五年級敘事作文四篇

1、【精選】五年級敘事作文四篇 【精選】五年級敘事作文四篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級敘事作文4篇，歡迎大家分享。五年級敘事作文 篇1時間如白駒過隙，我已經(jīng)上五年級了，在我的記憶中，我做了許多值得做的事，但我記得最清楚的還是9歲時的一件事。記得那時候是星期六的一個早晨:6點，爸爸叫我起床爬山，我就毫不猶豫地答應(yīng)了，剛開始爬山還挺順利的，但是爬到一半，我就汗流浹背了，嘴巴大口大口地喘著粗氣，手按在胸口上，感受著小心臟那猛烈的跳動，火辣辣的太陽在天空上照著，

2、我不禁大聲喊：“爸爸，我爬不動了，我想要休息一下再走?！薄昂冒伞！卑职终f，過了許久，爸爸說：“走了。”爸爸說完就小跑步向前跑，望著爸爸那越來越小的身影，我存足了力氣，邁著沉重的步伐，走向了山頂最后終于到了山頂。山頂?shù)木吧蜕侥_的全然不同：山頂上的空氣十分新鮮，鳥兒在林中展翅翱翔，山頂上云霧徘徊，如同在仙境一般，山頂上能看到整個鳳巢村，高高低低的房屋仿佛像一個個嚴(yán)陣以待、威武嚴(yán)俊的士兵。雖然爬山很累，但是我欣賞了山頂?shù)拿谰埃屛颐靼琢俗鍪乱种院?、堅持不懈，這難道不是一件值得做的事嗎？五年級敘事作文 篇2那些年我們一起嬉皮笑臉的日子；那些年我們一起玩耍的日子；那些年我們一起上課的日子；那些年我

3、們一起哭的日子；那些年我們一起挨罵的日子；那些年我們一起抄作業(yè)的日子。是的，那些年我們在一起。不知不覺我們上初中已經(jīng)有兩個月，也意味著我離開了母校已經(jīng)兩個月，之前我和同學(xué)約好了回母校，在回母校的路上，我的腦海不斷涌現(xiàn)出以前和同學(xué)們的美好時光，頓時心情緊張起來，再過一會兒就能看見我們的老師們。隨著時間的縮短，心情也慢慢冷靜下來?！跋萝噯?，到了！”隨著媽媽溫柔的聲音，我小心翼翼的下了車，和同學(xué)們集中好，我們就進入學(xué)校，一踏進學(xué)校就有一種重返小學(xué)校園的感覺，我在往操場看去，突然感到好小，畢竟小學(xué)和初中的操場不太一樣。每走一步我都能感受雍小的變化，雍小一草一木都是伴著我們成長的朋友，對它們有了一種熟悉

4、的感覺。雍小的改變很大很大！把雍小繞了一圈后，我們便坐下來和老師聊聊天，我還能感受到老師對我們的關(guān)心和懷念，其實老師一直給我們傳遞知識的能量。母校，我愛你！你是我學(xué)習(xí)的起點。你的教誨我永遠不會忘。即使我失憶了我也不會忘記我曾經(jīng)揮灑汗水的地方雍景園！最后讓我們唱起雍小校歌：“我愛母校，雍景園，雍景園，給我?guī)斫鹕耐晖?”五年級敘事作文 篇3周末，我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次，但都是在不同的季節(jié)，這次我們的主要目標(biāo)是找到野生彌猴桃，如果有別的野果那就更好了。我們準(zhǔn)備好裝備出發(fā)了，過了一個小時到了山腳下。山上很潮濕，露水很多，雖然遇到了一些障礙，可也收獲了不少：我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪

5、的蜘蛛。有長腳的蜘蛛巖石上都是；花斑蜘蛛經(jīng)常擋我們的路；英文蜘蛛會在網(wǎng)上織英文從山腳下出發(fā)不久，我們來到了一片非常寬闊的茶園，再前面就是一條小徑。我四處張望，左邊有一棵植物，長著刺，我想：會不會是野果呢？我朝上一看，唉，不是。不過當(dāng)我抬起頭時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，頭上有很多野生彌猴桃！我立刻叫爸爸來摘，摘了滿滿一袋。我們在山上發(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥，聽說山楂吃起來酸酸的，能開胃，但成熟的季節(jié)還沒到，看起來好像還沒成熟，我們只摘了一點。草藥我們拔了不少，因為聽奶奶說這草藥治咳嗽很有效。在回來的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個天然的生物寶庫啊！五年級敘事作文 篇4人生中有著

6、許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是一個記錄袋，里面隱藏了生活中點點滴滴的事情，只要打開它，很多記憶就像噴涌的泉水飛出來。那時，我才上一年級，媽媽給我報了個舞蹈班，我氣惱，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要跳舞，對我來說，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個演出，對這場演出我還是不理不睬，可只能跟著大家的練習(xí)跳。一次，一個同學(xué)不小心把我的腳踩了，我的腳立即紅腫了起來，可我還忍著疼痛，繼續(xù)跳舞，雖然我十分希望停止練習(xí)，可在媽媽的鼓勵下，我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家，我就練動作，一個地方我要練十幾遍，還常常讓老師指點哪里跳的不好，經(jīng)過了兩個月的努力，我終于迎來了那一場令人心驚膽戰(zhàn)的

