職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇

1、【必備】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇 【必備】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇每一天的時間都非常珍貴，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1職業(yè)是人生發(fā)展的生命線。因此，我們要慎重選擇適合自己的理想職業(yè)。但是，選擇正確的職業(yè)只是職業(yè)生涯萬里長征的第一步，緊接著我們就必須樹立好自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，設(shè)計好職業(yè)發(fā)展的道路，這也是職業(yè)生涯設(shè)計的重要一步。今天的年輕人在求職時，很容易犯的錯誤就是不知道自己能干什么，也不知道自己真正想做什么。剛剛

2、踏入社會時雄心勃勃，充滿了各種美好的憧憬和夢想。但是，多年過去了，發(fā)現(xiàn)自己依然一事無成。這其中很大的因素就在于他們沒有找到自己的職業(yè)目標(biāo)，沒有對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行認(rèn)真的設(shè)計。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，必須是在充分而正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做出好的職業(yè)生涯設(shè)計。因為職業(yè)生涯設(shè)計的目的不只是協(xié)助你達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助你真正了解自己。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯最終會失去方向，事倍功半。要得到良好的職業(yè)歸宿，必須事先就有規(guī)劃，根據(jù)外界職業(yè)環(huán)境、個人素質(zhì)條件，設(shè)計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，明確長期目標(biāo)是什么，中期的階梯在哪里，短期的計

3、劃是什么。我們應(yīng)該明確一個簡單道理，人的能力是有限的，我們不是什么知識和技能都有時間去學(xué)習(xí)，不是什么事情都可以干。因此，每一個人都必須正確地評估自己，評估自己的興趣、專長、性格、學(xué)識、技能、思維方式、道德水準(zhǔn)等等，估量自己到底有多大能量，到底適合從事什么樣的工作。除了對自己進(jìn)行評估外，還必須對自己身處的環(huán)境進(jìn)行評估，看看哪些環(huán)境對自己有利，哪些會限制自己的發(fā)展。總之，對職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的定位，最重要的就是要能夠正確地分析自己和周圍的環(huán)境，找到可以通過發(fā)揮自己的潛能實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的職業(yè)。那么，確立自己的職業(yè)目標(biāo)對于個人的職業(yè)發(fā)展到底有什么影響？讓我們從下面的故事中尋求一點啟發(fā)。有人經(jīng)過一個建筑工地，發(fā)

4、現(xiàn)有三個工人在工作。他分別問這三個工人在做什么，三個人各有不同的回答。第一位回答：我在賣力賺錢；第二位回答：我在做最棒的建筑工；第三位回答：我正在蓋這個城市最好的大廈。我們看到，只有第三位工人明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)中，作為個體每個員工都可以有自己的目標(biāo)，而企業(yè)也應(yīng)該有整體目標(biāo)。在這個整體目標(biāo)之下，個體的目標(biāo)必須服從、服務(wù)于整體目標(biāo)，絕對不允許背離整體目標(biāo)。實際上，員工個體目標(biāo)也只有與企業(yè)整體目標(biāo)保持一致，才能實現(xiàn)員工個人發(fā)展與企業(yè)整體發(fā)展的雙贏局面。職業(yè)就像航行一樣，需要明確前進(jìn)的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，便會失去方向。如果目標(biāo)遙不可及，也會讓人感到疲憊，從而失去動力。有了明確的目標(biāo)，就可以集中

5、自己所有的精力和優(yōu)勢，使用各種策略、方法和手段，孜孜以求，不斷努力，去實現(xiàn)定下的目標(biāo)。人的職業(yè)生涯如果缺乏一個終極規(guī)劃和目標(biāo)，人就沒有一個穩(wěn)固的寧靜的安頓處。如果人生為無數(shù)分散的目標(biāo)奮斗，人就沒有依托。因此，我們一定要規(guī)劃人生，制定自己職業(yè)生涯的長遠(yuǎn)目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，讓自己的職業(yè)發(fā)展有一個明確的歸宿。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2洪向陽：還有人會說人生規(guī)劃，實際上職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃中最核心的部分，我們把這個時間延續(xù)更長的時候，實際上就變成人生的規(guī)劃了。也是對你整個人生的定位、目標(biāo)設(shè)定的一些計劃。如果再具體一點的話，我把職業(yè)規(guī)劃分解一下，也就是說它有三個要素，一個要素叫做職業(yè)定位，就是說你到底適

