暑期社會實(shí)踐報(bào)告15篇_第1頁
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文檔簡介

1、暑期社會實(shí)踐報(bào)告15篇 在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的用途越來越大,報(bào)告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是我為大家收集的暑期社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀與保藏。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告1 記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡單,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。 或許工作中運(yùn)

2、用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不行少。 回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了許多,從我接觸的每個人身

3、上學(xué)到了許多社會閱歷,自己的力量也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會上要擅長與別人溝通,如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。 其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺

4、少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動,對我來說很生疏,要想把工作做好,就必需了解各方面的學(xué)問,有深化的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告2 為了提倡綠色交通、削減環(huán)境污染、提升城市品質(zhì),xx年5月1日杭州市政府開頭實(shí)行公共自行車交通系統(tǒng)。而從這個系統(tǒng)被使用后,市民和游客對它的評價(jià)不一,于是我們浙江工商高校計(jì)息學(xué)院和杭州電子科技高校管理學(xué)院便一起合作,和公共自行車公司

5、也簽訂了協(xié)議,進(jìn)行了一次公共自行車的調(diào)研。五天的時(shí)間,我經(jīng)受了酸甜苦辣,其中的苦和樂也只有親身經(jīng)受過才會懂得。 “踩點(diǎn)”,繞了西湖大半圈 實(shí)踐的第一天,我們來到了活動的地點(diǎn)進(jìn)行“踩點(diǎn)”。從下沙趕到龍翔橋,我們用了一個半小時(shí)的時(shí)間,而在向龍翔橋的工作人員借了公共自行車后,我們就頂著太陽,騎著自行車趕往各個服務(wù)地點(diǎn)。第一站是少年宮,也是我將要負(fù)責(zé)進(jìn)行活動的地方。一路上,被稱為“路癡”的我努力把一些標(biāo)志性建筑悄悄登記,為第二天的活動做著預(yù)備。到達(dá)少年宮后,和服務(wù)站的工作人員與進(jìn)行了簡潔的說明,得到了她們的支持和歡迎。接著就向第二站柳浪聞鶯前進(jìn),一切照舊順當(dāng)。但在去第三站吳山廣場的路上,我們遇到了小麻

6、煩,領(lǐng)路的不當(dāng)心轉(zhuǎn)錯了一個彎,把服務(wù)地點(diǎn)搞錯了,這直接的后果是我們又打電話詢問又向路人詢問,最終雖然順當(dāng)趕到了吳山廣場,可是大家還是被轉(zhuǎn)得暈暈的。踩完全部的點(diǎn)后,我們回到龍翔橋,回去的路上,我感慨道“繞了西湖大半圈”。 志愿服務(wù),累并歡樂著 暑期社會實(shí)踐的第二天,我們早上六點(diǎn)半從下沙動身,開頭了這一天的活動公共自行車服務(wù)點(diǎn)志愿體驗(yàn)活動 在到達(dá)我的志愿服務(wù)的地點(diǎn)少年宮時(shí),我們這些志愿者受到了工作人員的熱忱接待,然后他們急躁給我們講解了我們要做的工作,要留意的地方以及一些技巧。工作很簡潔,我們要為一個個顧客解決在拿車過程中遇到的問題,同時(shí)為一些第一次辦這租車卡的游客介紹怎么辦卡,以及卡的資費(fèi)問題,

7、告知他們怎么取車和還車,在還車后進(jìn)行什么樣的操作。頂著太陽,我們時(shí)不時(shí)得整理下志愿者的小紅帽,幫著工作人員給自行車一次又一次的上下架,一次次得為游客介紹著租借車的方法和留意事項(xiàng),這樣的工作持續(xù)了一天。到下午的時(shí)候,嗓子是干的,衣服被汗浸濕了,但在關(guān)心一些游客后,聽到他們發(fā)自內(nèi)心的感謝時(shí),我是歡樂的。走時(shí),與服務(wù)站的阿姨告辭時(shí),一句“志愿者辛苦了”,讓我內(nèi)心布滿了踏實(shí)。 發(fā)放問卷:好想找個地方坐下 經(jīng)過了一天的體驗(yàn)活動,我們完全清晰了公共自行車系統(tǒng)使用方法。而接下來的工作就是向市民和游客發(fā)放關(guān)于公共自行車系統(tǒng)的問卷,在他們填寫后匯總進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。兩天的工作,讓我的雙腳又酸又疼,在發(fā)放問卷的時(shí)候,

8、好想找個地方坐下,可是看看手里的問卷,我打起精神,急躁得向在服務(wù)點(diǎn)的借車和取車的顧客講解我們的問卷,并盼望得到他們的合作。在這兩天里,我經(jīng)受了這次實(shí)踐最累的日子,無論是在無人公共自行車的服務(wù)點(diǎn)的“蹲點(diǎn)守候 ”,還是在四個辦公共自行車卡的服務(wù)點(diǎn)的“逮著一個算一個”,我們都是以站立的姿態(tài)消失在行人的面前,而在問卷的過程中,我們并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會受到一些人的質(zhì)疑以及無視,這時(shí),我們只能付之尷尬的一笑。兩天下來,我們這些隊(duì)員常常說的話就是“腿好酸,好想找個地方坐下”。最終,我們收獲了差不多900份的問卷,望著這樣的成果,我們感到一陣欣慰,這是大家的努力的結(jié)果。 面對采訪,我們的志愿行動連續(xù)著 暑

9、期社會實(shí)踐的最終一天是進(jìn)行最終一次志愿服務(wù),為這次活動畫上圓滿的句號。最終的活動地點(diǎn)定在了柳浪聞鶯和吳山廣場,在志愿服務(wù)的時(shí)候,杭州電視臺對我們的志愿服務(wù)進(jìn)行了攝影,并對正在進(jìn)行服務(wù)的幾個志愿者進(jìn)行了采訪。在這個過程中,我們的志愿活動連續(xù)著,為來往的顧客做著自己能做的事。烈日照舊,但我?guī)е⑿?,在自己的崗位上?jiān)持著。 實(shí)習(xí)總結(jié) 經(jīng)過這次暑期社會實(shí)踐,無論是在服務(wù)站點(diǎn)的志愿服務(wù)還是問卷的發(fā)放,讓我懂得了只有經(jīng)受過,才會知道其中的苦與樂。就像問卷的發(fā)放,不經(jīng)受過,是不會知道其中所遇到的疲憊和委屈。而在這次實(shí)踐中,我也學(xué)會了如何辦理公共自行車卡以及如何借取和歸還公共自行車,知道了顧客在使用公共自行車

