測滑輪組斜面機(jī)械效率實驗

1、憶海拾貝總總功W額外額外功W有用有用功 W額外有用總WWW有用總額外在對于任何機(jī)械額外功存WWW 0實驗：測滑輪組的機(jī)械效率實驗：測滑輪組的機(jī)械效率【實驗?zāi)康摹? 1學(xué)習(xí)安裝滑輪組。學(xué)習(xí)安裝滑輪組。2 2學(xué)習(xí)測滑輪組的機(jī)械效率。學(xué)習(xí)測滑輪組的機(jī)械效率。3 3學(xué)習(xí)計算滑輪組的機(jī)械效率。學(xué)習(xí)計算滑輪組的機(jī)械效率。4.4.影響滑輪組機(jī)械效率的因素影響滑輪組機(jī)械效率的因素測定滑輪組的機(jī)械效率測定滑輪組的機(jī)械效率利用滑輪組把物體提高一定的高度利用滑輪組把物體提高一定的高度h h，需要拉力需要拉力F F，哪些是有用功，哪些是額，哪些是有用功，哪些是額外功，哪些是總功？外功，哪些是總功？GFhGW物有有用功

2、：克服物體的重力所做的功有用功：克服物體的重力所做的功hGW輪額額外功：克服動滑輪的重力所做的功額外功：克服動滑輪的重力所做的功總功：通過滑輪所施加的拉力所做的功總功：通過滑輪所施加的拉力所做的功FsW總討論：討論： 為得出滑輪組的機(jī)械效率，需要為得出滑輪組的機(jī)械效率，需要求出有用功和總功，為此需要測出哪求出有用功和總功，為此需要測出哪些物理量？每個量怎樣測量？些物理量？每個量怎樣測量？刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約鐵架臺、長約2m2m的細(xì)繩。的細(xì)繩。實驗器材：實驗器材： 猜想：使用滑輪組的機(jī)械效率與那些因猜想：使用滑輪組的機(jī)械效率與那些因素有

3、關(guān)？根據(jù)是什么？素有關(guān)？根據(jù)是什么？測定滑輪組的機(jī)械效率測定滑輪組的機(jī)械效率繞線方法，動滑輪的個數(shù)，吊起重物的大小繞線方法，動滑輪的個數(shù)，吊起重物的大小GFGFGF測定滑輪組的機(jī)械效率測定滑輪組的機(jī)械效率 1. 比較繞線方法比較繞線方法GFGF)(JW有)(JW總 結(jié)論：滑輪組的機(jī)械效率與繞線方法無關(guān)，結(jié)論：滑輪組的機(jī)械效率與繞線方法無關(guān)，測定滑輪組的機(jī)械效率測定滑輪組的機(jī)械效率 2.比較動滑輪個數(shù)比較動滑輪個數(shù)GFGF)(JW有)(JW總結(jié)論：結(jié)論：滑輪組的機(jī)械效率滑輪組的機(jī)械效率，隨著動滑輪的隨著動滑輪的個數(shù)增加而減少個數(shù)增加而減少測定滑輪組的機(jī)械效率.swf結(jié)論；：同一滑輪組提升不同重物

4、同一滑輪組提升不同重物時，機(jī)械效率時，機(jī)械效率 ，重物越重做的，重物越重做的 功多，機(jī)械效率越功多，機(jī)械效率越 ，3. 探究效率與重物關(guān)系探究效率與重物關(guān)系GFGF實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：1 1、用不同的滑輪組提升同一重物時，機(jī)、用不同的滑輪組提升同一重物時，機(jī) 械效率械效率 ，動滑輪多的做的，動滑輪多的做的 功功多，機(jī)械效率多，機(jī)械效率 （填高或低）填高或低） 2 2、用同一滑輪組提升不同重物時，機(jī)械效、用同一滑輪組提升不同重物時，機(jī)械效率率 ，重物越重做的，重物越重做的 功多，機(jī)械效功多，機(jī)械效率率 （填高或低）。填高或低）。 3 3、滑輪組提升重物時，機(jī)械效率的高低、滑輪組提升重物時，機(jī)械效

