寫(xiě)香樟樹(shù)的作文9篇

1、寫(xiě)香樟樹(shù)的作文9篇 寫(xiě)香樟樹(shù)的作文9篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)香樟樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇1在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間，有一塊綠油油的大草坪，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹(shù)。我在那里一棵一棵地?cái)?shù)，一共有10排，每排有20棵，總共有200棵香樟樹(shù)。一棵樹(shù)有兩個(gè)成年人高，也就是有三米多高，在樹(shù)的根部纏了一圈圈的稻草繩，這是給樹(shù)過(guò)冬穿的衣服，香樟樹(shù)是常青

2、樹(shù)，一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞，小一些的是黃顏色的，大一些的是黑顏色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒(méi)有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飛，我想還是不抓了，讓它們自由自在的飛吧。過(guò)兩年我要到金東方初中上學(xué)，那時(shí)香樟樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的更高一些，我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下玩耍，我們和香樟樹(shù)一起長(zhǎng)大。我會(huì)等到那一天！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇2我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓.但我最喜歡那一排排昂首挺立的香樟樹(shù)了！在校門(mén)口的那里有幾課香樟樹(shù)。香樟樹(shù)很高，每一棵香樟樹(shù)大約都在四、五米左右；香樟樹(shù)很粗，粗的要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱住；香樟樹(shù)很壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像

3、一個(gè)個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)我們的學(xué)校。香樟樹(shù)的葉子密密麻麻，卻不見(jiàn)擁擠，香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)散發(fā)出香味，卻又不是刺鼻的香味。香樟樹(shù)的作用可大呢！香樟樹(shù)把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代；香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私奉獻(xiàn)人們生活所需要的氧氣。我發(fā)現(xiàn)我從一年級(jí)的時(shí)候香樟樹(shù)在春天葉子很綠，但是我現(xiàn)在四年級(jí)了，香樟樹(shù)的葉子在春天有一點(diǎn)黃，這是為什么呢？我上網(wǎng)查找了資料。原來(lái)香樟樹(shù)行道2-3年后，樹(shù)葉黃化癥逐漸明顯：失綠的葉片最初在葉脈間仍然保持綠色。我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們的造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇3落，

4、曼妙而決絕的舞姿，詮釋著一生的堅(jiān)持，奉獻(xiàn)與無(wú)悔。耐暑經(jīng)寒，走過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅程，終于盼來(lái)新的春天，而你選擇了在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)悄然隱去。孤身只影也好，結(jié)伴成群也罷，終究透著幾分清冷孤寂。鮮為人知的悵然，只是微微的一陣暖風(fēng)便拂去了一切的凄愁。落葉歸根，你是那般的義無(wú)反顧，終于觸到了那份久別的歸宿，像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的頑童，天黑時(shí)帶著尚在累積的恐懼蹦蹦跳跳地撞入母親的懷抱。卸下了半生的守護(hù)，你又做回了那個(gè)嬌弱的孩子，借著拂拂的風(fēng)些微地撒個(gè)嬌。風(fēng)停了你便很快沉沉地入睡，畢竟勞累了半生，而此刻，燃燒的余溫被清亮泛光綠意蓬勃的朝氣續(xù)上，你終于可以安心做一個(gè)香甜的美夢(mèng)了，哪怕是永遠(yuǎn)。曾經(jīng)，你也是活力四射的一

5、襲新綠，和百花一同裝扮了春天?？崾顕?yán)冬，成熟甚至是衰老寫(xiě)在了你臉上，你卻沒(méi)有早早的悠然離去，秀完了青春，你還有不邁的激情用以守護(hù)綠葉的新生。在嚴(yán)寒的深冬，燃燒的激情染紅了軀體，溫暖了光禿禿的冬。你用血液的沸騰透支著生命，堅(jiān)持，為著對(duì)樹(shù)的承諾?？v是不為人所知，亦從不背棄自己的內(nèi)心。悲憫，博愛(ài)，一廂情愿，在用盡一生的堅(jiān)持后已不再顯得重要，甚至顯得鄙俗。沒(méi)有什么能比時(shí)間更具說(shuō)服力與震撼力。不同的一生長(zhǎng)短不一，但于當(dāng)事者而言都是一樣的珍貴，一樣的地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)。風(fēng)霜雨雪滄桑了你的容顏，不變的是一顆赤誠(chéng)如一的心。春風(fēng)又綠，而你注定只是大好春光的幕后締造者，永遠(yuǎn)只是默默地，就連陪襯也會(huì)感到不安。不愿作片刻