10、系統(tǒng)中常常會遇到的一些問題??傊?,通過這次實(shí)踐,我發(fā)覺原來自己可以堅(jiān)持究竟,可以笑著面對一些事,這就夠了。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告3 一、社會實(shí)踐目的 了解社會,體驗(yàn)工作,掙點(diǎn)零花錢。 二、實(shí)踐時(shí)間 xx715到xx815 三、實(shí)踐地點(diǎn) 修武縣興和特產(chǎn)量販 四、實(shí)踐內(nèi)容 今年的暑期社會實(shí)踐我是在超市打工,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)多接觸一些與社會生活有關(guān)的社會實(shí)踐,增加自己適應(yīng)社會的力量,為將來走上社會多一些閱歷。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入,而且也可以熬煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。 在超市里打工的還有我一個同學(xué)。我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回去,在路上我們一起談笑。這可說

11、是我們一天中最好的放松時(shí)間和方式。我們都是農(nóng)村的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也使自己得到熬煉。工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務(wù),很盡力的超市做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這兩個高校生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是特別難得的,就連經(jīng)理也在夸他們”,這是他們的說法?!案F人的孩子早當(dāng)家”,是的,我是農(nóng)村人,我是窮人的孩子,但我沒有給農(nóng)村人丟臉,我是一個懂事的孩子,雖然工作中成天站著很累,但是自己動手掙來的錢花得舒適。 累是我打工以來感受最深的一點(diǎn),或許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅(jiān)持究竟,

12、等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會感到以前的苦痛都是一筆不小的財(cái)寶,自己努力努力再努力,勝利屬于有預(yù)備的人。 到超市打工只是自己為了生存,為了家庭所需的工作,不是最終的工作,自己要把握好高校的機(jī)會,高校是自己的盼望之路,有的人說高校是和社會連接的橋梁,我卻認(rèn)為,高校是躲避社會最好的港灣。因?yàn)榻?jīng)受,因?yàn)槭ィ驗(yàn)楦冻?,因?yàn)槌砷L,因?yàn)楹枚啵约涸诟咝5母惺芘c別人不同,我是一個頑強(qiáng)的人,同時(shí)是一個脆弱的人,我需要關(guān)懷,需要有人替我分擔(dān)壓力,有時(shí)我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必需面對現(xiàn)實(shí),有時(shí)候當(dāng)不能轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)時(shí)得學(xué)會承受現(xiàn)實(shí)。 在打工期間還熟悉了幾個精彩的員工,他們往往利用工余學(xué)習(xí)技能、參與各種技能培

13、訓(xùn)。為了立足社會,他們有了一技之長,仍不斷學(xué)習(xí),真令人感動,反思自己,自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對自己,對社會有用的學(xué)問。很多人具有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們得虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。 通過打工的體驗(yàn)和現(xiàn)就業(yè)趨勢的聯(lián)系,我認(rèn)為,以后畢業(yè)找工作時(shí),肯定調(diào)整好心態(tài),腳踏實(shí)地地做好每件事?!白鋈丝隙ㄒ线M(jìn),做事肯定要踏實(shí)”這是我們必需明白的道理。我們在高校校內(nèi)里讀書,有著那么好的條件,卻有人逃課、亂花零用錢,想來真是慚愧。我認(rèn)為,仔細(xì)貫徹落實(shí)好高校生社會實(shí)踐,對高校生的思想素養(yǎng)提高,以及學(xué)問的增進(jìn)起著重要的作用。 社會實(shí)踐是指引高校生走向社會的第一步,因?yàn)槲覀儗肀囟ㄗ呱仙鐣嗯c社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為

14、將來就業(yè)打基礎(chǔ),為將來適應(yīng)社會做鋪墊,每一段經(jīng)受都是一段財(cái)寶,都是勝利的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在高校期間過得更充實(shí),多學(xué)多練多記,一切為了目標(biāo)前進(jìn)。 這次超市打工我熬煉了很多,也學(xué)到了很多。我耕耘,我收獲。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告4 今年暑假我在高校的第一個暑假,7月16日,我懷著滿腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來到濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)黃巢學(xué)校進(jìn)行為期7天的支教活動。此次支教活動讓我受益匪淺,也讓我過得更充實(shí),更豐富,更精彩?,F(xiàn)將支教狀況報(bào)告如下: 一、教學(xué)工作方面 1、擔(dān)當(dāng)教學(xué)狀況 支教期間,我們主要輔導(dǎo)三班級至初三同學(xué)的課程,所開設(shè)的課程主要包括語文

15、、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂、體育以及手工制作課。在教學(xué)過程中,針對同學(xué)實(shí)際狀況,我們把同學(xué)分為學(xué)校班和學(xué)校班。我們努力制造開放而又有活力的課堂環(huán)境,營造公平、民主和諧的師生關(guān)系,提高課堂效率。 2、招生狀況 由于我們只有7天的支教時(shí)間,用最短的時(shí)間教會他們更多的東西使我們?nèi)嫉哪繕?biāo)。到那的第一天我們就開頭組織招生,由于學(xué)校老師在接近放假時(shí)已經(jīng)通知了孩子們我們要來的消息,再加上我們在村里的廣播,孩子們都踴躍報(bào)名,當(dāng)天下午就有四十多個同學(xué)報(bào)名。隨著課程的開展,孩子們也間續(xù)來報(bào)名,就連最終一天還有報(bào)名的,孩子的家長說:“就是讓孩子學(xué)一天也行?!苯刂磷罱K一天,我們共收到80名同學(xué)。雖然工作量

