




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、光 源光的反射光的反射光的折光的折射射看不見的光看不見的光太陽光譜太陽光譜反射反射規(guī)律規(guī)律光的傳播光的傳播顏顏 色色直線傳播直線傳播條件條件光速光速應(yīng)用應(yīng)用平面鏡平面鏡球面鏡球面鏡鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射 成像規(guī)律成像規(guī)律應(yīng)用應(yīng)用折射折射規(guī)律規(guī)律透鏡透鏡凸透鏡凸透鏡凹透鏡凹透鏡成像規(guī)律成像規(guī)律色散色散色光的三原色色光的三原色顏料的三基色顏料的三基色紅外線紅外線紫外線紫外線應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)眼球眼球結(jié)構(gòu)與矯正視力結(jié)構(gòu)與矯正視力其他介質(zhì)中其他介質(zhì)中 。路線:路線: 。速度:速度: 。真空中真空中sm8103c光速不同光速不同二、主要科學(xué)內(nèi)容二、主要科學(xué)內(nèi)容1、光的傳播、光
2、的傳播可應(yīng)用解析的現(xiàn)象:可應(yīng)用解析的現(xiàn)象: (同種均勻介質(zhì)中)(同種均勻介質(zhì)中)直線傳播直線傳播(密度密度越大光速越越大光速越 )小小小孔成像小孔成像,影子影子, 日月食日月食。1、光的傳播、光的傳播練習(xí)練習(xí) 1 1、排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)、排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用_來解釋。光在真空中的傳播來解釋。光在真空中的傳播速度是速度是_千米千米/ /秒秒. .光沿直線傳播光沿直線傳播 3 310105 5 2.2.為了檢查一塊木塊的棱是否直為了檢查一塊木塊的棱是否直, ,木工常閉住一木工常閉住一只
3、眼睛只眼睛, ,用另一只眼睛沿棱的長度方向看過去,這是用另一只眼睛沿棱的長度方向看過去,這是因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?) A A、因?yàn)橛靡恢谎劬捶奖?、因?yàn)橛靡恢谎劬捶奖?B B、根據(jù)光的直線傳播、根據(jù)光的直線傳播 C C、由于人們的習(xí)慣、由于人們的習(xí)慣 D D、讓光集中射入一只眼睛、讓光集中射入一只眼睛 3 3、人沿著街道走向街燈,再從街燈下走遠(yuǎn),則他、人沿著街道走向街燈,再從街燈下走遠(yuǎn),則他的影子長短變化是(的影子長短變化是( ) A A、變長、變長 B B、先變長再變短、先變長再變短 C C、變短、變短 D D、先變短再變長、先變短再變長4、 “井底之蛙井底之蛙”這個成語是我們都這個成語是我們都熟
4、悉的。請利用所學(xué)知識畫圖說明。熟悉的。請利用所學(xué)知識畫圖說明。(1)為什么)為什么“坐井觀天,所見甚坐井觀天,所見甚小小”?(2)若井內(nèi)水位上升,青蛙浮在水)若井內(nèi)水位上升,青蛙浮在水面上,它所見的范圍是否變化?面上,它所見的范圍是否變化?(圖中(圖中P、P 點(diǎn)代表水位上升前后青點(diǎn)代表水位上升前后青蛙的位置)蛙的位置)PP 5 5一根電線桿在陽光照射下,影長一根電線桿在陽光照射下,影長6m6m,一身高一身高1.8m1.8m的人直立時(shí)影長為的人直立時(shí)影長為1.2m1.2m,可知,可知電線桿的高度是(電線桿的高度是( ) A A9m B9m B6m6m C C4m4m D D以上均不對以上均不對A
5、光的反射定律光的反射定律 : 共面共面 異側(cè)異側(cè) 等角等角 2、光的反射、光的反射反射光路圖的作圖法:反射光路圖的作圖法:反射現(xiàn)象:鏡面反射,漫反射。反射現(xiàn)象:鏡面反射,漫反射。解析現(xiàn)象:平面鏡成像規(guī)律;解析現(xiàn)象:平面鏡成像規(guī)律;應(yīng)用范例:潛望鏡(改變光路)應(yīng)用范例:潛望鏡(改變光路)1.人從遠(yuǎn)處走近一直立的穿衣鏡的過程中,他在鏡中的人從遠(yuǎn)處走近一直立的穿衣鏡的過程中,他在鏡中的像的大小將()像的大小將()A逐漸變大逐漸變大 B逐漸變小逐漸變小 C不變不變 D無法判定無法判定2.一天,小紅在座位上通過一塊平面鏡看見自己教室一天,小紅在座位上通過一塊平面鏡看見自己教室后面有一個后面有一個“T”形
6、的字;圖形的字;圖1中中 “T” 形形abc是是abc經(jīng)平面鏡所成的象,其中小紅看見的現(xiàn)象正確的是(經(jīng)平面鏡所成的象,其中小紅看見的現(xiàn)象正確的是()平面鏡練習(xí)平面鏡練習(xí)CC4 4、身高、身高1.6m1.6m的體操運(yùn)動員站在的體操運(yùn)動員站在2m2m高的平高的平面鏡前面鏡前3m3m處,他在鏡中的像離鏡處,他在鏡中的像離鏡_m m,像高像高_(dá)m m,這時(shí)運(yùn)動員和他的像的距,這時(shí)運(yùn)動員和他的像的距離是離是m m當(dāng)他后退時(shí),他在鏡中像的當(dāng)他后退時(shí),他在鏡中像的大小將大小將_( (填填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”) )當(dāng)他后退速度是當(dāng)他后退速度是1m/s1m/s,則像,則像相對于他的速度是相