6、的停留，怕辱沒(méi)了暖春的朝氣蓬勃。最后看一眼曾經(jīng)駐守了一生的崗位，可以了無(wú)牽掛地離去了已有滿眼的新綠裝點(diǎn)著心愛(ài)的人兒。風(fēng)在吹，花香在彌漫，哪一是最溫馨的回報(bào)。不再回頭，落，舞，最絢麗的舞姿，獻(xiàn)給無(wú)悔的人生，獻(xiàn)給身后那如歌如詩(shī)般的凝望。落也是一種姿態(tài)。寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇4香樟樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我喜愛(ài)香樟樹(shù)：喜歡它的花，喜歡它的葉，喜歡它頑強(qiáng)不息的精神。它不好像白楊樹(shù)，那樣挺直沒(méi)有太多分叉，它不好像松柏，無(wú)論多重的東西壓在它的上面，它都能挺直樹(shù)干，它不好像柳樹(shù)，那樣婀娜多姿。春天是它落葉的時(shí)候，落葉緩緩地飄到了地面，給校園鋪上了一層彩色的地毯。時(shí)而有幾片樹(shù)葉在空中飛舞，如同一群翩翩起舞的蝴蝶。如果你

7、過(guò)著“山中無(wú)歷日，寒盡不知年”的日子，只要看到香樟樹(shù)落葉了，就是春天來(lái)了！夏天的香樟樹(shù)不好像春天的那樣浪漫，但它也很美。香樟樹(shù)在夏天時(shí)會(huì)開(kāi)一種小米大小的黃綠色的小花，它藏在綠葉間，和葉子的顏色相近，所以人們很難發(fā)現(xiàn)它。香樟樹(shù)很粗，一個(gè)人雙手都抱不攏，可以想象它是如何的粗吧。它的枝葉茂盛，向四周延伸，好像我們學(xué)校最大的樟樹(shù)雖然只有27歲，但它最長(zhǎng)的樹(shù)枝也從道路的左邊伸到了右邊。葉子是一簇一簇的環(huán)狀長(zhǎng)的，好像是一個(gè)個(gè)掛在枝頭的花環(huán)。它在烈日當(dāng)空的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉?yáng)，它在細(xì)雨綿綿的時(shí)候?yàn)槲覀儞跤?。大家都喜歡在它的樹(shù)蔭底下玩、看書(shū)、干各種各樣的事。秋天是感傷的季節(jié)，香樟樹(shù)也在這時(shí)結(jié)果了，果子紫得發(fā)黑，和桂

8、圓核差不多大。有一種叫烏鶉的鳥(niǎo)特別喜歡吃這種果子，乘沒(méi)人的時(shí)候，好好的吃一頓饕餮大餐。這真是一舉兩得，不僅填飽了烏鶉?guó)B的肚子，還給我們的校園增添了許多生趣，使我們學(xué)校變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿生機(jī)。冬天是一個(gè)安靜的季節(jié)，香樟四季常青，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天也不例外，這時(shí)它既不開(kāi)花也不結(jié)果，人們都會(huì)以為它冬眠了，其實(shí)不然，它在這時(shí)正在蘊(yùn)育著新的生命和生機(jī)。雖然今年一場(chǎng)50年未遇的大雪把它的一些枝葉壓在了下面，使一些地方至今還光禿禿的，但絲毫沒(méi)有影響到它的生長(zhǎng)，反而使它更加生機(jī)勃勃。從香樟樹(shù)的身上我們學(xué)到了它的那種頑強(qiáng)不息的精神。寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇5靜靜的微風(fēng)扶過(guò)，卷起一粒粒塵埃;一片片綠葉顫栗著在枝頭搖曳