16、很大,但我們心里很興奮,這是我們得到確定的最有力的證明。 3、課堂狀況 a、學(xué)校生 我們學(xué)校生共收到30名同學(xué),其中四班級7名,五班級11名,六班級12名。所支配的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神,真正教給他們一些東西。通過與孩子們的溝通,感受到的是他們的純真、和善、聰慧、可愛與淘氣,他們心中布滿幻想,那些幻想是那樣的感人,讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強(qiáng)人百出,三個班級三個班長全部到齊,他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用,他們學(xué)習(xí)仔細(xì),回答問題樂觀,使得整個課堂氛圍其樂融融。 b、學(xué)校生 我們給學(xué)校的孩子講課取得很大勝利,這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子,我們

17、可以教給他們更多。他們有肯定的理解力,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,像自信,頑強(qiáng),奉獻(xiàn),感恩,愛和喜愛家鄉(xiāng)等,思想上能產(chǎn)生共鳴,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,讓他們重新思索自己的人生,發(fā)覺自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在,學(xué)問和技巧的作用是有限的,而精神的作用卻是無窮的,我們的支教就是應(yīng)當(dāng)把那些珍貴的精神傳授給他們,讓他們受用一生。 不過我們經(jīng)過調(diào)查,發(fā)覺同學(xué)中普遍厭學(xué),對人生布滿迷茫,最終我們打算開展了一堂“我心中的幻想”溝通會,讓他們暢所欲言,這受到了孩子們的熱鬧歡迎。以后的支教活動應(yīng)當(dāng)注意學(xué)校生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。 二、工作啟示 總體來說,這次下鄉(xiāng)支

18、教工作的開展比較勝利,達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些緣由,仍舊消失了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中留意吸取閱歷教訓(xùn),多加留意,做更充分的預(yù)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了很多感受和啟發(fā)。 我們隊(duì)員是支教的行動者,我們親眼看到同學(xué)們對我們的寵愛,他們對學(xué)問的渴望。而我們的行動是可以轉(zhuǎn)變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品行會深深地影響聽課的同學(xué),我們激情,他們也會感到生命布滿活力,我們英勇,他們也會自信?每一個支教的隊(duì)員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時(shí)你就會有一種責(zé)任感,要讓同學(xué)們因?yàn)槟愣宇B強(qiáng),英勇

19、。另外,從客觀上,支教也熬煉了隊(duì)員的力量,為以后步入社會打基礎(chǔ)。 在農(nóng)村人口占多數(shù)的中國,農(nóng)村訓(xùn)練是我國訓(xùn)練的重中之重。據(jù)調(diào)查我國農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)以老齡老師為主。在師資和訓(xùn)練方面相對落后的農(nóng)村,新課標(biāo)更是難以實(shí)行。高校生下鄉(xiāng)支教的活動更是給農(nóng)村訓(xùn)練帶來了新的活力,帶來新的訓(xùn)練思想和方法,并且對農(nóng)村產(chǎn)生了巨大的影響。 三、其他狀況 在支教工作接近結(jié)束時(shí),我們分別找同學(xué)們單獨(dú)談話,進(jìn)一步了解他們的家庭狀況和學(xué)習(xí)狀況,并留下了聯(lián)系方式,盼望能為他們在以后的學(xué)習(xí)和生活中供應(yīng)一些關(guān)心。 四、我們的收獲 這一次志愿支教活動總體對我們來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會到了

20、老師的辛苦,我們今后應(yīng)當(dāng)多參與類似的活動,這次志愿支教活動對我們來說是一件珍貴的財(cái)寶。 國家需要全面人才,在沒有條件的狀況下制造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個人力量的最好熬煉,高校生可以充分施展才能,積淀工作、生活素養(yǎng)和閱歷,同時(shí)高校生的志愿支教活動對高校生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。高校生只有走出校門,走進(jìn)社會,才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受熬煉,增長才能,培育工作實(shí)踐力量。 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間為期7天的支教工作結(jié)束了,這7天中的所見所聞,這7天的經(jīng)受,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會驕傲地說,支教是無悔的選擇。最

21、終,誠心感謝黃巢學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們工作的支持,愿你們身體健康,生活幸福,誠心祝福黃巢學(xué)校的明天會更好! 暑期社會實(shí)踐報(bào)告5 土木工程是一個講究胸懷的專業(yè),在煙臺,多次在遙望大海,不僅讓自己看到大海的胸襟,更對人生的得與失有了深深的思考,這次實(shí)習(xí)有所得,可得并非說說而已,要將所得轉(zhuǎn)化為以后的實(shí)際行動,融入到自己的日常生活中去,并從中獲益,納百川,去其糟粕,才真有所得。 一、實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn) xx年7月6日xx年7月13日;上海。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 參觀上海世博園,上海市人民廣場,上海市博物館,上市規(guī)劃展現(xiàn)館,上海市美術(shù)館,南京路步行街,外灘,同濟(jì)高校老校區(qū),上海體育場,上海體育館,徐家匯商業(yè)

22、區(qū),靜安寺廣場,靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上??萍拣^。 三、實(shí)習(xí)目的 1、 了解城市設(shè)計(jì),博覽建筑特點(diǎn),步行街景觀設(shè)計(jì); 2、 了解校內(nèi)規(guī)劃特點(diǎn),訓(xùn)練建筑特點(diǎn),體育建筑特點(diǎn),分析其功能分區(qū),平面組合特點(diǎn),體型組合及結(jié)構(gòu)方案; 3、 分析商業(yè)建筑特點(diǎn); 4、 了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市園林景觀設(shè)計(jì)及共享空間; 5、 歸納分析超高層建筑特點(diǎn),城市大型商業(yè)廣場布局及平面組成特點(diǎn)。 四、實(shí)習(xí)意義 通過此次實(shí)習(xí),使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)達(dá)到資源環(huán)境的可持續(xù)進(jìn)展。同時(shí)使我們對城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀,對城市總體布局和總體規(guī)劃有了深刻的熟悉。并了解到不