6、合干什么。第二個我們講叫職業(yè)目標(biāo)，你要成為一個怎么樣的人，你的目標(biāo)到底有多高；第三個我們叫職業(yè)通道，就是說你通過怎么樣的途徑達(dá)成目標(biāo)，其實就是這么簡單，只是做起來比較難而已。智聯(lián)專訪間：洪老師，這三個要素中，您認(rèn)為哪個是最重要的？洪向陽：對于一個公司來講的話，最大的就是職業(yè)定位問題。對于個人來講的話，如果把自己看成一個公司的話，你要花時間去經(jīng)營你的一生，這是你不可逃避的責(zé)任。比如說我，我對自己的定位來講，可能一方面我是一個職業(yè)規(guī)劃師，另一方面我要把職業(yè)規(guī)劃這個專業(yè)、這種職業(yè)，把它發(fā)展到全中國，這是我對自己的一個定位。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3一個人一生中的大半輩子是在職場上度過的。有些人在職場上游

7、刃有余，而有些人卻常常找不到方向。一項不完全統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有80%的人對自己的職業(yè)生涯并沒有明確的規(guī)劃，即使有規(guī)劃，也很少能夠堅持到3年以上，只有為數(shù)不多的3%的人能成為卓有成效的職場精英，但是否與明確的職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)，暫時沒有充足的證據(jù)。職業(yè)生涯過程中總有些偶然性的變動，誰也不能保證朝著既定路線前景，但能夠確定的是，成功的職場精英通常具有三個要素：對工作的持久關(guān)注，一個能促進(jìn)成長的職場環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷。通常而言，研究職業(yè)生涯成長大多數(shù)是以人力資源的角度，側(cè)重于談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃，而這些卻沒有明顯的效益，但是蒂姆克拉克、奧斯特瓦德和伊夫皮尼厄突破這種研究的局限性。依據(jù)他們前期對商業(yè)模式的

8、研究，他們最近把商業(yè)模式應(yīng)用于個人職業(yè)生涯成長中。個人商業(yè)模式與企業(yè)商業(yè)模式有同樣的結(jié)構(gòu)布局，它們都由九大模塊組成，即客戶群體、價值服務(wù)、渠道通路、客戶關(guān)懷、收入資源、核心資源、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、重要合作、成本結(jié)構(gòu)。由于企業(yè)和個人之見的差異，因此在各個模塊的定義上有些不一致。本書的第二章和第三章為此作出了明確的區(qū)別，以企業(yè)商業(yè)模式為類，核心資源主要由四大類組成，即人力資源、實體資產(chǎn)、知識資產(chǎn)、金融資產(chǎn)；但對個人商業(yè)模式而言，核心資源就是你自己，包括你的興趣、技能和個性，職業(yè)的“蜜罐區(qū)”就是三者交集。在職業(yè)生涯中，我們需要不斷地反思人生方向，時刻協(xié)調(diào)個人期望和職業(yè)發(fā)展的機會。首先，我們需要認(rèn)識自己是誰，

9、這是一個簡單的問題，也是一個千年的哲學(xué)難題。尼采在道德的體系一書前言中說道：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是：離每個人最遠(yuǎn)的，就是他自己。對于我們自己，我們不是知者”。那么對于職業(yè)生涯，迪克博爾斯如此稱道“大多的求職者找不到夢想的工作，原因不是他們?nèi)狈ぷ餍畔?，而是因為缺乏對自己的了解”。事實也正是如此，童年時期往往有明確的興趣，知道自己喜歡什么，可一旦進(jìn)入成年時期，童真迷失，我們不得不考慮和周圍的生活交流，因為我們必須不斷地成長。生命線探索是鑒定工作滿意度的最佳管理工具，它主要源于興趣、技能和個性，主要有六個步驟，依據(jù)前五個步驟，即繪制生命線高