9、，仿佛再也經(jīng)不起歲月的拍打。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣讓人憐惜的生命，她顯得是那樣的脆弱。還是像以往一般，一本書(shū)，一杯茶，匆匆從樹(shù)陰下走過(guò)，偶爾抬頭看看漫天的白云，不覺(jué)想起家鄉(xiāng)兒時(shí)的天空是那樣純潔與童真。轉(zhuǎn)瞬之間，二十個(gè)年頭從身邊滑過(guò)，沒(méi)有留下點(diǎn)滴回憶。不知不覺(jué)停止了腳步，索性坐到樹(shù)下，看著來(lái)來(lái)往往的人兒，從身旁走過(guò)，有的竊竊私語(yǔ)，有的默默無(wú)聲，還有一對(duì)對(duì)甜蜜的情侶每每這個(gè)時(shí)候都會(huì)想起和母親一起走過(guò)這里，拍照留戀，還是這些草叢，這些香樟樹(shù)常常想，這樹(shù)啊，終究有一天會(huì)慢慢老去，而老去的，又會(huì)是怎樣的呢？風(fēng)，仍然在冷冷地吹，使這原本干躁的空氣似乎快要凝結(jié)。一片片這初秋發(fā)黃的葉子，蹣跚著落下，輕輕地打在我的臉

10、頰。赧然拾起一片落葉，忽然一種無(wú)法抑止的酸楚，涌上心頭，看看杯子里上下浮動(dòng)的茶葉，不禁讓人深深的明白，古人那句-“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”不知還要跨過(guò)多少個(gè)春秋，才能讓那一顆顆香樟樹(shù)，不再有風(fēng)吹;不知要經(jīng)歷多少次歷史變遷，這迷人的香樟，垂青！歲月啊，總是這般把人從生命的這頭帶到生命的那頭，總有一些龐然與無(wú)奈！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇6我們校園里的植物可多了，有松樹(shù)、楊樹(shù)、香樟樹(shù)等，對(duì)于香樟樹(shù)和楊樹(shù)，我特別好奇。楊樹(shù)很高，枝繁葉茂，在大門(mén)前投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是長(zhǎng)得

11、那么生機(jī)勃勃。有一天，我和同學(xué)在校園里散步，看到楊樹(shù)的葉子統(tǒng)統(tǒng)被蟲(chóng)子吃了，而香樟樹(shù)的樹(shù)葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有，這是怎么回事呢？我問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“我也不知道?！币换丶?，我就從少年科學(xué)小百科這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)香樟樹(shù)本身就有一種香味，這種香味正是蟲(chóng)類的克星，所以蟲(chóng)子不敢爬到香樟樹(shù)上。我們使用的樟腦丸就是樟樹(shù)的皮經(jīng)過(guò)加工制成的。把樟腦丸放進(jìn)衣柜里，就能保證衣服的“安全”。香樟樹(shù)還有一個(gè)可貴之處：當(dāng)它作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。只要它存在一天，蟲(chóng)類就怕它一天?？磥?lái)，植物真是人類的好朋友??！我希望在公園里、大街上、田埂上多栽種一些樹(shù)吧！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇7在我的校園中，有一片香樟林，像正

12、在受閱的士兵方陣，謹(jǐn)然有序地排列著，但是你知道一棵香樟樹(shù)心里的所想嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這棵香樟樹(shù)的自白吧！我，是一棵香樟樹(shù)，是校園中四季常青的樹(shù)之一，大約高2米，樹(shù)干直徑1.5分米，表面十分粗糙，像一條條龜裂的紋痕，整體像一把大傘，枝葉一幢一幢的，葉子呈橢圓形，表面深綠有光澤，背面青白色。我并沒(méi)有非常高大，但我筆直地站立在這校園中。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)，我的枝頭會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的芽苞，但小部分枯黃的樹(shù)葉，也會(huì)隨之掉落。這時(shí)，我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。夏天，這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我的綠葉映著熾熱的陽(yáng)光，有些耀眼，一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，輕輕擺動(dòng)了我的枝葉，在我底下的地面上，

13、映著我的影子，影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，卻在校園中，為孩子們留下一片蔭蔽。秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些葉子都離開(kāi)了我的懷抱，這稀疏的綠葉中，長(zhǎng)出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí)，像一個(gè)充滿了氣的小皮球，吸引了許多的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌，吃著我果實(shí)中的籽。冬天，讓人所想的無(wú)非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我許多的葉子，飄落于地，有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲，飄落的樹(shù)葉漫天飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校園中度過(guò)多少美好的時(shí)光。清晨，孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手，隨著上課鈴聲的打響，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，感覺(jué)充滿力