7、對于他的速度是_;如果平面鏡;如果平面鏡高為高為1.2m,1.2m,則他的像完整嗎?則他的像完整嗎?3 31.61.66 6不變不變2m/s2m/sA、7:25B、6:35C、5:25D、4:353m?3m6 6、房間的寬度是、房間的寬度是3m3m,而測視力時(shí),要,而測視力時(shí),要求視力表距人應(yīng)該有求視力表距人應(yīng)該有5m 5m 7 7:一人身高:一人身高1.81.8米,站在水池旁邊,已知池水深米,站在水池旁邊,已知池水深2 2米,水面離岸的高度為米,水面離岸的高度為1.51.5米,則他在水中的像高米,則他在水中的像高為為 米,他頭頂?shù)南竦剿娴木嚯x為米,他頭頂?shù)南竦剿娴木嚯x為 米。米。水面水面
8、岸岸池底池底1.8m1.5m2.0m( 光的反射光的反射 )( 光的直線傳播光的直線傳播 )( 光的反射光的反射 )( 光的直線傳播光的直線傳播) 身高身高1.70m1.70m的人站在豎直放置的平面鏡前,要想看的人站在豎直放置的平面鏡前,要想看到自己的全身像,平面鏡最少的長度為到自己的全身像,平面鏡最少的長度為 m m,若,若此人的眼睛到頭頂?shù)木嚯x為此人的眼睛到頭頂?shù)木嚯x為10cm10cm,則此時(shí),鏡的下端,則此時(shí),鏡的下端距離地面距離地面 m m。CDABEFG1.6mCDEAB1.7m0.850.83、光的折射:、光的折射:光的折射規(guī)律:共面光的折射規(guī)律:共面 異側(cè)異側(cè) 空氣中角大空氣中角
9、大 折射光路圖的作圖法:折射光路圖的作圖法:解析現(xiàn)象解析現(xiàn)象池底變淺,樹變高。池底變淺,樹變高。海市蜃樓海市蜃樓 。 光的色散。光的色散。凹透鏡對光線的作用凹透鏡對光線的作用 。凸透鏡對光線的作用凸透鏡對光線的作用 ,1如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中_是入射光線,_是反射光線,_是折射光線,反射角為_度,折射角為_度,光進(jìn)入玻璃后偏折角度的大小是_度,界面的_側(cè)是空氣。BOOAOC6035252.一束光從空氣中射向某一透明介質(zhì)時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,入射光與分界面的夾角為30,若折射光線和反射光線垂直,則反射光線與入射光線的夾角為_度,折射角為_度。120301 1、探究一
10、:、探究一:2f2fFF一、一、探究探究凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律uvFF2f2f物的位置物的位置物距(u)像的位置像的位置像距(v)像像 的的 性性 質(zhì)質(zhì)縮縮放放倒倒正正虛虛實(shí)實(shí)成像規(guī)律一成像規(guī)律一作圖法作圖法模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)(實(shí)物動畫實(shí)物動畫)應(yīng)用:照相機(jī)應(yīng)用:照相機(jī)fu2fvf2縮縮小小倒倒立立實(shí)實(shí)像像AA2f2fFFFF2f2fAA 物的位置物的位置物距(u)像的位置像的位置像距(v)像像 的的 性性 質(zhì)質(zhì)縮放縮放倒正倒正虛實(shí)虛實(shí)成像規(guī)律二成像規(guī)律二作圖法作圖法模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)(實(shí)物動畫實(shí)物動畫)應(yīng)用:投影儀應(yīng)用:投影儀2 2、探究二:、探究二:fuf2倒立倒立放放大大實(shí)像實(shí)像fv2
11、uv模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)(實(shí)物動畫實(shí)物動畫)2f2fFF3 、探究三:、探究三:FF2f2f物的位置物的位置物距(u)像的位置像的位置像距(v)像像 的的 性性 質(zhì)質(zhì)縮縮放放倒倒正正虛虛實(shí)實(shí)成像規(guī)律三成像規(guī)律三作圖法作圖法應(yīng)用:放大鏡應(yīng)用:放大鏡uvuv fu 放放大大正正立立虛虛象象AA儀器儀器物的物的位置位置像的像的位置位置像像 的的 性性 質(zhì)質(zhì)縮縮/放放倒倒/正正虛虛/實(shí)實(shí)照相機(jī)照相機(jī) 投影儀投影儀放大鏡放大鏡fuf24、結(jié)論:凸透鏡成像規(guī)律表、結(jié)論:凸透鏡成像規(guī)律表fu2fvf2uv fu 縮縮小小倒倒立立倒倒立立放放大大放放大大正正立立實(shí)實(shí)像像實(shí)實(shí)像像虛虛像像fv2凸透鏡成像的兩個凸透鏡