10、低潮、對事件進(jìn)行說明、確定興趣、描述技能，可以明確地認(rèn)識自己的能力和期望。再根據(jù)約翰霍蘭德的六種個性傾向，選擇適合自己的職業(yè)。選定自己的職業(yè)后，你是否考慮一下，工作通常對你意味著什么，是謀生、發(fā)展方向、使命呼喚亦或是自我實現(xiàn)，盡管自我實現(xiàn)很美好，但是馬斯洛認(rèn)為“人們了解自己的需求并非易事，這是一種非常罕見難得的心理成就”。其次，對于人生目標(biāo)這樣的問題，許多人把目標(biāo)和愿景看作相同的概念，其實并不然。對于企業(yè)而言，愿景是企業(yè)生存的使命，而目標(biāo)是在未來一段時間內(nèi)可能實現(xiàn)的既定成績。對于個人商業(yè)模式而言，松本的觀點是，目的“是一種可持久性整合團(tuán)隊表現(xiàn)的指導(dǎo)力量”，而目標(biāo)“是發(fā)展道路上必須實現(xiàn)或經(jīng)過的路

11、標(biāo)，而這個路標(biāo)一旦經(jīng)過之后就會被新的目的地取代”。實踐你的目標(biāo)主要包括三個方面的內(nèi)容，即價值服務(wù)、客戶群體、關(guān)鍵業(yè)務(wù)，它的前提條件是重新定義目標(biāo)聲明，而目標(biāo)聲明的內(nèi)容通常不斷地變化。最后，個人商業(yè)模式并非永遠(yuǎn)不變，為了突破既定的商業(yè)模式，我們需要重新改變你的觀點，彼得斯將這種方式叫做重啟思維，熊彼特則稱之為破壞性創(chuàng)造?？傊?，無論是企業(yè)商業(yè)模式還是個人商業(yè)模式，都離不開創(chuàng)新二字。本書的作者認(rèn)為，“商業(yè)模式創(chuàng)新需要具備應(yīng)對模糊性和不確定性的能力，直到形成良好的解決方案”。理論和實踐的相遇總有些差強人意，對于商業(yè)模式的實踐，必須考慮的是，你的收入來源是什么，為此你需要衡量你的商業(yè)價值。你的商業(yè)價值取

12、決于你為客戶提供的價值是否大于你支付的工資，這也是一個組織機構(gòu)是否聘用你的前提條件。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4一、前言現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我

13、們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。二、自我分析我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團(tuán)隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，

14、耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。我的能力：專業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)

15、，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟法。英語（能達(dá)到四級水平），計算機（能達(dá)到二級水平），自學(xué)初級日語。其他技能：有一定的團(tuán)隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。三、專業(yè)找工作方向及前景分析一：自我評估（認(rèn)識自我）（一） 自己的興趣、愛好就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友（三）自己的職業(yè)能力在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記

16、憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。前言我們向往著美好的未來，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。一、個人資料姓名：xx性別：女出生年月：1999年

17、1月性格：外向?qū)W歷：大學(xué)本科一年級專業(yè)：自動化座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。二、自我盤點1、興趣愛好：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫心中偶像： 、比爾.蓋茨喜歡的文學(xué)作品：紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平、老人與海、平凡的世界喜歡的歌曲：愛拼才會贏、水手、我的未來不是夢2、優(yōu)勢盤點：從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。3、劣勢盤點：因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。4、優(yōu)點盤點：樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

18、5、缺點盤點：做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。三、解決自我盤點中的劣勢和缺點當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。四、 社會環(huán)境分析1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）五、角色建議

19、：父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。老師：聰明、機靈古怪。同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。六、職業(yè)生涯規(guī)劃1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后找工作所需要的證書。大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機應(yīng)用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。大

20、學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功找工作上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。2、近十五年的目標(biāo)20xx-2020年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗；20xx年：了解市場行情；20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立企業(yè)；20xx年：擁有自己的企業(yè)3、求職計劃(1

21、)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個企業(yè)招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)期間，拿到相關(guān)的證書。(2)企業(yè)招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在企業(yè)選擇我們的同時也選擇一

22、個適合自己的企業(yè)。七、結(jié)束語任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的