14、量，課間時(shí)，孩子們來(lái)到我的身旁玩耍，看著他們臉上燦爛的笑容，我也感到十分開(kāi)心，一天飛快的結(jié)束，孩子們放學(xué)回家，校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，夕陽(yáng)西下。夜晚，我矗立在這寧?kù)o的校園，靜靜等待明天的到來(lái)。我有著許多的功能。例如，我的木材料細(xì)致，有獨(dú)特的芳香，可以驅(qū)蟲(chóng)，耐溫；種子可以榨油，是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的好材料。香樟樹(shù)，你為我們的校園生活增添色彩，更為我的生活增添無(wú)數(shù)希望與期待！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇8我們學(xué)校里有三棵香樟樹(shù)，它們住在我們學(xué)校雨露池邊。中間的那一棵枝葉都非常茂密，左邊的一棵筆直筆直的好像一個(gè)站立著的軍人，右邊的那一棵也算最堅(jiān)強(qiáng)的，它長(zhǎng)在兩塊石頭之間。

15、中間的那一棵最受人歡迎，因?yàn)榇蠹蚁矚g它有著頑強(qiáng)的生命力，而且又長(zhǎng)的最高，樹(shù)干又細(xì)又彎，好好像一個(gè)亭亭玉立的美女在炫耀那美麗的身軀。所以才那么受人歡迎。右邊的那一棵也比較受人歡迎，因?yàn)樗P直筆直的，好像個(gè)精神抖擻的路兵。樹(shù)干還好像一枝世界是最直等到竹子。左邊的那一棵，它個(gè)子小小的看起來(lái)非常機(jī)靈。它是一棵種子長(zhǎng)大的，差一點(diǎn)就長(zhǎng)邊，仿佛好像一個(gè)大英雄。也許喜歡它的人不是很多，因?yàn)樗团赃叺膬煽孟啾染蜎](méi)有那么出色了?？墒俏?，周純奕，陳茁瀾我們?nèi)齻€(gè)人很喜歡它。看著它就好像我們自己一樣，雖然我們現(xiàn)在還不是很出色，但是我們?cè)诼L(zhǎng)大，總有一天我們會(huì)好像旁邊那兩棵一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔，一樣的受人歡迎。這次觀察讓我懂的

16、了，不管是我們還是植物都有著頑強(qiáng)的毅力，只要我們努力了一定會(huì)成功的！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇9我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，這里有一棵高大挺拔的香樟樹(shù)。它像我的好伙伴，陪著我度過(guò)了兒時(shí)美好的時(shí)光。香樟樹(shù)的主干粗壯，幾個(gè)伙伴手拉手才能抱得住。它的個(gè)頭很高，有兩層樓那么高呢！樹(shù)皮很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來(lái)也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像氣球.它的歲數(shù)可大了，聽(tīng)老人說(shuō)，它已有一百三十幾歲了。它的枝干是分叉長(zhǎng)的，彎彎曲曲，組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它枝葉茂密，好像撐起的一頂綠色的帳篷，給村子增添了勃勃生機(jī)。春天，香樟樹(shù)的葉子露出了新綠，一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，雨點(diǎn)就

17、不會(huì)很快的掉下來(lái)，我們能像平常一樣，在樹(shù)下愉快地做游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在村子里，仿佛是對(duì)樹(shù)爺爺?shù)母兄x。夏天，暴烈的陽(yáng)光當(dāng)頭照，茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬，香樟樹(shù)就變成了天然的空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真是舒服??！秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿黃色的小花，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來(lái)，樹(shù)下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的，像踩在地毯上。這時(shí)我們把它們積在一起，成了上好的肥料。冬天，大雪紛紛飄揚(yáng)，到處都是銀白色，雪花落在樹(shù)枝上，銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，香樟樹(shù)不畏嚴(yán)寒地站在那里，好像告訴我們要不怕困難。香樟樹(shù)，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽(yáng)。你給了我們多少快

18、樂(lè)，多少啟迪！我愛(ài)香樟樹(shù)，同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥?樹(shù)木?！緦?xiě)香樟樹(shù)的作文9篇】寫(xiě)香樟樹(shù)的作文9篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)香樟樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇1在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間，有一塊綠油油的大草坪，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹(shù)。我在那里一棵一棵地?cái)?shù)，一共有10排，每排有20棵，總共有200棵香樟樹(shù)。一棵樹(shù)有兩個(gè)成年人高，也就是有三米