5、率的高低與與 、 、以及、以及 有關(guān)。有關(guān)。不同不同額外額外低低不同不同有用有用高高動滑輪重力動滑輪重力摩擦力摩擦力提升物體的重力提升物體的重力FF（3）比較實驗）比較實驗1和實驗和實驗3可得出結(jié)論：可得出結(jié)論： 使用同一滑輪組，使用同一滑輪組， ，可，可 以提高滑輪組的機(jī)械效率。以提高滑輪組的機(jī)械效率。（2）通過實驗）通過實驗1和實驗和實驗2的數(shù)據(jù)分析得的數(shù)據(jù)分析得 出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相 同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑 輪組的機(jī)械效率輪組的機(jī)械效率 。（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是是

6、用用 圖做的實驗，實驗圖做的實驗，實驗2是用是用 圖圖 做的實驗。做的實驗。乙乙甲甲想一想想一想1、如何測量斜面的機(jī)械效率呢？、如何測量斜面的機(jī)械效率呢？探究探究 斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率1、提出猜想：、提出猜想：斜面的斜面的機(jī)械效率機(jī)械效率可能和可能和 有關(guān)。有關(guān)。2、參考器材：、參考器材：長木板、小木塊、彈簧測力計、刻度尺長木板、小木塊、彈簧測力計、刻度尺 斜面傾斜程度、斜面傾斜程度、斜面的粗糙程度斜面的粗糙程度實驗裝置：實驗裝置：FSh4、記錄表格：、記錄表格：結(jié)論：結(jié)論：斜面傾斜程度越大，越不省力，機(jī)械效率越斜面傾斜程度越大，越不省力，機(jī)械效率越高。高。4 4、記錄表格：、記錄表格

7、：有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1如何提高機(jī)械效率？如何提高機(jī)械效率？如何提高動滑輪的機(jī)械效率如何提高動滑輪的機(jī)械效率 動滑輪的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)？動滑輪的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)？ 提升物體的重提升物體的重G G 動滑輪的重動滑輪的重G G動動 摩擦力摩擦力f f 你認(rèn)為如何才能提高它的機(jī)械效率？你認(rèn)為如何才能提高它的機(jī)械效率？ 一是增加物重（即盡量滿載時工作，增加有用功）；一是增加物重（即盡量滿載時工作，增加有用功）； 二是減小動滑輪的自重；二是減小動滑輪的自重； （ 減小額外功）減小額外功） 三是減小動滑輪的輪與軸間的摩擦。三是減小動滑輪的輪與

8、軸間的摩擦。 （ 減小額外功）減小額外功） 也可以說也可以說 一是在所做的有用功不變的情況下，減小額外一是在所做的有用功不變的情況下，減小額外功即減小滑輪的自重（功即減小滑輪的自重（G動）、繩重，減少各種摩動）、繩重，減少各種摩擦力擦力 二是在所做額外功不變的情況下（同一機(jī)械），二是在所做額外功不變的情況下（同一機(jī)械），增大有用功的比例即增加增大有用功的比例即增加G物；同一機(jī)械在提升不同物；同一機(jī)械在提升不同的重物時，物體越重，機(jī)械效率越高。的重物時，物體越重，機(jī)械效率越高。注意：機(jī)械效率的高低與物體升高的高度、運動注意：機(jī)械效率的高低與物體升高的高度、運動速度、繞線方法、做功多少、做功的時間

9、等無關(guān)。速度、繞線方法、做功多少、做功的時間等無關(guān)。 1、在、在“測滑輪組機(jī)械效率測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用同的實驗中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實驗，得到如下數(shù)據(jù)，見表格：一滑輪組進(jìn)行兩次實驗，得到如下數(shù)據(jù)，見表格： 所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的個數(shù)最少分別所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的個數(shù)最少分別為為_和和_._.兩次實驗機(jī)械效率不同的原因是兩次實驗機(jī)械效率不同的原因是_操作中應(yīng)注意：彈簧測力計應(yīng)沿豎直向上方向操作中應(yīng)注意：彈簧測力計應(yīng)沿豎直向上方向拉著繩子使鉤碼做拉著繩子使鉤碼做_運動運動. .11勻速豎直勻速豎直1.如圖所示，使用滑輪組提升重物，物重如圖所示，使用滑輪組提升重物，物重G=1

