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情境布置小點(diǎn)子 溫馨、充實(shí)的教室布置可以發(fā)揮教的功能，以下小方法相信可以啟發(fā)您更多、更好的新點(diǎn)子，布置一個(gè)活潑、生動(dòng)的教室情境。 一、運(yùn)用布告欄，設(shè)置張貼區(qū)域 （一）書(shū)香區(qū)：配合班級(jí)讀書(shū)會(huì)，展示好書(shū)介紹或讀書(shū)心得。 （二）科學(xué)區(qū)：呈現(xiàn)對(duì)自然環(huán)境的探索，動(dòng)植物生態(tài)的追蹤及天文星象。 （三）新聞區(qū)：國(guó)內(nèi)外大事、學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽辦法及班級(jí)重要活動(dòng)的報(bào)導(dǎo)。 （四）翦影區(qū)：班級(jí)日常學(xué)習(xí)活動(dòng)、戶外教學(xué)、各項(xiàng)競(jìng)賽留影等。 （五）心語(yǔ)區(qū)：讓孩子以文字、卡片或圖畫(huà)，表達(dá)各種不同的心聲。 （六）叮嚀區(qū)：將班級(jí)公約及老師溫馨的叮嚀，以書(shū)面方式公告周知。 （七）分享區(qū)：提供優(yōu)良作業(yè)或美勞作品展示的園地。 （八）榮譽(yù)榜：團(tuán)體或個(gè)人優(yōu)勝成績(jī)，以及優(yōu)良事跡的表?yè)P(yáng)狀等。 二、善用教室剩余空間，設(shè)置學(xué)習(xí)角。 （一）閱讀角：設(shè)置小型書(shū)柜，以開(kāi)架式提供孩子自由閱讀的空間。 （二）益智角：茶幾矮桌上，備各式棋盤(pán)、積木、拼圖等，供孩子們斗智。 （三）發(fā)表角：最好是一個(gè)小型舞臺(tái)，可鼓舞孩子講演、報(bào)告及才藝表演。 （四）信息角：放置計(jì)算機(jī)及接口設(shè)備，供孩子上網(wǎng)飆數(shù)據(jù)。 （五）視聽(tīng)器材角：擺設(shè)電視、錄放機(jī)、收錄音機(jī)，隨時(shí)提供教學(xué)輔助。 （六

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