19、多高，在樹(shù)的根部纏了一圈圈的稻草繩，這是給樹(shù)過(guò)冬穿的衣服，香樟樹(shù)是常青樹(shù)，一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞，小一些的是黃顏色的，大一些的是黑顏色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒(méi)有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飛，我想還是不抓了，讓它們自由自在的飛吧。過(guò)兩年我要到金東方初中上學(xué)，那時(shí)香樟樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的更高一些，我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下玩耍，我們和香樟樹(shù)一起長(zhǎng)大。我會(huì)等到那一天！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇2我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓.但我最喜歡那一排排昂首挺立的香樟樹(shù)了！在校門(mén)口的那里有幾課香樟樹(shù)。香樟樹(shù)很高，每一棵香樟樹(shù)大約都在四、五米左右；香樟樹(shù)

20、很粗，粗的要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱?。幌阏翗?shù)很壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)我們的學(xué)校。香樟樹(shù)的葉子密密麻麻，卻不見(jiàn)擁擠，香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)散發(fā)出香味，卻又不是刺鼻的香味。香樟樹(shù)的作用可大呢！香樟樹(shù)把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代；香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私奉獻(xiàn)人們生活所需要的氧氣。我發(fā)現(xiàn)我從一年級(jí)的時(shí)候香樟樹(shù)在春天葉子很綠，但是我現(xiàn)在四年級(jí)了，香樟樹(shù)的葉子在春天有一點(diǎn)黃，這是為什么呢？我上網(wǎng)查找了資料。原來(lái)香樟樹(shù)行道2-3年后，樹(shù)葉黃化癥逐漸明顯：失綠的葉片最初在葉脈間仍然保持綠色。我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們的造福聯(lián)系

21、在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇3落，曼妙而決絕的舞姿，詮釋著一生的堅(jiān)持，奉獻(xiàn)與無(wú)悔。耐暑經(jīng)寒，走過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅程，終于盼來(lái)新的春天，而你選擇了在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)悄然隱去。孤身只影也好，結(jié)伴成群也罷，終究透著幾分清冷孤寂。鮮為人知的悵然，只是微微的一陣暖風(fēng)便拂去了一切的凄愁。落葉歸根，你是那般的義無(wú)反顧，終于觸到了那份久別的歸宿，像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的頑童，天黑時(shí)帶著尚在累積的恐懼蹦蹦跳跳地撞入母親的懷抱。卸下了半生的守護(hù)，你又做回了那個(gè)嬌弱的孩子，借著拂拂的風(fēng)些微地撒個(gè)嬌。風(fēng)停了你便很快沉沉地入睡，畢竟勞累了半生，而此刻，燃燒的余溫被清亮泛光綠意蓬勃的朝氣續(xù)上，

22、你終于可以安心做一個(gè)香甜的美夢(mèng)了，哪怕是永遠(yuǎn)。曾經(jīng)，你也是活力四射的一襲新綠，和百花一同裝扮了春天。酷暑嚴(yán)冬，成熟甚至是衰老寫(xiě)在了你臉上，你卻沒(méi)有早早的悠然離去，秀完了青春，你還有不邁的激情用以守護(hù)綠葉的新生。在嚴(yán)寒的深冬，燃燒的激情染紅了軀體，溫暖了光禿禿的冬。你用血液的沸騰透支著生命，堅(jiān)持，為著對(duì)樹(shù)的承諾?？v是不為人所知，亦從不背棄自己的內(nèi)心。悲憫，博愛(ài)，一廂情愿，在用盡一生的堅(jiān)持后已不再顯得重要，甚至顯得鄙俗。沒(méi)有什么能比時(shí)間更具說(shuō)服力與震撼力。不同的一生長(zhǎng)短不一，但于當(dāng)事者而言都是一樣的珍貴，一樣的地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)。風(fēng)霜雨雪滄桑了你的容顏，不變的是一顆赤誠(chéng)如一的心。春風(fēng)又綠，而你注定只是

