讓學(xué)生有展示自我的愿望，培養(yǎng)學(xué)生與他 人合作意識(shí)

9、和集體主義精神。教法、學(xué)法與組織、要求運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷教 學(xué) 順 序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求強(qiáng) 度時(shí) 間開 始 部 分1 1、集合學(xué)生。2 2、 師生問好，檢查課堂常 規(guī)。3 3、 宣布課的內(nèi)容、要求及 任務(wù)目標(biāo)。4 4、 安全教育。1 1、 整隊(duì)，檢查人 數(shù)。2 2、 向?qū)W生問好，檢查課堂常規(guī)，安 排見習(xí)生。3 3、 對(duì)學(xué)生講清本 節(jié)課的內(nèi)容、任 務(wù)、要求。4 4、進(jìn)行安全教育。1 1、 快、靜、齊、 地成四列橫隊(duì)站 立。注意力集中， 精神飽滿。2 2、 向老師問好。3 3、 明確本課學(xué)習(xí) 的內(nèi)容和任務(wù)。4 4、 接受安全教 育。組織：四列橫隊(duì)辛-:二匸心要求：集合快、靜、齊， 學(xué)生背風(fēng)

10、、背陽。小2 2分 鐘準(zhǔn) 備 部 分1 1、 熱身跑。 慢跑、變幻跑2 2、 熱身操。（1 1）頭部運(yùn)動(dòng)。（2 2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。（3 3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4 4）腿部運(yùn)動(dòng)（5 5）腕踝運(yùn)動(dòng)1 1、 教師講解熱身 跑方法并領(lǐng)跑。2 2、 教師講解、示 范并領(lǐng)做徒手操。1 1、 跟隨老師慢 跑，隊(duì)伍整齊有 序。2 2、 觀察、模仿， 做熱身操練習(xí)。組織：1 1、 變幻跑時(shí)成一路縱 隊(duì)。2 2、 體操隊(duì)形。要求：隊(duì)形整齊，熱身 充分。中6 6分 鐘精品教學(xué)教案輔助練習(xí)：組織學(xué)習(xí)進(jìn)行輔助練習(xí)打沙包；基一、原地側(cè)向投擲輕物i i、展示掛圖，引 導(dǎo)學(xué)生自由討論、1 1、握法：用拇指、食指、自主學(xué)習(xí)。中指和無名指自

11、然分開抓2 2、教師講解與示握輕物，小指彎曲貼在紙球范抓握的方法、原本的下部，掌心不觸球。地側(cè)向投擲輕物 的動(dòng)作，3 3、指導(dǎo)學(xué)生原地徒手練習(xí)：(1 1)帶領(lǐng)學(xué)生分 解練習(xí)；(2 2)組織學(xué)生連部2 2、投擲方法：身體側(cè)對(duì)投貫動(dòng)作練習(xí)。擲方向，兩腳左右開立比肩 稍寬，右手持壘球，向右側(cè)巡回指導(dǎo)與糾錯(cuò)。引臂至肩平，左臂自然屈于 胸前；冋時(shí)，右腿彎曲，身4 4、組織投擲輕物體重心落于右腿，左腿自然練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)伸直，上體略向右傾斜；然生找出投的最遠(yuǎn)分后，由腿蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸，的方法；身體左轉(zhuǎn)，重心前移，上體6 6、請(qǐng)一名學(xué)生示向前鞭打，揮臂將壘球經(jīng)肩范，引導(dǎo)學(xué)生上迅速投出。討論怎么投得更遠(yuǎn)7 7、組

12、織學(xué)生繼續(xù)練習(xí)；8 8、組織分組比 賽：重點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體肩上屈肘 快速揮臂。難點(diǎn)：動(dòng)作連貫，上下肢協(xié)9 9、點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)調(diào)用力。生互評(píng)。4 4、組織學(xué)習(xí)進(jìn)行 輔助練習(xí)觀察掛圖、合作 探討、積極發(fā)言。組織一： 四列橫隊(duì)2 2、認(rèn)真聽講動(dòng)作 方法，仔細(xì)觀察示范動(dòng)作。3 3、模仿老師，徒 手練習(xí)：(1)分解練習(xí)；(2)連貫動(dòng)作練 習(xí)。中2 27 7分鐘4 4、持紙球練習(xí)。 思考與探討投遠(yuǎn) 的方法。組織二：3 3分6 6、優(yōu)生師范，觀2 2分察與討論：加快1 1分的揮臂的速度可 以投得更遠(yuǎn)。7 7、 繼續(xù)提高動(dòng)作 練習(xí)。8 8、以小組為單 位，分組比賽。了解目前自身的投擲水平9 9、 共同評(píng)價(jià)。(2(2

13、(注：為學(xué)生，為教師，為投擲方向)要求：輪流、有序地?cái)S 壘球、撿壘球，注意安 全。精品教學(xué)教案結(jié) 束 部 分二、拓展游戲：迎面接力1 1、游戲規(guī)則：將學(xué)生 分四組，聽到開始后，每組 學(xué)生：a.a.依次繞過標(biāo)志桶，爬過體操墊，到達(dá)終點(diǎn)。b.b.加速跑的形式返回。c c和第二位同學(xué)以擊 掌的形式接力最先完成為勝利。一、 放松活動(dòng)二、 師生共同總結(jié)評(píng)價(jià)本 課。三、 宣布下課，師生道別, 整隊(duì)帶回。場(chǎng) 1 1、操場(chǎng)一塊地設(shè)2 2、每人一個(gè)壘球計(jì)1 1、講解游戲方法 與規(guī)則。2 2、將學(xué)生分四組, 組織游戲與比賽。3 3、點(diǎn)評(píng)與小結(jié)。1 1、 教師指導(dǎo)學(xué)生 放松；2 2、 小結(jié)，并引導(dǎo) 學(xué)生互評(píng)。3 3、師生告別，安 排學(xué)生回收器 材。1 1、認(rèn)真聽講,進(jìn)入情景。2 2、分組，按游戲 規(guī)則安全地進(jìn)行 游戲。3 3、交流：游戲中 的體會(huì)與收獲。1 1、 學(xué)生