測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、最新測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)范文（一）實(shí)習(xí)目的（1）通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè) 繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職 業(yè)道德。（2）熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。（3）鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的 理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng) 一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的 基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用， 使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、 深化 （ 4 ）通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序 及施測(cè)方法。（5）掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。（二）前言在 xx 至 xx 學(xué)年第二學(xué)期末，自 xx 年 12

2、 月 1 日起，我們進(jìn) 行了為期 14 天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化, 實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的 程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi) 容更加廣泛、 程序更加系統(tǒng)， 完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)， 加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我 們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題 的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng) 的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在 動(dòng)員會(huì)上，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電 校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集

3、等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的 困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還 講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自 行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、 水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量 工作。（三）實(shí)習(xí)建議為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)， 讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市 永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本 上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能 盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量， 我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而 還能自得其樂。

4、測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì) 測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè) 量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián) 系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科 學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo) 在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量 學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提 供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理 信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求 建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系 統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確 的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量 學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我 們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的 基礎(chǔ)。（四）實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍 耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多 測(cè)繪的能力。一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施， 還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量 原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高 級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不 但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的 效率。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了