23、同類型建筑在進(jìn)展戰(zhàn)略和實(shí)際開發(fā)所考慮因素的眾多不同,了解了不同的規(guī)劃特點(diǎn),建筑特點(diǎn)。更深刻的人了建筑的功能分區(qū),平面組合,體型組合等因素對建筑的功能,美感和使用的重要性。 五、實(shí)習(xí)結(jié)果與分析 上海市國際化的大都市,它的城市規(guī)劃,建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位。了解上海自身建筑的特點(diǎn),規(guī)劃方案以及與周邊環(huán)境城市的關(guān)系,對于我們今后的學(xué)習(xí)有極大的關(guān)心。 1、 校內(nèi)規(guī)劃特點(diǎn)及訓(xùn)練建筑特點(diǎn) 通過對同濟(jì)高校的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析,總結(jié)出,對于訓(xùn)練建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個能使用的要求,并依據(jù)他們之間的親密程度按區(qū)段加以劃分,同時(shí)還對主與此。內(nèi)與外,鬧與靜等方面的關(guān)系合理支配。教

24、學(xué)部分居于主要部分,置于主要地位也是有利地位,辦公室次之,幫助部分再次之,三者在功能區(qū)分,有明確的劃分,以防止干擾。但這三部分之間,還保持肯定聯(lián)系,而這種關(guān)系,在按功能區(qū)分明確的基礎(chǔ)上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡潔幾何體的組合,內(nèi)部空間在肯定的次序中敏捷多變。體型簡潔,形狀質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴(yán)整。建筑功能和交通流線明確。平面采納分隔性的空間組合形式。 2、 體育建筑特點(diǎn) 在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海體育場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的熟悉,主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴(kuò)張,給人壯麗、嚴(yán)厲、朝氣、活力、蓬勃向上的樂觀

25、感受。體育館的席位,常沿著競賽四周布置,有利于群周沿觀眾廳四周疏散。而規(guī)模較大的體育肩周,經(jīng)常設(shè)有分區(qū)入場、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這種需要重視人流疏散問題的建筑,常采納平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑,有的平面采納綜合大廳組合形式,擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性,具有環(huán)境開敞通透,使用機(jī)動敏捷,空間利用緊湊,流淌方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合幫助空間。 3、 商業(yè)建筑特點(diǎn) 商業(yè)建筑在造型上活潑多變,富有制造性和消遣性,顏色鮮亮,造型美麗,在空間的組合上簡單多變,內(nèi)部空間緊湊合理,注意交通空間與商業(yè)空間的穿插和隔

26、離;功能分區(qū)上主次關(guān)系明確、合理并緊密結(jié)合在一起,在商業(yè)建筑的空間里更能體現(xiàn)空間與空間之間的聯(lián)系與分割的對立統(tǒng)一的觀念?,F(xiàn)代商業(yè)建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢、比例、顏色等都有所體現(xiàn),比較強(qiáng)調(diào)人參加意識。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告6 本次社會實(shí)踐,是我進(jìn)入高校以來的第一次社會實(shí)踐。從專業(yè)角度和個人愛好動身,考慮到就近原則,我選擇了杭報(bào)集團(tuán)旗下的富陽日報(bào)社進(jìn)行自己的社會實(shí)踐。實(shí)踐從20xx年7月13日開頭,8月2日結(jié)束,為期21天。 選擇報(bào)社,首先是考慮到我自己對將來的規(guī)劃、就業(yè)方向等,更加傾向于平面媒體。其次也是從目前的專業(yè)學(xué)習(xí)角度來考慮,多接觸媒體、了解真實(shí)的記者生活,更有利于明確我在本科期間

27、的學(xué)習(xí)方向,制定各類目標(biāo)和方案。 進(jìn)入報(bào)社之后,我分別實(shí)習(xí)于富陽日報(bào)社的民生新聞部和時(shí)政新聞部,跟隨據(jù)有豐富記者閱歷的徐麗亞老師和董建飛老師學(xué)習(xí),作為實(shí)習(xí)生參加采訪的各類稿件也有幸見諸實(shí)習(xí)期間的xx日報(bào)。 在民生新聞部學(xué)習(xí)時(shí),我多次跟隨徐老師參加了在杭州市富陽區(qū)第一人民醫(yī)院的采訪任務(wù),采訪的內(nèi)容分別為暑期熱射病的防治,關(guān)于產(chǎn)婦生產(chǎn)“巨大兒”的危害等。 在人民醫(yī)院采訪的過程中,我不僅見證了一名10斤8兩的“巨大兒”誕生后家庭的喜悅,也感受到了醫(yī)生們的憂慮與關(guān)心產(chǎn)婦勝利生產(chǎn)后的釋然。在采訪醫(yī)生的過程中,我學(xué)習(xí)到了一些較為專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問,也被老師要求速記,提升了自己在采訪實(shí)干中的操作力量。采訪結(jié)束后

28、的整理與撰寫初稿工作,也讓我對報(bào)社記者這一職業(yè)有了更為深刻的熟悉。與此同時(shí),我也學(xué)習(xí)到了撰寫民生新聞的要求貼近民眾生活,明確知道民眾需要的是什么,以及記者必需將生澀的專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言,用親切而易接受的方式訂正讀者在生活中的一些錯誤觀念。 在第二次去往人民醫(yī)院采訪關(guān)于熱射病人的狀況時(shí),老師告知我這次的案例是一件小事,病人并無大礙,或許從“轟動效應(yīng)”上來說,并沒有很大的新聞價(jià)值。但是碰上即將進(jìn)入酷暑的天氣,熱射病肯定是讀者生活中需要關(guān)注的健康隱患,急需對讀者進(jìn)行提示,假如做成一個“健康熱點(diǎn)”的形式,肯定會成為一篇比較勝利而有用的報(bào)道。 這些在實(shí)際采訪中老師言傳身教給我的采訪技能、挖掘新