23、是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人來說，是圍繞自己的工作制定發(fā)展目標(biāo)，并通過一些有效的手段和方法去一個一個地實現(xiàn)這些目標(biāo)；對于組織來說，就是幫助員工找到個人目標(biāo)與組織發(fā)展機會的結(jié)合點，為員工提供心理上的滿足同時也為員工提供晉升的機會。一、在幼兒園管理中引入職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和管理的理念，為人力資源管理注入新的科學(xué)的方法1、實施職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理，實現(xiàn)教職員工的自我管理以人為本的幼兒園管理的核心理念就是重視人、激勵人、發(fā)展人，充分調(diào)動人的積極性與主動性，其中教職員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理就是以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目

24、的，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效管理實現(xiàn)個人發(fā)展愿望，從而使教職員工逐漸將“我替領(lǐng)導(dǎo)干活”轉(zhuǎn)化為“我為自己工作”，建立起持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的自我管理機制。2、開展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理，穩(wěn)定教職員工隊伍，避免人才的頻繁流動與流失幼兒園管理者為避免教師產(chǎn)生的職業(yè)倦怠、師資隊伍流動性過大等影響幼兒園目標(biāo)的實現(xiàn)，通過對教職工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，能達(dá)到幼兒園人力資源需求與教職工職業(yè)發(fā)展需求之間的平衡，使教職工能體驗到成就感和自我實現(xiàn)感，從而創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的工作氛圍。3、通過職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理，達(dá)成幼兒園的發(fā)展目標(biāo)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與管理的核心是幼兒園（組織）把個人發(fā)展與幼

25、兒園發(fā)展相結(jié)合，能有效抑制園所管理與教工個體在目標(biāo)整合上的偏差，并避免由此造成的教職工工作的主動性、積極性等因素的喪失，最終目的是通過幫助教職員工的職業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，達(dá)到幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與幼兒園發(fā)展目標(biāo)的高度統(tǒng)一。二、我園開展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理的情況在現(xiàn)有管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行嘗試和探索，初步建立職業(yè)生發(fā)展規(guī)劃與管理的體系。包含兩個方面的內(nèi)容：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 幼兒園發(fā)展規(guī)劃（組織）教職工個體的職業(yè)規(guī)劃（個人）職業(yè)規(guī)劃管理幼兒園的發(fā)展規(guī)劃管理（組織）教職員工的個體職業(yè)規(guī)劃管理（個人）1、制定科學(xué)的、可實現(xiàn)的、有行動策略的幼兒園發(fā)展規(guī)劃先要做出幼兒園的長期、中期、

26、近期發(fā)展規(guī)劃，明確組織的定位、可以實現(xiàn)的目標(biāo)以及為了達(dá)成目標(biāo)采取的行動策略。2、對應(yīng)幼兒園發(fā)展規(guī)劃，制定合理有效的教職工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方法一：管理人員分析、了解教職工不同職業(yè)發(fā)展階段的不同特點，根據(jù)其在不同的個人工作階段對職業(yè)的心理需求，將人的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。方法二： 建立“教師專業(yè)成長檔案”，作用：其一，通過認(rèn)真檢核、反思自己的教學(xué)實踐，其教學(xué)能力會得以提高；其二，給教師向別人提供一個展示自己專業(yè)進(jìn)步的機會，分享教育成果，共享工作經(jīng)驗；其三，為教師深入思考自己的教育目標(biāo)、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)與所在組織之間的一致性等問題提供機會。3、與幼兒園發(fā)展規(guī)劃相配套的、最關(guān)鍵的因素是園長自身也需要進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)

27、劃與管理幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的管理水平及因之而形成的工作氛圍、教師文化等，對教師專業(yè)發(fā)展動機起著激發(fā)、維持與增強的重大的影響作用。教師不是孤立存在的，是生活、工作在一定的教師群體之中。群體之間在互動中所形成起來的教師文化，反過來又會影響著處于該群體文化中的每一個體。而健康合作的教師文化的形成是離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)與支持?！吧闲邢滦А保绻變簣@領(lǐng)導(dǎo)本身重視自己的職業(yè)發(fā)展，教師也會關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，園所就能形成起一種鼓勵教師自我超越，追求卓越，不斷更新的管理機制，營造一種充分尊重教師教育專業(yè)權(quán)力的新型園文化，則無疑會激勵教師主動投身于專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)發(fā)展動機的激發(fā)構(gòu)成一個強大的外在動力。幼兒園實施

