如何正確使用手機(jī)主題班會(huì)策劃書.

1、【最新資料，WORD文檔，可編輯修改】如何正確使用 主題班會(huì)籌劃書一，班會(huì)主題：高中生“如何正確使用 二，班會(huì)目的 ：1、通過辨析，到達(dá)自我教育的目的，并讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到，在使用 時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間場合，真正用好 。 ?2、以探討合理使用 作為契機(jī)，折射出對(duì)一切高科產(chǎn)物都應(yīng)辨證接受，在 使用中真正表達(dá)它的價(jià)值。 ?3、培養(yǎng)同學(xué)們看待事物的辨證思想。 三，班會(huì)時(shí)間：第九周周一第一節(jié)課 四，班會(huì)活動(dòng)對(duì)象：潮州市綿德中學(xué)高二一班全體同學(xué) 五，班會(huì)地點(diǎn)：高二一班 六，班會(huì)活動(dòng)背景： 更新?lián)Q代越來越快，功能越來越強(qiáng)大。中學(xué)生獵奇 心理驅(qū)使他們?nèi)ソ佑|，去了解，出現(xiàn)學(xué)生“低頭族。有些學(xué)生上課時(shí)間埋頭刷 微博

2、，聊QQ玩游戲，玩微信，影響學(xué)習(xí)，影響健康。學(xué)生決定舉行班會(huì)課引導(dǎo) 學(xué)生正確認(rèn)識(shí) 的功能，科學(xué)使用 。七，班會(huì)前期準(zhǔn)備 ：1 資料準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)資源：A各種品牌 開機(jī)動(dòng)畫及鈴聲B各種 娛樂軟件，學(xué)習(xí)軟件圖標(biāo)C “低頭族相關(guān)視頻2 人員分工 查找資料：莊方敏，鄭巧娟，蔡凱勉，陳湘娜，鄭溫敏 制作 PPT： 莊方敏，鄭巧娟，蔡凱勉，陳湘娜，鄭溫敏現(xiàn)場主持人：莊方敏，鄭巧娟八, 班會(huì)流程 ：【活動(dòng)過程】：Part1主持人播放三首學(xué)生熟悉 鈴聲， 學(xué)生答復(fù) iphone 、諾基亞以及索尼 等 品牌，營造輕松愉悅氣氛。Part2主持人泡出問題：“ 是你們的什么 ?學(xué)生自由答復(fù)。答案的方向是： 是 什么，在生活

3、中充當(dāng)什么角色 .比方：必需品、伙伴、助手根據(jù)學(xué)生的答復(fù)板書在黑板上，再總結(jié)： 是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來了很多的幫助，比方：聯(lián)系，學(xué)習(xí)， 休閑，娛樂等，是我們的好伙伴，但是卻不能過分依賴它Part3 活動(dòng)二：你們用 做什么？環(huán)節(jié)一：主持人展示圖片：各種 界面圖標(biāo)，學(xué)生說出軟件名稱，并介紹當(dāng) 前流行的學(xué)習(xí)軟件。環(huán)節(jié)二：主持人拋出問題：你們平時(shí)用 做什么？相互討論，每組小組組長 作為代表發(fā)言。環(huán)節(jié)三：代表發(fā)言，主持人記錄答案。 可能答案：玩游戲，上網(wǎng)，聊微信，刷微博，聽音樂，看視頻，查單詞，查路線， 聽公開課。 分析學(xué)生答案，分為“有利于當(dāng)前學(xué)習(xí)生活“不利于當(dāng)前學(xué)習(xí)生活兩類，總 結(jié)：

