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文檔簡(jiǎn)介
1、( )江水暖( )先知春鴨( )香自苦( )來(lái)梅花寒( )風(fēng)蕭瑟天風(fēng)蕭瑟天氣涼氣涼,( )搖落露為霜。搖落露為霜。秋秋草木草木大自然的語(yǔ)言大自然的語(yǔ)言竺可楨玉山縣必姆中學(xué) 何穎君作者簡(jiǎn)介 竺可楨 ,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、 教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué) 的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng) 建了我國(guó)第一個(gè) 氣象研究所和首批氣象臺(tái)站。長(zhǎng)期 領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)科學(xué)院工作,積極倡導(dǎo)并 組織和參加中國(guó)地學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、自然資源綜合考察及自然科學(xué)史研究等多方面工作,主編了中國(guó)自然區(qū)劃、中國(guó)自然地理等叢書(shū),是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。 閱讀完這篇課文之后,我們收獲了哪些新知識(shí)? 物候?qū)W物候?qū)W決定物候現(xiàn)象的因素桃花開(kāi)下種杏花開(kāi)耕
2、田華北春季短促物候信息有助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物候?qū)W:利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一門(mén)科學(xué)。物候:自然現(xiàn)象語(yǔ)言:傳遞信息內(nèi)容的工具。大自然的語(yǔ)言條理清晰閱讀第6-10自然段三月的內(nèi)蒙古草原三月的內(nèi)蒙古草原三月的海南三月的海南緯度對(duì)物候的影響緯度對(duì)物候的影響經(jīng)度對(duì)物候的影響經(jīng)度對(duì)物候的影響四月的內(nèi)蒙古草原四月的內(nèi)蒙古草原四月的大連四月的大連高下的差異對(duì)物候的影響高下的差異對(duì)物候的影響天山山頂和山腰的差異天山山頂和山腰的差異古今差異對(duì)物候的影響古今差異對(duì)物候的影響古代三月的長(zhǎng)城古代三月的長(zhǎng)城 現(xiàn)代三月的長(zhǎng)城現(xiàn)代三月的長(zhǎng)城 舉例子:是通過(guò)列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法 。 列數(shù)據(jù):從數(shù)量上說(shuō)
3、明事物特征或事理的說(shuō)明方法。 作比較:將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征 的說(shuō)明方法。 下定義:用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括說(shuō)明的方法 。 立春之后,大地漸漸從沉睡中( )過(guò)來(lái)。冰雪融化,草木( ),各種花( )。再過(guò)兩個(gè)月,燕子( ),不久,布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物( )果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都( )。到處呈現(xiàn)一片( )的景象,準(zhǔn)備迎接 ( )的寒冬。蘇醒萌發(fā)次第開(kāi)放翩然歸來(lái)孕育銷(xiāo)聲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途精品語(yǔ)言品味語(yǔ)言,從措辭用句角度進(jìn)行鑒賞。 幾千年來(lái),勞動(dòng)
4、人民注意了候鳥(niǎo)去來(lái)、草木榮枯等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言試找出本段文字與原文的不同之處,并說(shuō)說(shuō)為什么不能這樣改動(dòng)。( )才露尖尖角,早有( )立上頭。小荷蜻蜓雷車(chē)動(dòng)地電火明,急雨遂作盆盎傾。見(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮 雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到。雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到。 早蚯聞蟬叫,晚蚯迎雨場(chǎng)。早蚯聞蟬叫,晚蚯迎雨場(chǎng)。 癩蛤蟆出洞,下雨靠得穩(wěn)。癩蛤蟆出洞,下雨靠得穩(wěn)。 龜背潮,下雨兆。龜背潮,下雨兆。 蚯蚓爬上路,雨水亂如麻。蚯蚓爬
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