28、職業(yè)規(guī)劃管理以提高人力資源質(zhì)量、發(fā)揮人力資源管理效率為目的，通過個人發(fā)展愿望與園所發(fā)展需求的結(jié)合實現(xiàn)組織發(fā)展。將職稱評定、崗位聘任、工資晉升、職務(wù)晉升結(jié)合起來，為教職工的職業(yè)發(fā)展提供公平競爭的平臺。每個人都渴望在職業(yè)生涯中獲得不斷的進(jìn)步，而職稱的晉級、職務(wù)的晉升則是教職工職業(yè)生涯進(jìn)步的表現(xiàn)，同時也意味著能獲得更多的薪酬回報和更多的尊重?？梢哉f，它是促進(jìn)教師在專業(yè)發(fā)展不可忽視的一個現(xiàn)實性誘因。要使人才培新養(yǎng)后不是流動，而是更加穩(wěn)定，我們通常的方法是把教職工個人的發(fā)展與幼兒園的發(fā)展相結(jié)合，管理者從員工的需求和幼兒園的需求之間尋找最佳結(jié)合點，幫助教職工規(guī)劃自己在園內(nèi)的發(fā)展途徑，使員工知道自己的優(yōu)勢在

29、哪里，幼兒園會給她們提供什么樣的發(fā)展空間，個人該如何通過努力實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，然后結(jié)合每個人的特點，通過在職培訓(xùn)，提升其專業(yè)技能和自身價值，使員工找到自己的定位和明確將來努力的方向，讓員工感覺到在幼兒園他的前途是看得見、摸得著的，而且是可以實現(xiàn)的。（1）保健老師專業(yè)培養(yǎng)從單一的衛(wèi)生保健管理多元化的保健工作（幼兒園保育工作的引領(lǐng)、指導(dǎo)、研究及；保健課程）三維（保健老師、幼兒與家庭）互動式的保健工作。（2）保育員個人規(guī)劃與職業(yè)培養(yǎng)措施：因人而異，年長保育員因為文化程度低度，學(xué)習(xí)的主動性相對較弱，但保育經(jīng)驗豐富，重實踐操作，帶孩子的方法在保育方法上帶年輕人學(xué)習(xí)，須掌握應(yīng)知應(yīng)會的基本內(nèi)容。職業(yè)定位：

30、經(jīng)驗型保育員年輕保育員文化程度稍高些，有初中或職高以上學(xué)歷，學(xué)習(xí)主動性和可塑性強，須掌握應(yīng)知應(yīng)會理論學(xué)習(xí)與實踐操作的統(tǒng)一，其職業(yè)規(guī)劃著眼于寓教技能的培養(yǎng)，遵循被動寓教主動寓教協(xié)同寓教的路徑，完成為孩子服務(wù)為家長服務(wù)為老師服務(wù)的三個服務(wù)階段。職業(yè)定位：能力型保育員，發(fā)展成為生活老師或助理老師比如說：廚房面點糕點師傅，原來自己經(jīng)營一家糕點鋪，由于各種原因關(guān)閉，自己的手藝無用武之地，我園就將他先聘為培訓(xùn)師，負(fù)責(zé)培養(yǎng)我們的技工，后來又將他作為專業(yè)技工引進(jìn)園內(nèi)，承擔(dān)幼兒園伙食加工中最重要的白案工作。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6窮忙族一詞來源于歐美國家，近年來，窮忙族一詞在國內(nèi)流行，并頻頻出現(xiàn)在國內(nèi)各大論壇。有

