班務教師工作總結

1、班務教師工作總結嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教 育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習。豆花問答網(wǎng)和大 家分享相關的班務教師工作總結資料，歡迎你的參閱。班務教師匸作總結一新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學 習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下兒點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教 育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工 作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以

2、一個優(yōu)秀教師的標準來 要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教 育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教 學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。 加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到 “五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè) 務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能 和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教 研

3、活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒， 努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。 跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向 侮個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)， 視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和 組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做 好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做

4、到時 時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安 全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接 班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自 己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食 品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量, 促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼 兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育 教學計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的

5、信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身基本功的訓練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問 題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敬感性和自覺性， 及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其 規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。本學期自修反思

6、計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反 思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣， 以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。（一）精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效1創(chuàng)設舞臺，展示自我“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動 起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。2. 趣味游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師 為他們精心設計的游戲。2、以“賽”激

7、趣促學（二）教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓 音樂與活動溝通起來，給予自山的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自山度是 最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、 自山、輕松、愉快的氛禺，創(chuàng)設良好的師生關系。自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是 我們反思的根本U的.班務教師工作總結二一.指導思想與U標按照學校相關領導及住讀部20XX-20XX學年度下期工作計劃的要求，培養(yǎng)學生誠實守信等優(yōu) 秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習慣。讓學生學

8、會做人、學會做事、學會學習、學會生存， 提高學生的綜合素養(yǎng)。二.主要工作及實施途徑（一）培養(yǎng)學生閱讀習慣1確保每個學生借閱或自帶一本圖書。2. 每周周三和周日晚上讓學生閱讀書籍，并檢查各個學生的閱讀進度和狀況，要求學生進行適當?shù)墓串嫼凸P記摘抄，鼓勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀。3. 鼓勵學生在讀完自己的書籍后與其他同學交換書籍閱讀。4. 要求學生期末時提交一篇本學期讀書的讀后感。（二）繼續(xù)加強“誠實守信”教育1. 以身作則。身為老師，自己要成為孩子的榜樣，答應了學生的事一定做到。2. 繼續(xù)開展誠實守信教育，利用早會、晚課分享一些關于誠實守信的小故事，并交流各自的讀后感。讓學生知道誠實守信

9、是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。3. 在日常生活中也時時告誡學生要誠信，如發(fā)現(xiàn)有不誠信行為，不能不分青紅皂口加以苛責，要耐心引導、鼓勵學生講出實情，勇于承認自己錯誤并保證不再犯，讓學生做到言必信，行必果。（三）豐富住校生的校園學習生活課程內(nèi)容1. 鼓勵學生參加學校開展的各項活動。如“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“環(huán)保小制作”活動。2. 鼓勵學生參加體育鍛煉，開展室外活動。開展“踢鋰子”和“跳繩”比賽，提高學生的身體素質(zhì)。（四）提高常規(guī)工作質(zhì)量1安全教育不放松。每周一次安全教育，教給學生基本安全常識和應對突發(fā)事故的方法。每快樂分享知識無限！天一次安全提醒，確保侮個學生把安全牢記于心。2. 內(nèi)務整理。隨時保持寢室

10、室內(nèi)的凈與齊。地面干凈，床鋪要平且沒有雜物，洗漱用品擺放整齊，保持衛(wèi)生間的干凈，注意寢室室內(nèi)空氣的流通。3. 紀律。要求學生做到安靜就餐，安靜午休，安靜就後。（五）努力提高個人素養(yǎng)1學習優(yōu)秀的教育文章和教育方法，探索生活實踐課的教學方法，主動向其他生活老師學習。2. 關注學生的學習狀態(tài)，與學科老師保持交流溝通。3. 積極參加提高自身素質(zhì)的各項活動。班務教師工作總結三一.指導思想與U標按照學校相關領導及住讀部20XX-20XX學年度下期工作計劃的要求，培養(yǎng)學生誠實守信等優(yōu) 秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習慣。讓學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生存， 提高學生的綜合素養(yǎng)。二.主要工作及實施途徑（一

11、）培養(yǎng)學生閱讀習慣1. 確保每個學生借閱或自帶一本圖書。2. 每周周三和周日晚上讓學生閱讀書籍，并檢查各個學生的閱讀進度和狀況，要求學生進行適當?shù)墓串嫼凸P記摘抄，鼓勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀。3. 鼓勵學生在讀完自己的書籍后與其他同學交換書籍閱讀。4. 要求學生期末時提交一篇本學期讀書的讀后感。（二）繼續(xù)加強“誠實守信”教育1. 以身作則。身為老師，自己要成為孩子的榜樣，答應了學生的事一定做到。2. 繼續(xù)開展誠實守信教育，利用早會、晚課分享一些關于誠實守信的小故事，并交流各自的讀后感。讓學生知道誠實守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。3. 在日常生活中也時時告誡學生要誠信，如發(fā)現(xiàn)有不誠信行為，不能不分青紅皂口加以苛責，要耐心引導、鼓勵學生講出實情，勇于承認自己錯誤并保證不再犯，讓學生做到言必信，行必果。（三）豐富住校生的校園學習生活課程內(nèi)容1. 鼓勵學生參加學校開展的各項活動。如“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“環(huán)保小制作”活動。2. 鼓勵學生參加體育鍛煉，開展室外活動。開展“踢鋰子”和“跳繩”比賽，提高學生的身體素質(zhì)。（四）提高常規(guī)工作質(zhì)量1. 安全教育不放松。每周一次安全教育，教給學生基本安全常識和應對突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒，確保每個學生把安全牢記于心。2. 內(nèi)務整理。隨時保持寢室室