幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《預(yù)防齲齒》及教學(xué)反思

1、幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案預(yù)防齲齒及教學(xué)反思word文檔可編輯幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案預(yù)防齲齒及教學(xué)反思 第一篇：幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案預(yù)防齲齒及教學(xué)反思 中班健康優(yōu)質(zhì)課教案預(yù)防齲齒含反思這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！ 設(shè)計(jì)意圖： 有的家長(zhǎng)反映幼兒在家最愛吃糖和甜食，沒能養(yǎng)成堅(jiān)持早晚刷牙，不留意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對(duì)于中班的幼兒來說，貪吃，自我限制實(shí)力發(fā)展不完善，導(dǎo)致許多幼兒存在齲齒的問題，因此幼兒園的牙齒健康教化很重要。此次教化活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平。采納幼兒熟識(shí)的故事，抓住幼兒的愛好點(diǎn)和留意力，讓幼兒充分相識(shí)到牙齒的重要性，從而學(xué)會(huì)

2、愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的緣由及齲齒的危害。 2. 教化幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道愛護(hù)它。 3. 激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。 4. 激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。 活動(dòng)打算: 物質(zhì)打算： 1. 電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。 2. 小牙刷、茶杯。 閱歷打算：對(duì)牙齒的作用有了肯定的相識(shí)。 活動(dòng)過程： 一、猜迷，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用： 1 .猜謎語。健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊， 口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。 2. 出示牙齒模 型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。 小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的 牙齒可以撕拉食物， 扁扁

3、厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用， 可以幫助我們把食物嚼碎，汲取有養(yǎng)分的食物，使我們的身體長(zhǎng)的健 康牢固。 二、 了解齲齒形成的緣由及危害。 1. 看電腦動(dòng)畫，提問：小明的牙齒 為什么會(huì)疼? 2. 邊看邊了解引起齲齒的緣由。 (1)吃了東西就去睡 覺。(結(jié)合ppt) (2)小細(xì)菌”小紅臉、小藍(lán)臉”在牙齒里住下做壞事。 (3)牙齒就會(huì)變成什么樣子?(結(jié)合ppt了解齲齒) 三、請(qǐng)幼兒大膽談一談。 “小紅臉、 小藍(lán)臉”有沒有找過你們?引導(dǎo)幼兒結(jié)合閱歷談一談自己身邊得齲齒的感受，了解齲齒的危害。 小結(jié)：愛吃甜 食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小摯友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里 住下來， 把牙齒弄黑、

4、弄壞， 弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物， 而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清晰，牙齒也變得不好看 了。 四、引導(dǎo)幼兒思索如何愛護(hù)牙齒。 1.怎樣將”小紅臉、小藍(lán)臉”趕走?“本文來源:屈,老;師教案.網(wǎng)”(念刷牙歌、教小明正確的刷牙的方法) 2. 怎樣才能不讓它們?cè)賮? 小 結(jié)： 牙齒對(duì)我們很重要， 我們要愛護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙， 刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食， 這樣才能趕走”小紅臉、小藍(lán)臉”這些小細(xì)菌。假如牙齒有了小洞，要?jiǎng)偤醚a(bǔ)起來，不要讓小細(xì)菌再來。 五、介紹全國愛牙日，了解愛護(hù)牙齒的重要性。 介紹9月20日是全國愛牙日，豐富幼兒的見解。 活

5、動(dòng)延長(zhǎng)： 1. 在相識(shí)區(qū)中，放置一些和預(yù)防齲齒有關(guān)的正確與錯(cuò)誤行為的圖片， 讓幼兒辨別，并說說”為什么”，知道愛護(hù)牙齒的正確方法。 2. 在表演區(qū)中，組織幼兒觀看中學(xué)習(xí)刷牙的課程. 教學(xué)反思： 動(dòng)畫軟件”小紅臉、 小藍(lán)臉”是依據(jù)齲齒形成的緣由和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為”小紅臉、小藍(lán)臉”，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教化。在幼兒進(jìn)餐以后，組織幼兒漱口，并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。建議家長(zhǎng)提示自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進(jìn) 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，熬煉我們的牙齒，讓它們變得更堅(jiān)硬。 中班健康優(yōu)質(zhì)課教案預(yù)防齲齒含反思這篇文章共3

6、854字。 其次篇：中班健康教案：預(yù)防齲齒 預(yù)防齲齒 活動(dòng)目標(biāo) 1. 引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的緣由及齲齒的危害。 2. 教化幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道愛護(hù)它。 3. 幫助幼兒樹立愛護(hù)身體健康的意識(shí)。 活動(dòng)打算 1. 電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。 2. 小牙刷、茶杯。 3. 對(duì)牙齒的作用有了肯定的相識(shí)。 活動(dòng)過程 1. 猜迷，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用： (1) 猜謎語。 (2) 出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，汲取有養(yǎng)分的食物，使我們的身體長(zhǎng)的健康牢固。 2. 了解齲齒形