31、數(shù)據(jù)表明，75%的國人自認(rèn)為是窮忙族，且有報道稱，金融危機下，窮忙族數(shù)量有增無減。在向陽生涯7年來的上萬例咨詢案例中，有近62%的咨詢者都表示過當(dāng)前工作忙卻沒什么意義，或是之前因為瞎忙而輾轉(zhuǎn)跳槽多次，最終才尋求專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助。那么窮忙族要怎樣為自己做好職業(yè)生涯的規(guī)劃呢？向陽生涯案例：眼前的joy打扮入時又不乏白領(lǐng)女性的知性美，一個忙字，既是她的口頭禪也是其工作的真實體現(xiàn)。joy在向陽生涯的咨詢室里這樣對ccdm職業(yè)規(guī)劃師說：我很忙，但我心里很明白，就算再忙上三五年頭，我依然不會有任何改變，我看不到自己的發(fā)展前景，這種毫無希望的忙碌幾乎耗盡了我的時間與精力。我選擇來向陽生涯做咨詢，就是希望

32、專家能拉我一把，我真的不想這么熬下去了。向陽生涯ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師點評：職場競爭激烈，忙碌是正常現(xiàn)象。但有的人忙得充實，有的人卻忙得很疲憊。為了生存，或只是因為一種慣性，忙，忙，忙。窮忙族最顯著的特點就是每天腳不離地的忙著，甚至超時工作，卻不知忙些什么，為什么而忙，看不到效果，也看不到希望。甚至有些人迫于生計，或本身技術(shù)含量不高，身兼數(shù)職，每天疲于奔命，沒有時間充實自己，不但腦力退化速度越來越快，職場競爭力也越來越弱，這樣的惡性循環(huán)，到頭來只能是一場忙碌一場空。如今，越來越多的上班族抱怨自己是窮忙族，其中不乏一些月薪近萬元的白領(lǐng)。其實不管我們今天拿著高薪還是為生存而忙著，關(guān)鍵看你忙得是否有

33、價值，有希望。無目標(biāo)的忙，只會導(dǎo)致明天的窮.向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出，在市場競爭激烈的今天，對于職場新人而言，窮忙是可以理解，并且也是必要的成長過程，但工作3-5年之后仍處于窮忙族，就必須反省是何原因?qū)е碌牧?。窮忙族的翻身之術(shù)：職業(yè)規(guī)劃是關(guān)鍵窮忙就像個漩渦，陷進(jìn)去越深越難抽身出來。如何有效脫離窮忙族，翻身做自己的主人？向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，你可以找出很多窮忙的理由，但是否有清晰的職業(yè)規(guī)劃才是其中的關(guān)鍵。具體來說，我們可從以下三個方面來認(rèn)請這個問題：1、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有價值當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及清晰的職業(yè)目標(biāo)時，就會知道我為什么在這里工作，是為了積累經(jīng)驗還是為了提升

34、技能，還是為了從中得到些人生的歷煉。對于一個希望職業(yè)有所發(fā)展的人來說，明確知道自己所要的，為工作賦予意義，這時候哪怕再忙再累，也會覺得非常有價值。反之，則會覺得在瞎忙，甚至是在受罪。2、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效率做好職業(yè)規(guī)劃后，定位就會清晰，目標(biāo)也會更加明確。當(dāng)前的任務(wù)就是如何有效的一步步靠近目標(biāo)，直至實現(xiàn)。你會努力尋找如何才能提高工作效率的方法，對于自己來講，哪些是需要提升的，哪些是需要鍛煉的，哪些是自己比較有競爭力的東西，都會一目了然。每一天的忙碌都是直奔目標(biāo)主題，正確并高效的，減少了因茫目而多走的彎路。有目標(biāo)的忙不是負(fù)擔(dān)，而是一種動力。3、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效益因為對工作和所從事職業(yè)

35、的認(rèn)同，所以，我們會更加投入的工作，工作主動性也會大大增強。在這個投入的過程中，我們的職業(yè)競爭力相應(yīng)也得到更高的提升，這時就會給企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的價值以及財富，而你得到的回報也一定是豐厚的，包括名譽、物質(zhì)以及精神各方面。在現(xiàn)今社會，大家都埋頭忙著，有些人也知道自己是在窮忙，甚至知道需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，但應(yīng)該怎樣給自己做職業(yè)規(guī)劃，大部分人卻給不出答案。作為權(quán)威的職業(yè)規(guī)劃咨詢機構(gòu)，向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師提醒廣大職場朋友，如果你還在窮忙，請務(wù)必認(rèn)真想想，你的職業(yè)規(guī)劃是什么？當(dāng)前的工作是否有利于你職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn)？如果回答是清晰而肯定的，那么恭喜你這樣的付出是值得的；如果回答是否定的，請不要再浪費生