29、聞價(jià)值的突破口,都對我日后的學(xué)習(xí)與努力有很好的導(dǎo)向作用。 在民生新聞部實(shí)習(xí)時(shí),我還遇到過一次突發(fā)大事。位于杭州市富陽區(qū)中心的一幢三層老房屋突然發(fā)生坍塌,馬上被救出的有三人,是否還有人員傷亡還未知,各路記者紛紛前往報(bào)道。猶記得那天早晨,老師和我照常在辦公室整理匯報(bào)昨天的稿件,突然接到緊急的爆料電話,就馬不停蹄地趕往了現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)的天氣酷熱,是39攝氏度的高溫酷暑。各類媒體的記者們就在這樣天氣中守在現(xiàn)場,親密關(guān)注救援動態(tài),在微信公共平臺實(shí)時(shí)推送各類信息。富陽日報(bào)當(dāng)然也派出了兩路記者,一路負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)撰稿推送救援實(shí)況,一路負(fù)責(zé)跟隨傷員、采訪救援負(fù)責(zé)人及相關(guān)單位等。我跟著老師來到了富陽區(qū)的住建局,了解了坍塌

30、房屋的信息以及住建局的后續(xù)措施,所幸沒有暴曬太久。但是另一路負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)推送新聞的記者們卻始終守候在事故現(xiàn)場,并且有幾位熬了夜,跟蹤救援后續(xù)狀況。 這是我第一次直面突發(fā)大事,也是第一次親身經(jīng)受記者們口中的“搶突發(fā)”是什么概念。在這次突發(fā)大事中,每一個記者都是打起了20分的精神,在緊急的狀況下、酷熱的環(huán)境下,既要兼顧到新聞推送速度,又要注意稿件質(zhì)量。在樹蔭底下抱著電腦一邊寫新聞稿,一邊打電話了解各路信息的記者排成一排。老師和我說,這種狀況在突發(fā)面前早已見怪不怪,熬通宵等后續(xù)也是必需要做好的事。 實(shí)習(xí)之前,我對于記者這份工作總是有著莫名的憧憬與尊敬,覺得記者是見證者、記錄者、傳播者,不管在什么社會中都

31、扮演著舉足輕重的角色。實(shí)習(xí)之后,我才深刻而明確地熟悉到這份光鮮的工作背后的辛酸與勞累。面對采訪對象的冷漠排斥,他們好言好語相對,設(shè)身處地為對方考慮,一邊挖掘新聞,一邊顧忌著對方的隱私與禁忌。在突發(fā)大事來臨時(shí),他們沒有余地再去考慮環(huán)境的好與壞,只有面對大事與事實(shí)的勇往直前。飲食不規(guī)律、睡眠缺乏對于他們或許是再平常不過的事。 后來,因?yàn)槔蠋煹男菁?,我被交換到了時(shí)政新聞部。在來到時(shí)政新聞部后,我接觸地更多的是各類與政府機(jī)關(guān)相關(guān)的政治性新聞,也跟著新的老師學(xué)習(xí)了一些時(shí)政新聞的寫作。 印象最深的是對杭州首個“b2b”貿(mào)易港口試水的采訪。眾所周知,杭州是個電子商務(wù)非常發(fā)達(dá)的城市,借著“阿里巴巴”和“網(wǎng)易”

32、等公司總部的建成對杭州電子商務(wù)的推動作用,杭州市富陽區(qū)也領(lǐng)先建成了首個直接面對美國、歐洲、澳洲等地的貿(mào)易港口。我去采訪該條新聞時(shí),也見到了新華社的記者們,旁聽到了他們的采訪。新華社的一名女記者在烈日下沒有打傘,拿著錄音筆,直接采訪了杭州市海關(guān)局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。她問的問題規(guī)律清楚、有條有理,說話語速雖然偏快卻清楚,能夠給受訪者一種非常專業(yè)的感覺。并且,她在采訪過程中始終凝視著受訪者的眼睛,也會給人信任和真誠之感。 回報(bào)社整理、寫稿的過程中,老師讓我?guī)兔λ鸭忉尅癰2b”含義的資料。沒有閱歷的我直接拼接了一些百度搜尋到的資料給他。結(jié)果老師比較嚴(yán)厲地批判了我,問我這些生澀的文字消失在頭版頭條時(shí)我是否情愿

33、細(xì)看,又或者細(xì)看了之后能不能關(guān)心我理解“b2b”的含義。我意識到自己的問題,也明白了報(bào)紙是面對全社會發(fā)行的公共刊物,需要做的不是故弄玄虛,還是將各類大事與學(xué)問盡可能用通俗易懂卻不失內(nèi)涵的方式普及給社會讀者。在整理了資料并結(jié)合自己的改動之后,我再次給老師送上了自己編寫的“名詞解釋”,終于獲得了接受與認(rèn)可。 另外,我還跟隨老師采訪過一些慰問退休老干部、視察污水治理狀況的新聞,也參加過政治會議,對于嚴(yán)厲的時(shí)政新聞也有了肯定的改觀與更加深化的熟悉。 讓我比較興奮的事,我寫的一篇關(guān)于“控?zé)煛钡男「寮暾叵г诹藊x日報(bào)上,也算沒有辜負(fù)自己20多天的努力,以及也要感謝老師對我的教育與鼓舞。 報(bào)社實(shí)習(xí),

34、讓我第一次走出了象牙塔,走出了自己抱負(fù)當(dāng)中的幻想王國,直面現(xiàn)實(shí)與這份工作?;蛟S我以后不肯定會從業(yè)于媒體,但是從實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的求實(shí)精神、講究效率的態(tài)度,會對我今后不管選擇什么行業(yè),都產(chǎn)生很好的影響。 記者們的生活不是一般上班族那樣朝九晚五,卻布滿挑戰(zhàn)性與趣味性。你每天都能面對不一樣的人與事,也在接觸這個社會中發(fā)生的。我鄙視這些站在新聞最前端的人們,也渴望經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之后,成為他們之中并不遜色的一員。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告7 總結(jié)過去的一個學(xué)期,可以用一句話概括,緊急中略帶松弛,勞碌中略帶閑暇,生活節(jié)奏如此之快,也超出了我的預(yù)期?;蛟S生活就是如此,永久都會給你帶來不一樣的驚喜,也或許是這樣

