中班配班老師個人工作總結(jié)

1、中班配班老師個人工作總結(jié) 當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種 希望。本文為中班配班老師個人工作總結(jié)范文，讓我們通過 以下的文章來了解。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在這已經(jīng)一學(xué)期了 . 回顧這學(xué) 期，雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快，在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié) 作，共同努力下， 孩子也不斷的在進(jìn)步， 教學(xué)也基本完善了， 總結(jié)如下：一、情況分析我班原有 30 人?，F(xiàn)有幼兒 29 人，男孩 16 人，女孩 13 人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學(xué)期 的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的 進(jìn)步。我們在這學(xué)期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)， 如： 穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣

2、服等。他們生活自理能力也 在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺 點(diǎn)：八、(1) 優(yōu)勢表現(xiàn)1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動 與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。2、好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師。3、特別喜歡游戲活動，對游戲的好奇心特別強(qiáng)，喜歡探索，愛動腦筋。4、進(jìn)入中班下學(xué)期， 我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)， 大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯 對分明。5，對人特別有禮貌，見到認(rèn)識的人都會打招呼，并且 很樂于幫助他人。(2) 弱勢表現(xiàn)1、班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點(diǎn)點(diǎn)害 羞的表現(xiàn)。2、同時(shí)，這學(xué)期圖書受損

3、現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí) 慣較差，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。(3) 教學(xué)目標(biāo)及具體措施這學(xué)期我擔(dān)任中 (1) 班的班主任，從事語言及數(shù)學(xué)活動 美術(shù)的教學(xué)?；旧隙嫉玫搅四繕?biāo)。( 一 ) 科學(xué)領(lǐng)域1、對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2，能運(yùn)用各種感官，動手動腦探究問題。3，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié) 4，愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜字 熱按資源，有了初步的環(huán)保意識5，認(rèn)識動植物 5-8 種，能了解他們的生活習(xí)性。幼（ 二） 健康領(lǐng)域1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。 2，生活衛(wèi)生有很大的改善， 生活自理能力增強(qiáng)了許多。 3，知道必要的安全保健常

4、識， 在戶外活動中保護(hù)自己， 喜歡參加體育活動。4，有了良好的的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，飲食習(xí)慣。其 本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習(xí)慣。（ 三 ） 語言領(lǐng)域1，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。2，能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出 自己想說的事情，能用普通話與人交流3，能感受語言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。4，能認(rèn)漢字 50 個，會寫 20 個，書上兒歌基本能背誦。 喜歡看圖講故事。（ 四 ） 數(shù)學(xué)領(lǐng)域1，喜歡數(shù)學(xué)，了解數(shù)的意義，基本能感知認(rèn)識10 以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù) 掌握的特別好。有非常大的興趣。2，感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，體會數(shù)學(xué)的重要和

5、有 趣。3，都能認(rèn)識生活中常見的圖形。4，能數(shù)數(shù) 1-50 ，會寫 1-20 。（ 五 ） 社會領(lǐng)域1，能感受自己長大了，體驗(yàn)成長的快樂。2，相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一 件事。還喜歡幫助別人。3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物 品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。4，能知道一些簡單的安全意識和標(biāo)志。（ 六 ） 藝術(shù)領(lǐng)域1，初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術(shù)美，喜歡參 加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。2，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術(shù) 作品的主要特征。3，會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作，特別喜 歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位老師各項(xiàng)工作都配合的非常好，通 教

6、育經(jīng)驗(yàn)豐富老師的指點(diǎn)，自己也學(xué)會了很多東西，在教學(xué) 方面也得到了很大的改善。時(shí)常反思自己的不足之處，希望 能做到最好，希望下學(xué)期能再接再厲。同時(shí)也希望我班有什 么需要改進(jìn)的地方，請園長們即時(shí)提出意見。二、家長工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合 作的原則， 爭取家長的理解、 支持和主動參與， 并積極支持、 幫助家長提高教育能力。 ”本著這樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時(shí)將我們的教 育理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會， 一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況; 另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長之 間