7、成的緣由及危害。 (1) 看電腦動(dòng)畫，提問：東東的牙齒為什么會(huì)疼？ (2) 邊看邊了解引起齲齒的緣由。 a) 吃了東西就去睡覺。 b) 小細(xì)菌”小紅臉、小藍(lán)臉”在牙齒里住下做壞事。 c) 牙齒就會(huì)變成什么樣子？ (3)”小紅臉、小藍(lán)臉”有沒有找過你們？引導(dǎo)幼兒結(jié)合閱歷談一談自己得齲齒的感受。 (4)了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小摯友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清晰，牙齒也變得不好看了。 3. 教化幼兒如何愛護(hù)牙齒。 (1) 怎樣將”小紅臉、小藍(lán)臉”趕走？（念刷牙歌、教?hào)|

8、東正確的刷牙的方法） (2) 怎樣才能不讓它們?cè)賮恚啃〗Y(jié)：牙齒對(duì)我們很重要，我們要愛護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走”小紅臉、小藍(lán)臉”這些小細(xì)菌。假如牙齒有了小洞，要?jiǎng)偤醚a(bǔ)起來，不要讓小細(xì)菌再來。 活動(dòng)建議 1. 假如沒有動(dòng)畫軟件”小紅臉、小藍(lán)臉”，可以依據(jù)齲齒形成的緣由和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為”小紅臉、小藍(lán)臉”，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教化。 2. 在幼兒進(jìn)餐以后，組織幼兒漱口，并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。 3. 建議家長(zhǎng)提示自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進(jìn)孩子用正確的

9、方法刷牙。 4. 在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，熬煉我們的牙齒，讓它們變得更堅(jiān)硬。 活動(dòng)區(qū)活動(dòng) 1. 在相識(shí)區(qū)中，放置一些和預(yù)防齲齒有關(guān)的正確與錯(cuò)誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說”為什么”，知道愛護(hù)牙齒的正確方法。 2. 在表演區(qū)中，組織幼兒觀看中學(xué)習(xí)刷牙的課程. 第三篇：預(yù)防齲齒健康教案 預(yù)防齲齒 時(shí)間：2021.9.20 地點(diǎn)：中2班 執(zhí)教者：金沈燕 活動(dòng)意圖： 由于本班個(gè)別幼兒常常因牙痛而影響來園，部分的孩子起先換牙，孩子對(duì)這些現(xiàn)象還很新奇。幼兒期是愛護(hù)牙齒的重要時(shí)期，為了能使孩子更好的愛護(hù)好牙齒，于是為什么愛護(hù)牙齒這一活動(dòng)便產(chǎn)生了。 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 初步了解齲齒的

10、緣由及齲齒的危害。 2. 知道牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道愛護(hù)它。 3. 樹立愛護(hù)身體健康的意識(shí)。 活動(dòng)打算： 電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件、小牙刷、茶杯、對(duì)牙齒的作用有了肯定的相識(shí)。 活動(dòng)過程： 1. 猜迷，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用： (1) 猜謎語。 (2) 出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，汲取有養(yǎng)分的食物，使我們的身體長(zhǎng)的健康牢固。 2. 了解齲齒形成的緣由及危害。 (1) 看電腦動(dòng)畫，提問：東東的牙齒為什么會(huì)疼? (2) 邊看邊了解引起齲齒的緣由。 a) 吃了東西就去

11、睡覺。 b) 小細(xì)菌“小紅臉、小藍(lán)臉”在牙齒里住下做壞事。 c) 牙齒就會(huì)變成什么樣子? (3)“小紅臉、小藍(lán)臉”有沒有找過你們?引導(dǎo)幼兒結(jié)合閱歷談一談自己得齲齒的感受。 (4)了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小摯友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清晰，牙齒也變得不好看了。 3. 教化幼兒如何愛護(hù)牙齒。 (1)怎樣將“小紅臉、小藍(lán)臉”趕走?(念刷牙歌、教?hào)|東正確的刷牙的方法) (2)怎樣才能不讓它們?cè)賮?小結(jié)：牙齒對(duì)我們很重要，我們要愛護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要

12、正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍(lán)臉”這些小細(xì)菌。假如牙齒有了小洞，要?jiǎng)偤醚a(bǔ)起來，不要讓小細(xì)菌再來。 活動(dòng)反思：本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題，用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性，通過課前的學(xué)問打算讓幼兒相識(shí)齲齒，也通過課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu)，讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同，并運(yùn)用教具增加了幼兒的自主性和操作性，使幼兒很快的相識(shí)到齲齒的危害，明白預(yù)防齲齒的重要性，并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個(gè)健康的相識(shí)。教化的持續(xù)性是本節(jié)教化活動(dòng)真正的價(jià)值所在。讓孩子健康地生活，是每位家長(zhǎng)的良好愿望。通過本次活動(dòng)讓幼兒了解了齲齒的危害，以及幾種預(yù)防齲齒

