強(qiáng)化健康教育對(duì)維持性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響觀察.doc

1、最新資料歡迎閱讀強(qiáng)化健康教育對(duì)維持性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響觀察摘要：目的：對(duì)強(qiáng)化健康教育對(duì)維持性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響進(jìn)行研究分析。方法：將20xx 年 9 月-20xx 年 9 月于我院行維持性血液透析患者74 例隨機(jī)均分為對(duì)照組以及試驗(yàn)組各37 例，對(duì)照組研究對(duì)象行常規(guī)護(hù)理， 試驗(yàn)組研究對(duì)象于此基礎(chǔ)之上實(shí)施強(qiáng)化健康教育，并對(duì)兩組研究對(duì)象的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果：試驗(yàn)組研究對(duì)象護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對(duì)照組，且組間數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（ P0.05），可進(jìn)行研究分析。1.2 方法兩組研究對(duì)象均行血液透析常規(guī)護(hù)理，試驗(yàn)組研究對(duì)象在此基礎(chǔ)之上實(shí)施強(qiáng)化健康教育，其具體內(nèi)容如下：加強(qiáng)對(duì)患者心

2、理護(hù)理，護(hù)理人員需真摯的關(guān)心患者，尊重患者，積極、主動(dòng)的與患者進(jìn)行交流溝通，鼓勵(lì)患者表達(dá)自身訴求，盡可能的滿足患者合理的需求。 對(duì)于部分存在較強(qiáng)負(fù)面情緒的患者，應(yīng)當(dāng)予以心理輔導(dǎo)以及安慰，盡可能的消除患者心理壓力; 其次，在飲食指導(dǎo)方面，護(hù)理人員應(yīng)結(jié)合患者的實(shí)際情況，對(duì)患者蛋白質(zhì)、磷、鉀的攝入量進(jìn)行計(jì)算，確?；颊唢嬍车慕】底o(hù)理。在用藥指導(dǎo)方面，詳細(xì)告知患者各類藥物的作用、 不良反應(yīng)以及相關(guān)注意事項(xiàng)，并告誡患者1最新資料歡迎閱讀必須遵循醫(yī)囑用藥，不可擅自增減藥量; 結(jié)合患者病情，實(shí)施并發(fā)癥護(hù)理，一旦發(fā)現(xiàn)患者是否存在心痛、惡心、胸悶或低血壓癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)生，并協(xié)助進(jìn)行處理。1.3 觀察指標(biāo)對(duì)兩

3、組研究對(duì)象的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比分析。1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析本次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)信息均以統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS20.0 進(jìn)行處理分析，當(dāng) P0.05 時(shí)，組間數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05）。2 結(jié)果試驗(yàn)組研究對(duì)象臨床護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對(duì)照組，且各項(xiàng)數(shù)據(jù)比較差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05）。詳見(jiàn)表 1。3 討論目前，臨床上對(duì)于慢性腎功能衰竭的治療多以維持性血液透析為主，這也是治療慢性腎功能衰竭最為有效的治療方式，在保障患者生命安全，促急患者腎功能恢復(fù)方面具有一定積極意義。不過(guò)由于慢性腎功能患者往往需要經(jīng)歷長(zhǎng)期的維持性血液透析治療，且在治療過(guò)程之中容易引發(fā)多種并發(fā)癥，因此大多數(shù)患者的治療依從性往往較低，對(duì)

4、于患者的生活質(zhì)量有所影響。此外，由于長(zhǎng)期行維持性血液透析治療，會(huì)給患者及其家庭帶來(lái)較為沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，這也進(jìn)一步加劇患者的負(fù)面心理狀態(tài)，導(dǎo)致患者生活質(zhì)量進(jìn)一步降低。有相關(guān)研究表明， 在維持性血液透析患者治療過(guò)程之中，實(shí)施強(qiáng)化健康教育，能夠有效促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提升，使患者獲得更加良好的2最新資料歡迎閱讀護(hù)理體驗(yàn)，從而促進(jìn)患者生活質(zhì)量以及護(hù)理依從性的提升?；诖?，本次實(shí)驗(yàn)對(duì)強(qiáng)化健康教育對(duì)維持性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響進(jìn)行了研究分析。 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果上來(lái)看， 實(shí)施強(qiáng)化健康教育的試驗(yàn)組研究對(duì)象在護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對(duì)照組， 且數(shù)據(jù)比較差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（ P0.05）。綜上所述，在維持性血液透析患者的臨床護(hù)

5、理工作之中實(shí)施強(qiáng)化健康教育，能夠有效提高臨床護(hù)理的質(zhì)量，增進(jìn)患者治療依從性，臨床價(jià)值突出，值得推廣應(yīng)用。參考文獻(xiàn)：1 徐仁艷，張淵，杜愛(ài)燕，李另另 . 全程健康教育模式對(duì)維持性血液透析患者液體攝入依從性、 并發(fā)癥及護(hù)理滿意度的影響 J. 醫(yī)療裝備， 20XX，32（01）：186-188.2 葉婉荷，劉國(guó)輝，賴小惠 . 基于 PDCA管理的全程健康教育在維持性血液透析患者中的應(yīng)用 J. 齊魯護(hù)理雜志， 20xx， 24（21）：79-81.3 劉仁香，李哲妹，徐月紅，浦文娟，馮春香，姜亞娟 . 微信平臺(tái)健康教育在維持性血液透析患者延續(xù)護(hù)理中的應(yīng)用 J. 當(dāng)代護(hù)士（下旬刊），20xx，25（11）：161-162.4 李麗 . 探討健康教育對(duì)維持性血液透析患者容量控制的影響A. 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)腎臟疾病專業(yè)委員會(huì) . 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)腎臟疾病專業(yè)委員會(huì) 20xx 年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要匯編 C. 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)腎臟疾病專業(yè)委員會(huì)：中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)， 20xx ：1.3最新資料歡迎閱讀5 王洪穎 . 強(qiáng)化健康教育對(duì)維持性血液透析患者的效果評(píng)價(jià)A. 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)腎