10、000N，拉力拉力F=250N，將重物提高，將重物提高2m（繩在拉伸過程中不伸（繩在拉伸過程中不伸長），長），求：求：（1）有用功）有用功W有有=？總功？總功 W總總=？機(jī)械效率？機(jī)械效率=？（2 2）若繩子自由端提升的速度為）若繩子自由端提升的速度為0.5m/s0.5m/s，在，在5 5秒鐘內(nèi)重秒鐘內(nèi)重物升高多少米？物升高多少米？答案：（1）2000J；2500J；80 （2）0.5m2.某人用右圖裝置滑輪組（不及所有摩擦）提某人用右圖裝置滑輪組（不及所有摩擦）提升一重物，在自由端所用拉力升一重物，在自由端所用拉力F=200N，若，若=80 .求：求：(1)物體的重力物體的重力G物物=？（2

11、）動滑輪的重力）動滑輪的重力G動動（3）若物體重力為）若物體重力為1000N，該滑輪組的機(jī)械，該滑輪組的機(jī)械效率為多少？效率為多少？答案：（答案：（1）800N （2）200N （3）83.3 3.如圖所示，規(guī)格完全相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提升重為G1和G2的兩個物體，不考慮繩重及摩擦，比較它們的省力情況和機(jī)械效率。A.若G1=G2，則 F1F2，甲的機(jī)械效率高C.若G1F2，甲、乙的機(jī)械效率相同D .若G1G2，則 F1F2，乙的機(jī)械效率高答案：D5.如圖所示，A物體在水平地面上做勻速直線運動，已知繞過動滑輪的彈簧測力計上的示數(shù)為12N，滑輪的機(jī)械效率為75求A物體所到地面摩擦力

12、大?。看鸢福?8N 4.在下圖中，物體A在地面勻速運動，對面對A的摩擦力是8N，A物體的重力是9N，彈簧測力計示數(shù)是F=5N，求滑輪組的機(jī)械效率？答案:80 用定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提用定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣重的物體，其中機(jī)械效率大升同樣重的物體，其中機(jī)械效率大的是（不考慮摩擦）的是（不考慮摩擦） （ ） A. 定滑輪定滑輪 B. 動滑輪動滑輪 C. 滑輪組滑輪組 D. 都一樣大都一樣大用同一滑輪組提升重物，第一次提的物用同一滑輪組提升重物，第一次提的物重為重為G G1 1，機(jī)械效率為機(jī)械效率為1 1；第二次提的物第二次提的物重為重為G G2 2，機(jī)械效率為機(jī)械效率為2 2。已

13、知已知G G1 1 G G2 2，兩次滑輪組的機(jī)械效率：兩次滑輪組的機(jī)械效率： 1 1 2 2 B. B. 1 1 2 2 C. C. 1 1 2 2 D . D . 無法判斷無法判斷沿著長沿著長5m m高高1m m的斜面，把重的斜面，把重1000N N的物的物體勻速拉上去。若不計斜面的摩擦力，體勻速拉上去。若不計斜面的摩擦力，拉力應(yīng)有多大？若考慮斜面的摩擦力，拉力應(yīng)有多大？若考慮斜面的摩擦力，所用拉力是所用拉力是300N N，有用功是多少？總功有用功是多少？總功是多少？額外功是多少？斜面的機(jī)械效是多少？額外功是多少？斜面的機(jī)械效率是多少？此時摩擦力多大？率是多少？此時摩擦力多大？花瓶質(zhì)量為花瓶質(zhì)量為250kg。工作人員先用質(zhì)量為。工作人員先用質(zhì)量為50kg的包裝箱對花瓶進(jìn)行包裝；然后在高的包裝箱對花瓶進(jìn)行包裝；然后在高1.2m的車廂與地面之間搭成一個長度的車廂與地面之間搭成一個長度4.8m的斜面。裝車時，工作人員要用的斜面。裝車時，工作人員要用1000N沿沿平行于鋼管方向的的推力把包裝好的花瓶平行于鋼管方向的的推力把包裝好的花瓶勻速推上車。求勻速推上車。求（1）對花瓶做