12、成像的兩個特殊特殊的位置的位置1、不能不能成像的位置成像的位置: ;2、像與物等大,倒立,實(shí)象,像距等于物距、像與物等大,倒立,實(shí)象,像距等于物距 的位置:的位置: .物體處在焦點(diǎn)上物體處在焦點(diǎn)上物體處于兩倍焦距位置物體處于兩倍焦距位置關(guān)于實(shí)象與虛象關(guān)于實(shí)象與虛象 實(shí)象:是由實(shí)象:是由 的象,光屏放在象的位的象,光屏放在象的位置上是置上是 看到象的??吹较蟮?。 虛象:是光屏放在象的位置上是虛象:是光屏放在象的位置上是 看到看到象的。象的。光線聚集成光線聚集成可以可以不可以不可以練習(xí)、如圖所示,一束光線斜射入容器中,在P處形成一光斑,在向容器里逐漸加滿水的過程中,光斑將( )A向左移動后靜止 B
13、向右移動后靜止C先向左移動再向右移動 D仍在原來位置例、如圖所示是例、如圖所示是“研究凸透鏡成像研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)圖,的實(shí)驗(yàn)圖,(1 1)若在透鏡右邊的光屏上(光屏未畫)得到清晰縮?。┤粼谕哥R右邊的光屏上(光屏未畫)得到清晰縮小 的實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊的實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊 點(diǎn)處;點(diǎn)處;(2 2)能在光屏上成離透鏡最近的像的是)能在光屏上成離透鏡最近的像的是 點(diǎn)處;點(diǎn)處; 能在光屏上成最大的像的點(diǎn)是能在光屏上成最大的像的點(diǎn)是 點(diǎn)處;點(diǎn)處;(3 3)成虛像的點(diǎn)是)成虛像的點(diǎn)是 點(diǎn)。點(diǎn)。aadc【評估與交流評估與交流】1 1、如果在實(shí)驗(yàn)過程中無論怎么移動光屏都看不到像,可能是什
14、么原因、如果在實(shí)驗(yàn)過程中無論怎么移動光屏都看不到像,可能是什么原因? ?答:物體(燭焰)位于答:物體(燭焰)位于1 1倍焦距或倍焦距或1 1倍焦距以內(nèi)倍焦距以內(nèi)【評估與交流評估與交流】2 2、如果在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如圖所示的情景,如何調(diào)節(jié)物體或透鏡才能成像于光屏的中、如果在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如圖所示的情景,如何調(diào)節(jié)物體或透鏡才能成像于光屏的中央央? ?答答: : 把把物體(燭焰)物體(燭焰)向上向上移動移動或或把凸透鏡把凸透鏡向下向下移動移動【評估與交流評估與交流】3 3、如果在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡的一半被板遮住,這時(shí)原來成在光屏上的像會怎么變、如果在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡的一半被板遮住,這時(shí)原來成在光屏上的
15、像會怎么變? ?答答: : 燭焰的像燭焰的像大小不變,亮度減弱,仍然清晰大小不變,亮度減弱,仍然清晰物體距離凸透鏡物體距離凸透鏡1010厘米,在凸透鏡的另一厘米,在凸透鏡的另一側(cè)側(cè)1818厘米處成了一個放大的實(shí)像,該凸透厘米處成了一個放大的實(shí)像,該凸透鏡的焦距鏡的焦距 可能為(可能為( )A 15厘米厘米 B 10厘米厘米 C 8厘米厘米 D 5厘米厘米C C會推算焦距會推算焦距應(yīng)用范例:凸透鏡成像應(yīng)用范例:凸透鏡成像凸透鏡成像規(guī)律。(見結(jié)論表)凸透鏡成像規(guī)律。(見結(jié)論表)凸透鏡成像作圖法。(見下頁)凸透鏡成像作圖法。(見下頁)4、眼睛、眼睛眼球的構(gòu)造眼球的構(gòu)造視力變化的原因視力變化的原因矯正
16、視力的方法矯正視力的方法1.在凸透鏡的成像現(xiàn)象中在凸透鏡的成像現(xiàn)象中 A.凡是實(shí)像必是倒立的凡是實(shí)像必是倒立的 B.凡是虛像總是正立的凡是虛像總是正立的C.凡是放大像必是虛像凡是放大像必是虛像 D.凡是縮小的像必是實(shí)像凡是縮小的像必是實(shí)像。2.關(guān)于放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)的使用,有下列說法,其關(guān)于放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)的使用,有下列說法,其中正確的說法是中正確的說法是 A.應(yīng)該把被觀察的物體放在放大鏡焦點(diǎn)以內(nèi)應(yīng)該把被觀察的物體放在放大鏡焦點(diǎn)以內(nèi)B.應(yīng)該將幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)以內(nèi)應(yīng)該將幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)以內(nèi)C.應(yīng)該將幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)和應(yīng)該將幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)和2倍焦