7、的距離。 此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間， 家校通， 家園聯(lián)系冊等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對于家長提出的問 題我們給予及時(shí)的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我 班的各項(xiàng)活動得以順利有效的開展。三、存在不足與努力方向 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一 定的發(fā)展， 知識面豐富了， 獨(dú)立性增強(qiáng)了， 但也存在著不足：1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象， 一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中， 速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好 地發(fā)揮。3、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管 理”的意識。下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些 新鮮的事物，以此

8、來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，再 加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明 天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光 !四、在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向：1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自 身隨機(jī)教育的能力 .2、提高自身理論科研水平 .3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上 有更大的進(jìn)步 .社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn) . 作為有責(zé)任感的教育工作者， 必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完 成我們肩負(fù)的神圣歷史使命 . 在教書育人的道路上我付出的 是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸 的情感 . 我熱愛幼兒教育事業(yè)，我也深深體會到幼教

9、工作的 崇高，責(zé)任的偉大， 體會到實(shí)踐工作中的意義與歡樂 ! 總之， 這學(xué)期來，我努力做好本職工作 . 但在工作中也難免存在不 足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力， 把工作做好，力爭更上一層樓 ! 我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn) 給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗 的花朵。一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了 . 回顧這學(xué)期，忙碌 而愉快的工作在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，取 得了較好的成績 . 為了更好的做好進(jìn)后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、 吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)如下：一、思想方面： 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事，態(tài)度端正，

10、勤奮刻苦，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé) .二、教育教學(xué)方面：1. 健康領(lǐng)域： 在生活與健康課上，我把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)生活常識放在首 位. 所以我開設(shè)了以下課程： 怎樣不感冒 、爸爸、媽媽不 在家、危險(xiǎn)的東西不要碰、有趣的避暑方法等等， 使幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，最重 要的是知道了必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己 .2. 科學(xué)領(lǐng)域：在科學(xué)這方面，我根據(jù)幼兒的好奇心開設(shè)了有關(guān)課程， 小青蛙變蝌蚪 、小動物長大了 、發(fā)現(xiàn)彈力 、利用空 氣玩游戲 等等， 使幼兒能對周圍的事物、 現(xiàn)象感興趣， 并運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題. 還開設(shè)了小種子大集合、小種子發(fā)芽了 、春天的小使者 、蠶寶寶變大

11、了等相關(guān)課程，使幼兒能愛護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境， 親近大自然，珍惜自然資料，有初步的環(huán)保意識 .3. 音樂領(lǐng)域：通過音樂活動培養(yǎng)幼兒興趣， 對幼兒進(jìn)行了歌曲、 舞蹈、 欣賞、音樂游戲等方面的教育，讓幼兒在音樂活動中用自然 的聲音唱歌， 感受音樂的節(jié)奏強(qiáng)弱， 讓幼兒聽音樂談感受 （ 歡 快的地、 悲傷地等 ） ，創(chuàng)編動作如我在教唱 買菜、青蛙、國旗、春雨、六一等歌曲時(shí)鼓勵幼兒跟音樂旋律自編動作，并愉快地表演 . 通過舞蹈音樂游戲，訓(xùn)練幼兒的動 作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力，提高了幼兒對音樂的興趣 .三、個人學(xué)習(xí)： 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以 堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)

12、. 積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，我還利用業(yè)余時(shí) 間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn) 一步為教學(xué)服務(wù)等等 .四、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向： 1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自 身隨機(jī)教育的能力 .2、提高自身理論科研水平 .3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上 有更大的進(jìn)步 .社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn) . 作為有責(zé)任感的教育工作者， 必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完 成我們肩負(fù)的神圣歷史使命 . 在教書育人的道路上我付出的 是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸 的情感 . 我熱愛幼兒教育事業(yè)，我也深深體會到幼教工作的 崇高，責(zé)任的偉大， 體會到實(shí)踐工作中的意義與歡樂 ! 總之， 這學(xué)期來，我努力做好本職工作 . 但在工作中也難免存在不 足，我會在今