23、大好春光的幕后締造者，永遠(yuǎn)只是默默地，就連陪襯也會(huì)感到不安。不愿作片刻的停留，怕辱沒(méi)了暖春的朝氣蓬勃。最后看一眼曾經(jīng)駐守了一生的崗位，可以了無(wú)牽掛地離去了已有滿眼的新綠裝點(diǎn)著心愛(ài)的人兒。風(fēng)在吹，花香在彌漫，哪一是最溫馨的回報(bào)。不再回頭，落，舞，最絢麗的舞姿，獻(xiàn)給無(wú)悔的人生，獻(xiàn)給身后那如歌如詩(shī)般的凝望。落也是一種姿態(tài)。寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇4香樟樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我喜愛(ài)香樟樹(shù)：喜歡它的花，喜歡它的葉，喜歡它頑強(qiáng)不息的精神。它不好像白楊樹(shù)，那樣挺直沒(méi)有太多分叉，它不好像松柏，無(wú)論多重的東西壓在它的上面，它都能挺直樹(shù)干，它不好像柳樹(shù)，那樣婀娜多姿。春天是它落葉的時(shí)候，落葉緩緩地飄到了地面，給校園鋪上了一

24、層彩色的地毯。時(shí)而有幾片樹(shù)葉在空中飛舞，如同一群翩翩起舞的蝴蝶。如果你過(guò)著“山中無(wú)歷日，寒盡不知年”的日子，只要看到香樟樹(shù)落葉了，就是春天來(lái)了！夏天的香樟樹(shù)不好像春天的那樣浪漫，但它也很美。香樟樹(shù)在夏天時(shí)會(huì)開(kāi)一種小米大小的黃綠色的小花，它藏在綠葉間，和葉子的顏色相近，所以人們很難發(fā)現(xiàn)它。香樟樹(shù)很粗，一個(gè)人雙手都抱不攏，可以想象它是如何的粗吧。它的枝葉茂盛，向四周延伸，好像我們學(xué)校最大的樟樹(shù)雖然只有27歲，但它最長(zhǎng)的樹(shù)枝也從道路的左邊伸到了右邊。葉子是一簇一簇的環(huán)狀長(zhǎng)的，好像是一個(gè)個(gè)掛在枝頭的花環(huán)。它在烈日當(dāng)空的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉?yáng)，它在細(xì)雨綿綿的時(shí)候?yàn)槲覀儞跤?。大家都喜歡在它的樹(shù)蔭底下玩、看書(shū)、干各

25、種各樣的事。秋天是感傷的季節(jié)，香樟樹(shù)也在這時(shí)結(jié)果了，果子紫得發(fā)黑，和桂圓核差不多大。有一種叫烏鶉的鳥(niǎo)特別喜歡吃這種果子，乘沒(méi)人的時(shí)候，好好的吃一頓饕餮大餐。這真是一舉兩得，不僅填飽了烏鶉?guó)B的肚子，還給我們的校園增添了許多生趣，使我們學(xué)校變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿生機(jī)。冬天是一個(gè)安靜的季節(jié)，香樟四季常青，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天也不例外，這時(shí)它既不開(kāi)花也不結(jié)果，人們都會(huì)以為它冬眠了，其實(shí)不然，它在這時(shí)正在蘊(yùn)育著新的生命和生機(jī)。雖然今年一場(chǎng)50年未遇的大雪把它的一些枝葉壓在了下面，使一些地方至今還光禿禿的，但絲毫沒(méi)有影響到它的生長(zhǎng)，反而使它更加生機(jī)勃勃。從香樟樹(shù)的身上我們學(xué)到了它的那種頑強(qiáng)不息的精神。寫(xiě)香樟樹(shù)

26、的作文 篇5靜靜的微風(fēng)扶過(guò)，卷起一粒粒塵埃;一片片綠葉顫栗著在枝頭搖曳，仿佛再也經(jīng)不起歲月的拍打。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣讓人憐惜的生命，她顯得是那樣的脆弱。還是像以往一般，一本書(shū)，一杯茶，匆匆從樹(shù)陰下走過(guò)，偶爾抬頭看看漫天的白云，不覺(jué)想起家鄉(xiāng)兒時(shí)的天空是那樣純潔與童真。轉(zhuǎn)瞬之間，二十個(gè)年頭從身邊滑過(guò)，沒(méi)有留下點(diǎn)滴回憶。不知不覺(jué)停止了腳步，索性坐到樹(shù)下，看著來(lái)來(lái)往往的人兒，從身旁走過(guò)，有的竊竊私語(yǔ)，有的默默無(wú)聲，還有一對(duì)對(duì)甜蜜的情侶每每這個(gè)時(shí)候都會(huì)想起和母親一起走過(guò)這里，拍照留戀，還是這些草叢，這些香樟樹(shù)常常想，這樹(shù)啊，終究有一天會(huì)慢慢老去，而老去的，又會(huì)是怎樣的呢？風(fēng)，仍然在冷冷地吹，使這原本干躁的