35、的生活體驗(yàn),讓你更快地成長與進(jìn)步,“xx”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)給了我這樣的一個機(jī)會,讓緊急而勞碌的生活得以“研續(xù)”。 本次討論生部組織的志愿活動,其特色之一體現(xiàn)在老師訓(xùn)練培訓(xùn)即促進(jìn)鄉(xiāng)村老師專業(yè)化建設(shè),這既響應(yīng)了國務(wù)院最近提出有關(guān)農(nóng)村老師支持方案的號召,同時(shí)也符合了本次活動的主旨給鄉(xiāng)村老師帶去前沿的教學(xué)理念,讓鄉(xiāng)里的孩子接受全新的教學(xué)內(nèi)容,在“書香社會”的大環(huán)境下,構(gòu)建一個符合當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況的、抱負(fù)的、可實(shí)現(xiàn)的“書香校內(nèi)”文化氣息,讓鄉(xiāng)村老師、同學(xué)都能為之而努力。 作為本次老師培訓(xùn)的主講人之一,我緊緊圍繞“教學(xué)、科研、實(shí)踐問題取向下的縣域老師訓(xùn)練”的溝通主題,分別和各位老師探討了有關(guān)老師專業(yè)成長、有效

36、教學(xué)策略以及“學(xué)困生”的問題。在溝通的過程中,我從中了解到當(dāng)?shù)乩蠋煹囊恍┗緺顩r,例如老師們的年齡、教齡以及所帶科目等基本信息,在這次溝通爭論的老師隊(duì)伍中,多以高齡階段的老師為主,年輕老師的比例較少,因此,給溝通過程中帶來了一些不利影響,原本設(shè)計(jì)好的一些互動環(huán)節(jié),沒法綻開進(jìn)行,而對于一些問題的設(shè)定,也沒有完全考慮到這邊老師的實(shí)際狀況,比如在爭論校本培訓(xùn)以及國培方案這兩方面對于老師專業(yè)成長的價(jià)值意義時(shí),我原本的教學(xué)設(shè)計(jì)是盼望老師對這兩面的途徑“有話可說”,會對這方面有著自己很深刻的實(shí)際體驗(yàn),但是,問題在于只有少數(shù)幾位在座的老師受過短期的培訓(xùn),而且在參加國培方案的項(xiàng)目中,也只是通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方

37、式,并沒有真正接受“面授”的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以,她們很難對這方面做出很深的理解和看法,這也是我事先沒有考慮到的問題,隨之而來,使自己后期的工作難度加大,更是讓原本的預(yù)設(shè)效果消失了偏差??偠灾瑹o論是出于自身力量熬煉考慮,還是出于檢驗(yàn)自己在校的實(shí)際學(xué)習(xí)效果考慮,通過本次的實(shí)踐機(jī)會,個人在這兩面都得到了很好的提升,針對此次的溝通主題以及自己行文支配上的考慮,我做出以下總結(jié): 學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論,不是為了直接應(yīng)用于實(shí)際教學(xué),換句話說,任何一套理論拿來就能用的, 并且行之有效,這本身也就不符合訓(xùn)練的客觀規(guī)律,假如僅僅想通過幾次培訓(xùn)就能提高自己的實(shí)際教學(xué)水平,那必需是不行能實(shí)現(xiàn)的。作為一名準(zhǔn)討論者,我們的工作重

38、心在于學(xué)術(shù)理論的探討,而作為老師,您們的工作重心在于教學(xué)創(chuàng)新,其實(shí)兩者都存在一種形而上的進(jìn)展傾向,即理論與實(shí)踐的脫節(jié),因此,對于我們而言,需要在豐富理論的同時(shí)需加強(qiáng)自身的實(shí)踐熬煉機(jī)會,深化訓(xùn)練一線,了解當(dāng)下訓(xùn)練的突出問題,這對于我們的理論學(xué)習(xí)更具有針對性和指向性;而作為一線的老師,她們在教學(xué)過程中需要對自己所發(fā)覺的問題進(jìn)行反思與總結(jié),并找尋其中的客觀規(guī)律,學(xué)會用理論事實(shí)說話,不要輕易將某些突發(fā)或者小概率訓(xùn)練大事看成偶然性的、無章可循的問題,要在實(shí)際中擅長發(fā)覺問題,思索問題、解決問題,只有這樣才能真正促進(jìn)老師的專業(yè)成長。 最終,本次培訓(xùn)中,我之所以將理論與實(shí)踐篇分開進(jìn)行闡述,主要有兩點(diǎn)考慮: 其

39、一是盼望老師通過自己對理論學(xué)習(xí)感悟,結(jié)合自身的教學(xué)體驗(yàn),有針對性思索自己教學(xué)中的實(shí)際問題,而不應(yīng)當(dāng)被培訓(xùn)者的思維體系和價(jià)值認(rèn)同限制,這不利于教學(xué)活動的綻開; 其二在針對“學(xué)困生”問題上,在座的老師可能會有自己的想法,會站在其它的角度進(jìn)行思索,而本次溝通僅僅是從老師的專業(yè)化以及教學(xué)策略方面去思索的,因而具有一種價(jià)值傾向性,過分強(qiáng)調(diào)了二者之間的聯(lián)系,這將限制老師們的思索范圍,得不到對問題更加全面的看法。這也不利于后期我們對于這些老師的訪談溝通,影響結(jié)論的真實(shí)性。 訓(xùn)練需要轉(zhuǎn)變,而公正問題更是轉(zhuǎn)變中的重點(diǎn),農(nóng)村訓(xùn)練公正問題更是中國訓(xùn)練上一個“老大難”的問題,要想尋求轉(zhuǎn)變,必需要立足于加大對農(nóng)村訓(xùn)練的

40、支持與投入度,農(nóng)村訓(xùn)練改革已經(jīng)上路,信任在不久的將來,一些看似解決不了的問題都將會在后面各個擊破,而要想實(shí)現(xiàn)這一天,更需要很多的一線老師隊(duì)伍以及訓(xùn)練討論者們緊密結(jié)合起來,從理論與實(shí)踐共建的角度尋求進(jìn)展,尋求變革,中國的農(nóng)村訓(xùn)練問題才會有更好的將來。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告8 暑期的一個多月我很慶幸的成為上海君瑞實(shí)業(yè)有限公司一員,被貴司錄用為銷售助理一職,雖然和我現(xiàn)在的專業(yè)不搭架,事實(shí)做下來我還是收獲不少。這是我第一次正式與社會接軌,來了一次零距離的親熱接觸,社會現(xiàn)實(shí)的可畏,人際關(guān)系的簡單!讓我嘗試了社會的酸甜苦辣! 第一天上班,感覺還不錯。因?yàn)榧译x公司比較遠(yuǎn),所以早早的就要起來,哎,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,