17、距之間倍焦距之間 D.應(yīng)將被拍照物體放在照相機(jī)鏡頭的應(yīng)將被拍照物體放在照相機(jī)鏡頭的2倍距離以外倍距離以外3.用照相機(jī)給某人拍完半身像后,改拍全身像,應(yīng)用照相機(jī)給某人拍完半身像后,改拍全身像,應(yīng) A.縮短鏡頭與人的距離,同時(shí)增大鏡頭與底片間的距離縮短鏡頭與人的距離,同時(shí)增大鏡頭與底片間的距離B.增大鏡頭與人的距離,同時(shí)減小鏡頭與底片間的距離增大鏡頭與人的距離,同時(shí)減小鏡頭與底片間的距離C.只需要增大照相機(jī)與人間的距離只需要增大照相機(jī)與人間的距離D.只需要減小照相機(jī)與人的距離只需要減小照相機(jī)與人的距離ABACDB小波在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:圖11(l)實(shí)驗(yàn)要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致
18、在同一高度,這樣做的目的是使像成在_;(2)把凸透鏡放在50cm刻度線處,將它正對平行光,當(dāng)光屏移動到圖所示位置時(shí),屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f_cm;(3)保持透鏡的位置不動,將蠟燭放在20cm刻度線處,調(diào)節(jié)光屏到一適當(dāng)?shù)奈恢?燭焰會在光屏上成一 、_的實(shí)像。(選填“正立”、“倒立”;“放大”、“等大”或“縮小”)。日常生活中,_就是利用該原理制成的(選填“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)。光屏中心10倒立縮小照相機(jī)橋在河里的“倒影”和立竿見影的“影”,從它們的成因原理來看是不同的,前者是由_引起的,后者是由_引起的。 在射擊瞄準(zhǔn)時(shí),有一個要領(lǐng)叫做“三點(diǎn)一直線”,這是利用了光的 原理;由于光的 ,(填“漫反射”或“鏡面反射” )現(xiàn)象,教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字。 光的反射光的直線傳播光的直線傳播漫反射作圖分類:作圖分類:1.光路圖:光路圖:(1)光直線傳播:)光直線傳播:影子形成影子形成(2)光的反射:)光的反射:500500光的反射光的反射SS,OO平面鏡成象光路圖平面鏡成象光路圖AA,BB,平面鏡成象特點(diǎn)圖平面鏡成象特點(diǎn)圖(3)光的折射:)光的折射:空氣空氣水或玻璃水或玻璃1O2212空氣空氣水或玻璃水或玻璃O121o2.透鏡典
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲店店面改造與設(shè)備升級合同
- 貨物購銷框架協(xié)議書范本
- 能源項(xiàng)目采購合同進(jìn)度監(jiān)管與節(jié)能減排協(xié)議
- 車輛維修保養(yǎng)包年合同協(xié)議書
- 能源管理軟件銷售與節(jié)能方案合同范本
- 餐飲連鎖企業(yè)股權(quán)收購與整合合同
- 學(xué)校校園“踩踏式”混戰(zhàn)緊急疏散演練合同
- 2024年放大鏡項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書參考
- 餐飲部操作規(guī)程
- 安防安全培訓(xùn)
- 郴州市2025年中考第二次???xì)v史試卷
- 2025年供應(yīng)鏈管理考試題及答案
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級下學(xué)期期末試卷(含答案)
- 食用薄荷介紹課件
- 美容院和干洗店合同協(xié)議
- 2025年北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊專項(xiàng)訓(xùn)練:整式的混合運(yùn)算與化簡求值(原卷版+解析)
- AIoT落地化培訓(xùn)大綱
- 前程無憂測評題庫
- 膿毒癥性凝血病診療中國專家共識(2024版)解讀
- 醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題
- 感染性休克護(hù)理病例討論
評論
0/150
提交評論