27、空氣似乎快要凝結(jié)。一片片這初秋發(fā)黃的葉子，蹣跚著落下，輕輕地打在我的臉頰。赧然拾起一片落葉，忽然一種無(wú)法抑止的酸楚，涌上心頭，看看杯子里上下浮動(dòng)的茶葉，不禁讓人深深的明白，古人那句-“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”不知還要跨過(guò)多少個(gè)春秋，才能讓那一顆顆香樟樹(shù)，不再有風(fēng)吹;不知要經(jīng)歷多少次歷史變遷，這迷人的香樟，垂青！歲月啊，總是這般把人從生命的這頭帶到生命的那頭，總有一些龐然與無(wú)奈！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇6我們校園里的植物可多了，有松樹(shù)、楊樹(shù)、香樟樹(shù)等，對(duì)于香樟樹(shù)和楊樹(shù)，我特別好奇。楊樹(shù)很高，枝繁葉茂，在大門(mén)前投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)

28、的，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃。有一天，我和同學(xué)在校園里散步，看到楊樹(shù)的葉子統(tǒng)統(tǒng)被蟲(chóng)子吃了，而香樟樹(shù)的樹(shù)葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有，這是怎么回事呢？我問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“我也不知道?！币换丶?，我就從少年科學(xué)小百科這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)香樟樹(shù)本身就有一種香味，這種香味正是蟲(chóng)類的克星，所以蟲(chóng)子不敢爬到香樟樹(shù)上。我們使用的樟腦丸就是樟樹(shù)的皮經(jīng)過(guò)加工制成的。把樟腦丸放進(jìn)衣柜里，就能保證衣服的“安全”。香樟樹(shù)還有一個(gè)可貴之處：當(dāng)它作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。只要它存在一天，蟲(chóng)類就怕它一天?？磥?lái)，植物真是人類的好朋友?。∥蚁Ｍ诠珗@里、大街上、田埂

29、上多栽種一些樹(shù)吧！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇7在我的校園中，有一片香樟林，像正在受閱的士兵方陣，謹(jǐn)然有序地排列著，但是你知道一棵香樟樹(shù)心里的所想嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這棵香樟樹(shù)的自白吧！我，是一棵香樟樹(shù)，是校園中四季常青的樹(shù)之一，大約高2米，樹(shù)干直徑1.5分米，表面十分粗糙，像一條條龜裂的紋痕，整體像一把大傘，枝葉一幢一幢的，葉子呈橢圓形，表面深綠有光澤，背面青白色。我并沒(méi)有非常高大，但我筆直地站立在這校園中。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)，我的枝頭會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的芽苞，但小部分枯黃的樹(shù)葉，也會(huì)隨之掉落。這時(shí)，我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。夏天，這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我的綠葉映著熾熱

30、的陽(yáng)光，有些耀眼，一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，輕輕擺動(dòng)了我的枝葉，在我底下的地面上，映著我的影子，影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，卻在校園中，為孩子們留下一片蔭蔽。秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些葉子都離開(kāi)了我的懷抱，這稀疏的綠葉中，長(zhǎng)出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí)，像一個(gè)充滿了氣的小皮球，吸引了許多的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌，吃著我果實(shí)中的籽。冬天，讓人所想的無(wú)非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我許多的葉子，飄落于地，有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲，飄落的樹(shù)葉漫天飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校園中度過(guò)多少美好的時(shí)光。清晨，孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手，隨著上課鈴聲的打響，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，感覺(jué)充滿力量，課間時(shí)，孩子們來(lái)到我的身旁玩耍，看著他們臉上燦爛的笑容，我也感到十分開(kāi)心，一天飛快的結(jié)束，孩子們放學(xué)回家，校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，夕陽(yáng)西下。夜晚，我矗立在這寧?kù)o的校園，靜靜等待明天的到來(lái)。我有著許多的功能。例如，我的木材料細(xì)致，有獨(dú)特的芳香，可以驅(qū)蟲(chóng)，耐溫；種子可以榨油，是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的好材料。香樟樹(shù)，你為我們的校園生活增添色彩，更為我的生活增添無(wú)數(shù)希望與期待！寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇8我們學(xué)校里