41、但是想到第一天上班,久違的興奮感一涌而上。國家規(guī)定的8小時(shí)制,當(dāng)能我們公司也不例外。中午在公司用餐,晚上5:30下班!時(shí)間過的真快,晃得一下8小時(shí)就過去了,還真不過癮!這就是我一個多月的兩點(diǎn)一線的社會實(shí)踐日! 我主要負(fù)責(zé)的工作流程,客戶發(fā)詢價(jià),用我們自己的抬頭做一個word表格,再找我們的供應(yīng)商報(bào)價(jià),接到供應(yīng)商報(bào)價(jià)后在乘我們的系數(shù),加運(yùn)費(fèi)再報(bào)給我們的客戶,報(bào)價(jià)后在跟蹤,聽取客戶意見,盡力滿意客戶的所以要求,在接到客戶訂單后,先簽字并蓋章回傳!之后再下單給我們的供應(yīng)商,管理好供應(yīng)商肯定要在規(guī)定的交貨期內(nèi)交貨,在近交貨期的時(shí)候要打電話給供應(yīng)商,看看工廠生產(chǎn)狀況。收到貨后當(dāng)天把貨發(fā)到我們的客戶工地上

42、!在送貨期間要跟蹤貨運(yùn)狀況!客戶收到貨后再聽取客戶的反饋! 接到客戶詢價(jià)的在做word表格的時(shí)候,因?yàn)槲沂莻€馬大哈,所以常常做錯,還因?yàn)閷Ξa(chǎn)品的不熟識,所以常常把材質(zhì),標(biāo)準(zhǔn)和備注弄錯了,材質(zhì)弄成標(biāo)準(zhǔn),備注忘了備注上去!看似簡潔的事情,做起來竟會是我的一大通病!這是我在做表格的一大失敗,所以會常常被領(lǐng)導(dǎo)批判!哎!只有在這時(shí)我才發(fā)覺我馬大哈的缺點(diǎn)。又因?yàn)閷井a(chǎn)品的第一次接觸,客戶都是用英語表示的,專業(yè)術(shù)語的難度,也只有在這時(shí)我才能發(fā)覺學(xué)歷誠珍貴,學(xué)問價(jià)更高!在那時(shí)我暗暗的下定決心,在瓊臺的最終一年,我肯定要好好的學(xué)習(xí)英語,抓緊最終一年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)最珍貴的學(xué)問,珍惜在瓊臺全部一切的一切! 再者就

43、是管理好供應(yīng)商了,找供應(yīng)商的時(shí)候,我便只身成了選購,用俗話說似乎是個有錢有權(quán)的人要買東西似的!可事實(shí)并非如此!找供應(yīng)商是一件簡潔的事情,但是要真的找一家好的供應(yīng)商就不簡潔了。又是一大難事,找到一家好的供應(yīng)商,首先要具備的是物美價(jià)廉!價(jià)廉是要在至少三家供應(yīng)商比價(jià)之后才可以知道的,但是物美,怎么比呢?不行能要三家的供應(yīng)商給我看好樣品之后再打算啊,到那時(shí)煮熟的鴨子早就飛了,這樣就永久也拿不到客戶單子!只能看供應(yīng)商網(wǎng)站上的東西,誠信,設(shè)備,產(chǎn)品,證書!再對比打算!但是在報(bào)價(jià)的時(shí)候還不行以報(bào)三家最廉價(jià)的價(jià)格,要報(bào)中間價(jià),這樣至少我們就不虧啊!這便是選購的一麻煩事! 暑假的社會實(shí)踐是每個高校生必需擁有的一

44、段經(jīng)受,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開頭的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡潔的報(bào)表很耗時(shí)間。但是慢慢的習(xí)慣了。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會看一些工廠貨物的名稱。在此期間,曾有幾次想過干完一個月不干了?;蛟S我是剛開頭工作,有時(shí)受不了同事和經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來認(rèn)真想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開頭,

45、就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,究竟又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面熬煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很簡單進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事?,F(xiàn)在才明白,在校做一名同學(xué),是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避開不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的關(guān)心。 “在高校里學(xué)的不是學(xué)問,而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了少許的英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少。

46、我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職,平常在工作時(shí)只是打接電話聯(lián)系客戶,或者是做表格,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在這個信息爆炸的時(shí)代,學(xué)問更新太快,靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的,我們必需在工作中勤于動手動腦漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行則虛心請教他人,沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰! 由于我沒在自己家里,和伴侶住了一個小房間,離公司還是有一段距離的,所以每天7點(diǎn)就得起床,洗漱完后任憑吃點(diǎn)早點(diǎn)就要踩著電動車去上班。,就算天氣再惡劣,只要不是休息,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,留給個人支配的時(shí)間就更少。我們必需克制自己,不能隨心所欲地不想上

47、班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候偷著逃課,自由很多。 總結(jié) 針對這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先敘述我在實(shí)踐期間積累的這方面的熟悉和閱歷。 通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加精彩!不管是在什么地方任職,都會努力! 通過這次的社會實(shí)踐,讓我體會到管理公司的難度有多大;在老師那里和書本上有許多精彩的談判案例,好像輕而易舉,但經(jīng)過身臨其境、親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。通過實(shí)踐,讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是

48、盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為將來自己畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)做預(yù)備。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告9 很快的,暑假又過來了,面對最終一年的校內(nèi)生活,想著剛剛過去的最終一個暑假,緊急緘默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個腳印都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不行能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,或許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足,說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但緊急緘默之后更多的的確是感慨, 暑假期間,我在xx電腦公司做老師,主要是教那些比較簡潔有用的辦公軟件,原來開初都沒想到自己一個學(xué)xx專業(yè)