13、的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。由于很多幼兒都有愛護(hù)牙齒的常識(shí)，所以本次活動(dòng)進(jìn)行的比較順當(dāng)，紀(jì)律也很好，較好的完成了活動(dòng)目標(biāo)。 第四篇：幼兒園中班健康教案預(yù)防齲齒及教學(xué)反思 中班健康教案預(yù)防齲齒含反思這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班健康教案預(yù)防齲齒含反思！ 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒做出多種活動(dòng)手指和手臂的動(dòng)作。 2、熬煉幼兒手和手臂的協(xié)調(diào)實(shí)力。 3、學(xué)會(huì)合作，體驗(yàn)克服困難，做英勇孩子的歡樂。 4、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂。 5、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。 活動(dòng)打算 音樂、星星、小旗、布置場(chǎng)地。 活動(dòng)過程 一、熱身活動(dòng)

14、老師和幼兒隨去郊游音樂動(dòng)作入場(chǎng);律動(dòng)“請(qǐng)你照我這樣做”帶領(lǐng)幼兒做打算活動(dòng)。 二、活動(dòng)手指和手臂 1、老師與幼兒一起活動(dòng)手指，并想像出多種象形動(dòng)作。如：大雁飛、蟲子爬、剪刀剪、魚兒游、小星星放光等。 2、引導(dǎo)幼兒做出各種胳膊的象形動(dòng)作，如：炸麻花、開火車、打氣、擦玻璃、游泳、蝴蝶飛、劃船等。 3、以“小手變魔術(shù)”嬉戲引導(dǎo)幼兒用手和手臂共同創(chuàng)建各種動(dòng)作。 (引導(dǎo)幼兒聯(lián)系日常生活說出手的各種本事) 4、啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)建，想出多種手及胳膊能完成的動(dòng)作。如：你能讓手臂像波浪一樣運(yùn)動(dòng)嗎?還能完成什么動(dòng)作? (毛毛蟲、烏龜爬、開小車等) 三、嬉戲向手挑戰(zhàn)。 1、挑戰(zhàn)嬉戲：毛毛蟲爬行競(jìng)賽。 2、挑戰(zhàn)嬉戲：推小

15、車。 分成兩隊(duì)，各隊(duì)隊(duì)員在相互團(tuán)結(jié)的共同努力下，最先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。最終為獲勝隊(duì)發(fā)小紅旗，作為嘉獎(jiǎng)。激勵(lì)沒獲勝隊(duì)總結(jié)閱歷下次努力。 四、放松活動(dòng)：搖籃曲。 活動(dòng)延長(zhǎng) 用我們身體的其他部位也可以做出許多動(dòng)作，也可以像這樣做許多嬉戲，活動(dòng)后可以和爸爸媽媽一起探究嘗試。 教學(xué)反思 在回憶手的能干的基礎(chǔ)上，再一次啟發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)建性的想象，開展向手挑戰(zhàn)的活動(dòng)。手還能做些什么?這個(gè)問題給了幼兒一個(gè)很大的想象空間，孩子們可以自由地發(fā)揮自己的聰慧才智，想象出手可以做的各種動(dòng)作，因此，孩子們想出了好多好多的手的動(dòng)作。如：手可以做舞蹈的動(dòng)作，如：轉(zhuǎn)手腕;彈琴的動(dòng)作、用食指和中指做剪刀狀、拇指繞圈等等動(dòng)作。 中班

16、健康教案預(yù)防齲齒含反思這篇文章共2216字。 第五篇：幼兒園中班健康教案預(yù)防齲齒好方法 幼兒園中班健康教案預(yù)防齲齒好方法 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、樹立愛護(hù)身體健康的意識(shí)，知道牙齒健康的重要性。 2、在視察活動(dòng)中探究學(xué)習(xí)的實(shí)力。 3、初步了解齲齒形成的緣由及怎樣預(yù)防。 二、活動(dòng)打算 1、電腦、視頻、教學(xué)掛圖數(shù)幅掛在活動(dòng)室墻上小鏡子每人一個(gè) 2、了解本班幼兒得齲齒的狀況 三、活動(dòng)過程 1、視察牙齒，引出課題。 請(qǐng)幼兒照鏡子視察自己的牙齒，有什么發(fā)覺？ “變黑、變壞或者補(bǔ)洞的牙齒是怎么回事？齲齒 齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么緣由？ 2、了解齲齒形成的緣由。 （1）帶著問題看視頻。 提問：齲齒

17、是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么緣由？“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？ （2） 帶著問題重點(diǎn)看視頻邊了解引起齲齒的緣由。 （3）了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒適的地方？怎么愛護(hù)好牙齒不得齲齒呢？ 3、幼兒利用各種方式學(xué)習(xí)愛護(hù)牙齒的方法。 （1）小摯友探討防止齲齒的方法 （2）視察圖片學(xué)習(xí)。 （3）請(qǐng)教保健醫(yī)生。 老師總結(jié)：不想得齲齒，肯定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 堅(jiān)持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不行少；牙齒定期去檢查。這樣你肯定會(huì)有一口健康漂亮的牙齒。 4、老師表演快板詩，幼兒學(xué)習(xí)詩。 四、活動(dòng)結(jié)束 1、評(píng)價(jià) 2、總結(jié) 附：預(yù)防齲齒歌謠 預(yù)防齲齒， 牙齒健康人人夸， 健康的牙齒人人須要，小摯友要記牢， 不想