7、演出。我們早上起早就前往沈陽去演出，當(dāng)我在臺上跳舞時，心里十分緊張，生怕忘記了每一個動作，演出很快結(jié)束了，我心中的大石頭馬上落了地，當(dāng)我領(lǐng)到證書時，我才理解老師對我的輔導(dǎo)，家長對我的苦心，我的世界頓時春暖花開，前一段日子的努力終于有了回報。從那以后，我刻苦練習(xí)舞蹈，以后爭取做一名出色的舞蹈演員?！揪x】五年級敘事作文四篇】【精選】五年級敘事作文四篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級敘事作文4篇，歡迎大家分享。五年級敘事作文 篇1時間如白駒過隙，我已經(jīng)上五年

8、級了，在我的記憶中，我做了許多值得做的事，但我記得最清楚的還是9歲時的一件事。記得那時候是星期六的一個早晨:6點，爸爸叫我起床爬山，我就毫不猶豫地答應(yīng)了，剛開始爬山還挺順利的，但是爬到一半，我就汗流浹背了，嘴巴大口大口地喘著粗氣，手按在胸口上，感受著小心臟那猛烈的跳動，火辣辣的太陽在天空上照著，我不禁大聲喊：“爸爸，我爬不動了，我想要休息一下再走?！薄昂冒??！卑职终f，過了許久，爸爸說：“走了?！卑职终f完就小跑步向前跑，望著爸爸那越來越小的身影，我存足了力氣，邁著沉重的步伐，走向了山頂最后終于到了山頂。山頂?shù)木吧蜕侥_的全然不同：山頂上的空氣十分新鮮，鳥兒在林中展翅翱翔，山頂上云霧徘徊，如同在仙

9、境一般，山頂上能看到整個鳳巢村，高高低低的房屋仿佛像一個個嚴(yán)陣以待、威武嚴(yán)俊的士兵。雖然爬山很累，但是我欣賞了山頂?shù)拿谰?，讓我明白了做事要持之以恒、堅持不懈，這難道不是一件值得做的事嗎？五年級敘事作文 篇2那些年我們一起嬉皮笑臉的日子；那些年我們一起玩耍的日子；那些年我們一起上課的日子；那些年我們一起哭的日子；那些年我們一起挨罵的日子；那些年我們一起抄作業(yè)的日子。是的，那些年我們在一起。不知不覺我們上初中已經(jīng)有兩個月，也意味著我離開了母校已經(jīng)兩個月，之前我和同學(xué)約好了回母校，在回母校的路上，我的腦海不斷涌現(xiàn)出以前和同學(xué)們的美好時光，頓時心情緊張起來，再過一會兒就能看見我們的老師們。隨著時間的縮

10、短，心情也慢慢冷靜下來。“下車啰，到了！”隨著媽媽溫柔的聲音，我小心翼翼的下了車，和同學(xué)們集中好，我們就進入學(xué)校，一踏進學(xué)校就有一種重返小學(xué)校園的感覺，我在往操場看去，突然感到好小，畢竟小學(xué)和初中的操場不太一樣。每走一步我都能感受雍小的變化，雍小一草一木都是伴著我們成長的朋友，對它們有了一種熟悉的感覺。雍小的改變很大很大！把雍小繞了一圈后，我們便坐下來和老師聊聊天，我還能感受到老師對我們的關(guān)心和懷念，其實老師一直給我們傳遞知識的能量。母校，我愛你！你是我學(xué)習(xí)的起點。你的教誨我永遠不會忘。即使我失憶了我也不會忘記我曾經(jīng)揮灑汗水的地方雍景園！最后讓我們唱起雍小校歌：“我愛母校，雍景園，雍景園，給我

11、帶來金色的童年童年.”五年級敘事作文 篇3周末，我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次，但都是在不同的季節(jié)，這次我們的主要目標(biāo)是找到野生彌猴桃，如果有別的野果那就更好了。我們準(zhǔn)備好裝備出發(fā)了，過了一個小時到了山腳下。山上很潮濕，露水很多，雖然遇到了一些障礙，可也收獲了不少：我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的蜘蛛巖石上都是；花斑蜘蛛經(jīng)常擋我們的路；英文蜘蛛會在網(wǎng)上織英文從山腳下出發(fā)不久，我們來到了一片非常寬闊的茶園，再前面就是一條小徑。我四處張望，左邊有一棵植物，長著刺，我想：會不會是野果呢？我朝上一看，唉，不是。不過當(dāng)我抬起頭時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，頭上有很多野生彌猴桃！我立刻叫爸爸來摘，摘了滿

12、滿一袋。我們在山上發(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥，聽說山楂吃起來酸酸的，能開胃，但成熟的季節(jié)還沒到，看起來好像還沒成熟，我們只摘了一點。草藥我們拔了不少，因為聽奶奶說這草藥治咳嗽很有效。在回來的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個天然的生物寶庫??！五年級敘事作文 篇4人生中有著許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是一個記錄袋，里面隱藏了生活中點點滴滴的事情，只要打開它，很多記憶就像噴涌的泉水飛出來。那時，我才上一年級，媽媽給我報了個舞蹈班，我氣惱，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要跳舞，對我來說，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個演出，對這場演出我還是不理不睬，可只能跟著大家的練習(xí)跳。一次，一個同學(xué)不小心把我的腳踩了，我的腳立即紅腫了起來，可我還忍著疼痛，繼續(xù)跳舞，雖然我十分希望停止練習(xí)，可在媽媽的鼓勵下，我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家，我就練動作，一個地方我要練十幾遍，還常常讓老師指點哪里跳的不