4、給我們生活帶來便捷，不正確使用會(huì)給我們學(xué)習(xí)生活帶來困擾。要發(fā)揮 的功能輔助我們的學(xué)習(xí)，方便我們的生活。Part4 拒做低頭族 抬頭向前看 1.什么是低頭族：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流傳著這么一句話，世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起你 卻在玩 。如今網(wǎng)絡(luò)上定義這么一群人，他們在地鐵、公交、馬路上、開會(huì)、 聚會(huì)、上課等場所都作“低頭看 姿勢，無時(shí)無刻不刷著微博，聊著微信， 切著水果，看著視頻等，有事沒事都拿出 低頭玩， 我們這類人稱為 “低頭族提問：“低頭族無論你何時(shí)何地都在低頭玩 ，你們是否參加了“低頭 族的行列呢？2.“低頭族帶來的危害 社會(huì)上的“低頭族越來越多的人有了低頭玩 的習(xí)慣，而這一現(xiàn)象造成的問

5、題卻接踵而來， 我們一起來看看“低頭族們玩 帶來了什么樣的危害？觀看視頻?平安第一：遠(yuǎn)離低頭族 播報(bào)多看點(diǎn) .mp3 ?-6 分鐘 小結(jié)：從視頻中，我們看“低頭族成為馬路殺手，生命時(shí)刻危險(xiǎn)，而且對(duì) 我們的身體也有很大的危害。 中學(xué)里的“低頭族我們一起看下中學(xué)生的“低頭族現(xiàn)象觀看視頻?小伙玩微信撞傷老伯 “低頭族需警惕 131018 新聞空間站 高清.mp4?&?【2021-10-14天天讀報(bào)第110期】為了健康，“低頭族請注意姿勢 標(biāo)清 .flv ?提問：低頭現(xiàn)象問題不在 ，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_的使用 ，防止低頭 帶來在危害呢？學(xué)生自由討論答復(fù)主持人小結(jié)：我們首先應(yīng)該要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間恰當(dāng)?shù)膱龊鲜褂?/p>

6、 ，比方：上 課期間，考試過程中， 就應(yīng)該關(guān)機(jī)；其次就是有一個(gè)良好的使用 的習(xí)慣， 不要讓低頭成為一種習(xí)慣，比方：最起碼走路不要玩 ，否那么就成為了馬路殺 手，玩 也要有個(gè)度，不要長時(shí)間玩，會(huì)造成眼睛疲勞，脊椎病等；最后使用 在健康正確的道路上，比方：不用 進(jìn)行上不良網(wǎng)站和不要相信網(wǎng)絡(luò)上的 各種約會(huì)，詐騙等。Part5 你認(rèn)為 該如何使用才是正確的？ 學(xué)生自由答復(fù)，主持簡要評(píng)價(jià)學(xué)生所答對(duì)學(xué)生答復(fù)的不正確的地方進(jìn)行向 正確方向引導(dǎo)預(yù)測學(xué)生可能的答復(fù)： 答案一：用在學(xué)習(xí)上，利用 軟件幫助學(xué)習(xí)，比方有道詞典，金山詞霸，mp3音樂軟件聽英語聽力等。答案二：上課 關(guān)機(jī)或關(guān)靜音，收進(jìn)書包。不打攪課堂秩序。

7、 答案三：不攀比，不因?yàn)樘摌s心而買名牌 。答案四：用 下載學(xué)習(xí)資料，下載老師上課的課件，方便復(fù)習(xí)。來代替安 裝游戲，上課玩游戲。答案四：覺察 的常用功能，比方鬧鐘來設(shè)置提醒自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。用備 忘錄來記載學(xué)習(xí)方案。答案五：不煲 粥，不一直用一遍耳朵聽 。睡前不玩 ，睡覺 關(guān)機(jī)并遠(yuǎn)離床，減少輻射。答案六：不邊走路邊看 答案七：不邊學(xué)習(xí)邊聽歌，學(xué)習(xí)的時(shí)候把 放在一邊，給自己安排時(shí)間， 等完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后才聽歌娛樂。主持人總結(jié)學(xué)生所答，正確的做法給予肯定總結(jié)： 在科技開展的時(shí)代， 已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一局部。 給人們的生活帶來弊也有利。中學(xué)生的任務(wù)是快樂學(xué)習(xí)，健康成長。在使用 時(shí)，應(yīng)該把握分寸，在什么時(shí)候，什么