中學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃安排

1、中學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃安排word文檔可編輯中學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃安排中學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃安排 聽講座：邀請(qǐng)小荷報(bào)主編進(jìn)行如何提高寫作技能專題講座。下面是我為大家整理的中學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃安排，歡迎訂閱。 中學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃安排篇1 讀古今圖書，品經(jīng)典茗香讀書夏令營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃 一、活動(dòng)主題：讀古今圖書，品經(jīng)典茗香 二、活動(dòng)目的：宏揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)讀書興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 三、 活動(dòng)時(shí)間：7月1011日 每天上午8：0011：00；午餐11：2012：00；午睡：12：201：20 下午13：3016：00。 四、參加學(xué)生：以三五年級(jí)為主：三年級(jí)推薦2名，四、五年級(jí)推薦4名寫作方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，推薦參加的

2、學(xué)生必須是征訂讀古今圖書，品經(jīng)典茗香暑假讀書征文比賽推薦書目的同學(xué)。 五、活動(dòng)成員： 輔導(dǎo)老師：姚美芳、李亞（五年級(jí)）、穆曉紅（三、四年級(jí)） 評(píng)委老師：王啟華、張建剛、姚美芳，兩名大隊(duì)部學(xué)生代表。 后勤：王金龍（準(zhǔn)備礦泉水、筆記本、午餐、獎(jiǎng)品、活動(dòng)場(chǎng)地） 學(xué)生助手：大隊(duì)部志愿者。 六、 活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)老師： 1、 聽講座：邀請(qǐng)小荷報(bào)主編進(jìn)行如何提高寫作技能專題講座。（姚美芳） 2、 讀書交流活動(dòng)： （1） 好書介紹：介紹自己平時(shí)課外閱讀中最喜歡的書或者文章。（李亞） （2）制作書簽：為自己制作一張書簽。（穆曉紅） （3） 讀后感交流：撰寫讀后感，進(jìn)行交流評(píng)比。（三、四年級(jí)：穆曉紅；五年級(jí)：李亞

3、） 3、心連心、獻(xiàn)愛心贈(zèng)書活動(dòng)： 配合20xx萬(wàn)名兒童暑期圖書館一日生活活動(dòng)，開展贈(zèng)書活動(dòng)。（志愿者） 3、 美文朗誦比賽：評(píng)選出若干等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（志愿者） 七、 參加活動(dòng)的同學(xué)前期準(zhǔn)備： 1、 準(zhǔn)備一本讀過(guò)的但是保存比較好的舊書，準(zhǔn)備捐贈(zèng)。 2、 把自己訂閱的書在進(jìn)行活動(dòng)前先閱讀一遍。寫一份200字左右的好書介紹。 3、 寫好讀后感的草稿，準(zhǔn)備交流修改用。 4、 選擇一篇美文。 活動(dòng)的幾項(xiàng)要求： 1、 輔導(dǎo)老師和后勤要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，做好組織管理工作。 2、 學(xué)生不帶零錢和零食參加活動(dòng)，注意活動(dòng)中要做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。 3、 每天活動(dòng)結(jié)束后，都要組織學(xué)生清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，保持活動(dòng)場(chǎng)地

4、的干凈整潔。 4、 活動(dòng)期間不能擅自離開校園，有事要想輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。 5、 請(qǐng)四、五、六年級(jí)班主任于6月29日做好發(fā)動(dòng)組織工作，并請(qǐng)推薦參加活動(dòng)的學(xué)生于6月30日休業(yè)式結(jié)束后到美術(shù)教室集中開會(huì)。并上交報(bào)名表，報(bào)名表應(yīng)有學(xué)生家長(zhǎng)的簽名。 6、 參加活動(dòng)的學(xué)生每人交20元活動(dòng)費(fèi)用。 中學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃安排篇2 一.指導(dǎo)思想： 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，將在全班積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香環(huán)境，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更

5、富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。 二.活動(dòng)目的： 1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。 2.使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 3.營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。 三、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)全體學(xué)生 四、活動(dòng)方法要求： 1、每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。 2、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立班級(jí)小書庫(kù)。 3、提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看活動(dòng)。 4、班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，充分利用空閑時(shí)間，保證學(xué)生在一周中的讀書時(shí)間不少于3小時(shí)。 5、每周二的第七節(jié)自

6、主活動(dòng)課，為規(guī)定閱讀時(shí)間，每周安排一課時(shí)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。 6、全體學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小報(bào)。 7、每學(xué)期組織一次好書推介會(huì)評(píng)比活動(dòng)。 8、做好有關(guān)讀書活動(dòng)的資料積累。 9、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子把閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘抄下來(lái)。 中學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃安排篇3 一年級(jí)同學(xué)由于年齡小，剛?cè)雽W(xué)，80%以上的同學(xué)拼音不過(guò)關(guān)，識(shí)字量極少，獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難。因此讀書興趣較差.鑒于此種情況，特制定本學(xué)期營(yíng)造書香學(xué)校讀書計(jì)劃。 一、閱讀內(nèi)容和閱讀量： 1、根據(jù)課表要求，一

7、年級(jí)同學(xué)每學(xué)期閱讀兩本書：校本教材閱讀課本，自選一本適合一年級(jí)同學(xué)讀的兒童讀物（童話、寓、故事、神話等）。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。 2、小同學(xué)必背古詩(shī)前10首。 二、閱讀要求： 1、誦讀時(shí)間為每天早晨8：008:10，小同學(xué)必背古詩(shī)前10首要求同學(xué)必需會(huì)背誦。 2、每周的閱讀課語(yǔ)文教師范讀閱讀課本。 三、具體措施： 1、星期一至星期五早上8:00-8:10，由各班語(yǔ)文老師引導(dǎo)同學(xué)理解古詩(shī)的意思并進(jìn)行背誦，增加同學(xué)的積累量；由教師給同學(xué)范讀校本教材閱讀課本，讓同學(xué)在有趣的故事、優(yōu)美的語(yǔ)言文字中逐步學(xué)會(huì)如何認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)閱讀的興趣。 2、每周四的閱讀課由各班語(yǔ)文教師引導(dǎo)同學(xué)用拼音進(jìn)行閱讀，鞏固同學(xué)的拼讀能力，增加同學(xué)的識(shí)字量。 3、課本上的每一篇課文要求同學(xué)有感情地朗讀并背誦，學(xué)會(huì)讀長(zhǎng)句子，不讀破句。 4、協(xié)助同學(xué)自選一本適合同學(xué)讀的兒童讀物（如安徒生童話、格林童話、西游記三百六十五夜等）要求同學(xué)每天在家閱讀15-20分鐘，星期日半個(gè)小時(shí)，可由家長(zhǎng)指導(dǎo)閱讀，激發(fā)同學(xué)生活識(shí)字的自主興趣。 四、檢測(cè)方法： 1、檢查閱讀量是否達(dá)到。 2、各班進(jìn)行講故事競(jìng)賽。 本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝！第10頁(yè) 共10頁(yè)第 10 頁(yè) 共