49、的竟會去做電腦老師,于是真的覺得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種學(xué)問都是一種有用的貯備,雖然在平??磥韺W(xué)的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的學(xué)問,以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,或許以后最起碼存在那種機(jī)會去走向講臺,所以,這短短的x個月的經(jīng)受,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作。因而,在工作的過程中,我都在不斷的提示自己,不斷的對自己要求,把手上

50、的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個員工都必需要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求, 因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,始終沒有休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個老師,或者說是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是急躁,有的時(shí)侯,一個問題還得重復(fù)許多遍,這個時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)當(dāng)站在對方的角度去看,去感受,漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。 在工作之余,我還常常出到外面去看看,也算是一種見識,xx是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會,更多的挑戰(zhàn),有

51、時(shí)會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得非常重要,不然,經(jīng)常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不行過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)當(dāng)有一個很明白很中性的熟悉,不能過于攀比,更不行自以為是。 因而,結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特殊是對于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)

52、有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種償試,都是對自己以后很珍貴的充實(shí)。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告10 有時(shí)候,趕鴨子上架未嘗不是一種勝利之法。若不是暑期社會實(shí)踐,我想我們不會給那么多的動物愛護(hù)組織逐個打電話詢問,我也不會想到北京動物園能接受我們這個臨時(shí)組織起來的小團(tuán)體來做志愿者,哪怕僅僅是一天中的6個小時(shí),我也感到無比欣慰與滿意。因?yàn)榫烤刮覀兛吹搅四敲炊嗫蓯鄣膭游?,而且不單單是以游客的身份,更多的是為它們服?wù)與付出。無論如何,我們的實(shí)踐已勝利邁出一步,既已邁起腳步,我們便會堅(jiān)決地走下去,為了動物,為了我們許下的諾言。 我們在志愿者服務(wù)站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們,他們陽光向上,布滿活力與正能

53、量,我想我們看到了榜樣與方向,多么渴望有一天加入他們的隊(duì)伍,再苦再累也值得!志愿活動很快就綻開了,我們被分到了不同的小組,暑期周末的動物園里人山人海,為了動物和人們的平安,我們更多的是做一些統(tǒng)計(jì)各類人群和維持秩序的工作,簡潔,辛苦卻有意義。 我們的佳佳和天兒在動物園正門門口進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)各類人群工作,雖然是被人支配,聽人指揮,雖然工作內(nèi)容枯燥辛苦,但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢?我信任我們的工作終究是為動物服務(wù)的。因?yàn)橹挥袆游飯@的工作有條不紊,這里的動物們才會有舒適溫馨的家啊! 小盧同學(xué)急躁為游客講解是否能進(jìn)入熊貓館的問題。去熊貓館的游客許多,我們幾個始終在館外維持秩序,大聲提示游客需要留意的問

54、題。站累了,嗓子喊啞了,但看到游客們順當(dāng)進(jìn)館,我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情,便覺得一切都值得了。盼望游客們?nèi)蘸蟾诱鋹蹌游飩儭?一上午的時(shí)間過去了,說不累是假的?;氐街驹刚吖ぷ髡荆覀儽懔⒓醋揭巫由先バ菹⒘?。悄悄地感受著志愿者這個大家庭里的歡樂和暖和。 令我們意想不到的是,他們竟待我們?nèi)绱擞焉?,雖然我們是第一次來,而且只是這里的過客,但他們并未將我們排解在志愿者隊(duì)伍之外。午飯時(shí)間,我們一起吃飯,雖是最一般不過的餃子,卻是讓我們感覺到如此美味。 下午,我們幾個被派去打掃衛(wèi)生。但地點(diǎn)可絕不是一般的地方,而是呈現(xiàn)著北京動物園百年歷史的展廳,用來款待一些知名人士,供他們參觀,了解,不過現(xiàn)在還

55、為對一般游客開放。我們仔細(xì)擦拭著展廳的每個角落,與此同時(shí),也暗暗贊嘆動物園的歷史,看到動物們生活得如此安逸,我們也很欣慰。盼望這里的這些可愛的動物們能始終這樣生活下去。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告第三篇 歲月如梭,時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬間我一個多月的暑假社會實(shí)習(xí)生活也畫上了句號。通過這次實(shí)踐,我收獲頗多。雖然我又從社會實(shí)踐中回到了校內(nèi)學(xué)習(xí)生活之中?;厥走^去一個月在百惠超市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活,我有很多感悟。我從高中起就對銷售有著極大的愛好,這次在百惠超市的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷售這個職業(yè),更對自己的將來布滿了信念。 首先,這次在百惠超市的實(shí)習(xí)生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校內(nèi)中學(xué)習(xí)生活并

56、即將步入社會工作中的高校生來說,是一個不小的收獲。剛到超市的時(shí)候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都非常的繁忙,他們大部分時(shí)間都在不停的導(dǎo)購。而我好像什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會實(shí)習(xí)中熬煉自我,學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著主動找前輩溝通,盼望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我?guī)兔?,我就去什么地方。這使我體會到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學(xué)習(xí)到了很多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)人員溝通,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不簡單。實(shí)際上,做銷售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天

57、面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們勝利地達(dá)成了銷售目標(biāo)后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。起初,我也對超市的流程不是特殊的了解,因?yàn)槌械墓ぷ鳠﹣y,流程簡單。這對于一個同學(xué)來說是很生疏的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就特意買了一些工作上的指導(dǎo)書,學(xué)會了一些專業(yè)用語和工作技巧。第一次向顧客推銷時(shí)候,我的心里還是有些緊急的,但是我還是鎮(zhèn)靜了下來,為客戶簡潔地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為顧客介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻布滿了喜悅。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學(xué)會了怎么樣把自己所學(xué)習(xí)的學(xué)問和工作結(jié)合起來。 同時(shí),我也在這次實(shí)習(xí)中確定了自己的價(jià)值。以前,總覺得自己要是走出了校內(nèi),什么都做不了。但是通過這次實(shí)習(xí),我看到了自己的力量。我能樂觀地去工作,去和上級溝通,找活兒干。我學(xué)會了在工作中學(xué)習(xí)的方法,我為了工作的需

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