班主任工作家訪記錄

1、精品文檔班主任工作家訪記錄學(xué) 期： xx 秋季學(xué)期單 位： x 中學(xué)教 師： 歐 x 華任教年級(jí)：八年級(jí)家訪一、學(xué)生姓名：周 xx 家庭地址： x 州1 、學(xué)生信息：自習(xí)課不遵守紀(jì)律，好講話，自控能力 差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，但天資比較聰明，是可塑之才。2 、目的：了解父母對(duì)他的教育方法，改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心。3 、解決方案：在全家人面前聊天，在表示完對(duì)他們現(xiàn) 實(shí)情況理解的情況下，跟他們分析小毛病的大危害，并在適 當(dāng)時(shí)候要家長(zhǎng)對(duì)我們或?qū)W生的意見(jiàn)表態(tài)，讓學(xué)生盡快的進(jìn)入 初中八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮自己的潛力，取得好的成績(jī)。家訪時(shí)間： xx 年 9 月 22 日下午 5： 306：30 家訪情

2、況：經(jīng)過(guò)下午的家訪，我們了解到，周承良同學(xué) 在家中是“太子”，父母相當(dāng)?shù)膶檺?ài)該生。據(jù)七年級(jí)時(shí)的了 解，周承良同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候也是一個(gè)好動(dòng)的調(diào)皮的學(xué)生， 經(jīng)常受到老師的批評(píng)，成績(jī)不穩(wěn)定。他天資比較聰明，只要 用功成績(jī)就可以進(jìn)步，但是，該生所以自從進(jìn)入初中來(lái)不求 上進(jìn)，為所欲為；再加上自制力差，上課不專心，屢犯的不精品文檔安分的老毛病，所以成績(jī)很糟糕。家訪中，其母透露家長(zhǎng)管 不住這個(gè)學(xué)生。家訪過(guò)程中：周 xx 同學(xué)在老師和家長(zhǎng)面前表態(tài)，以后 做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，不影響老師講課；自 習(xí)課提高效率，不講話。努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)有所 進(jìn)步。結(jié)果：該生一如既往，自己保證的什么都不做到，

3、現(xiàn)在 學(xué)習(xí)成績(jī)很差，半期考試成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)倒數(shù)第三。（ 材料整理及匯報(bào)結(jié)果日期： xx 年 11 月半期考試結(jié)束） 家訪二、學(xué)生姓名： x 明 家庭地址：下 x 村 家訪時(shí)間： xx 年 9 月 28 日基本材料：男，我八（ 6）班學(xué)生，自進(jìn)入初中以來(lái)， 學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)一直居于下等。亮點(diǎn)：勞動(dòng)積極 老師觀察的現(xiàn)象：上課不聽(tīng)講，作業(yè)多有不交或遲交現(xiàn) 象；近期特別注重自己的外表， 在服裝和發(fā)式上比較下工夫。與家長(zhǎng)交流的結(jié)果： 家長(zhǎng)對(duì)他的教育一向比較民主，認(rèn)為他已經(jīng)很痛苦了， 就不必在言語(yǔ)上刺激他了，所以目前還沒(méi)有什么好的措施。初步的對(duì)策： 可不觸及他的傷口，多關(guān)心他，可利用春節(jié)的時(shí)機(jī)與他精品文

4、檔做平等的交流，主要與他談成績(jī)退步的問(wèn)題，利用迂回包抄 的方法，達(dá)到糾正目的。初步的反應(yīng)： 春節(jié)后，新學(xué)期開(kāi)始，上課依然心不在焉，作業(yè)還是有 不交或遲交現(xiàn)象，有事沒(méi)事還是去找某女生搭訕，特別是他 父母應(yīng)他要求給他買了手機(jī)，他卻在晚自習(xí)時(shí)用手機(jī)給某女 生發(fā)信息。他的一篇小作文特別能反映他此時(shí)的心態(tài)，內(nèi)容 大概是他星期天在家無(wú)聊，面對(duì)白紙無(wú)意識(shí)地畫出了一堆線 條，他畫的線條，雜亂扭曲，可見(jiàn)他此時(shí)的情緒是相當(dāng)茫然 若失和躁動(dòng)不安的。與家長(zhǎng)的再次交流： 家長(zhǎng)說(shuō)春節(jié)期間曾與他多次談話，也買了名牌服裝和手 機(jī)來(lái)寬慰他，但效果甚微，甚至起反作用。老師建議不能一 味地采取民主的方法了，寬容解決不了問(wèn)題，老師、家長(zhǎng)、 學(xué)生三方見(jiàn)面，分析問(wèn)題，直點(diǎn)其死穴，講明單相思的徒勞 無(wú)益，以及目前上課“魂不附體”的嚴(yán)重后果， 打消其幻想， 讓其“定神”。除思想上教育外，重點(diǎn)落實(shí)了以下幾件事：1、在這一段時(shí)間，家長(zhǎng)回家檢查作業(yè)，老師講到哪里，作業(yè)必須做到 哪里； 2、在成績(jī)不理想的情況下，課外書籍暫時(shí)?？矗?、無(wú)事的話不要再找某女生閑聊； 4、手機(jī)暫停使用； 5、為幫 助起集中注意力，位置由后排調(diào)至前排。精品文檔收到