36、命了，立即著手改變！【必備】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇】【必備】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇每一天的時間都非常珍貴，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1職業(yè)是人生發(fā)展的生命線。因此，我們要慎重選擇適合自己的理想職業(yè)。但是，選擇正確的職業(yè)只是職業(yè)生涯萬里長征的第一步，緊接著我們就必須樹立好自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，設(shè)計好職業(yè)發(fā)展的道路，這也是職業(yè)生涯設(shè)計的重要一步。今天的年輕人在求職時，很容易犯的錯誤就是不知道自己能干什么，也不知道自

37、己真正想做什么。剛剛踏入社會時雄心勃勃，充滿了各種美好的憧憬和夢想。但是，多年過去了，發(fā)現(xiàn)自己依然一事無成。這其中很大的因素就在于他們沒有找到自己的職業(yè)目標(biāo)，沒有對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行認(rèn)真的設(shè)計。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，必須是在充分而正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做出好的職業(yè)生涯設(shè)計。因為職業(yè)生涯設(shè)計的目的不只是協(xié)助你達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助你真正了解自己。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯最終會失去方向，事倍功半。要得到良好的職業(yè)歸宿，必須事先就有規(guī)劃，根據(jù)外界職業(yè)環(huán)境、個人素質(zhì)條件，設(shè)計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，明確長期目標(biāo)是什么，中期的

38、階梯在哪里，短期的計劃是什么。我們應(yīng)該明確一個簡單道理，人的能力是有限的，我們不是什么知識和技能都有時間去學(xué)習(xí)，不是什么事情都可以干。因此，每一個人都必須正確地評估自己，評估自己的興趣、專長、性格、學(xué)識、技能、思維方式、道德水準(zhǔn)等等，估量自己到底有多大能量，到底適合從事什么樣的工作。除了對自己進(jìn)行評估外，還必須對自己身處的環(huán)境進(jìn)行評估，看看哪些環(huán)境對自己有利，哪些會限制自己的發(fā)展?？傊瑢β殬I(yè)發(fā)展目標(biāo)的定位，最重要的就是要能夠正確地分析自己和周圍的環(huán)境，找到可以通過發(fā)揮自己的潛能實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的職業(yè)。那么，確立自己的職業(yè)目標(biāo)對于個人的職業(yè)發(fā)展到底有什么影響？讓我們從下面的故事中尋求一點啟發(fā)。有人

39、經(jīng)過一個建筑工地，發(fā)現(xiàn)有三個工人在工作。他分別問這三個工人在做什么，三個人各有不同的回答。第一位回答：我在賣力賺錢；第二位回答：我在做最棒的建筑工；第三位回答：我正在蓋這個城市最好的大廈。我們看到，只有第三位工人明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)中，作為個體每個員工都可以有自己的目標(biāo)，而企業(yè)也應(yīng)該有整體目標(biāo)。在這個整體目標(biāo)之下，個體的目標(biāo)必須服從、服務(wù)于整體目標(biāo)，絕對不允許背離整體目標(biāo)。實際上，員工個體目標(biāo)也只有與企業(yè)整體目標(biāo)保持一致，才能實現(xiàn)員工個人發(fā)展與企業(yè)整體發(fā)展的雙贏局面。職業(yè)就像航行一樣，需要明確前進(jìn)的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，便會失去方向。如果目標(biāo)遙不可及，也會讓人感到疲憊，從而失去動力。有了明

40、確的目標(biāo)，就可以集中自己所有的精力和優(yōu)勢，使用各種策略、方法和手段，孜孜以求，不斷努力，去實現(xiàn)定下的目標(biāo)。人的職業(yè)生涯如果缺乏一個終極規(guī)劃和目標(biāo)，人就沒有一個穩(wěn)固的寧靜的安頓處。如果人生為無數(shù)分散的目標(biāo)奮斗，人就沒有依托。因此，我們一定要規(guī)劃人生，制定自己職業(yè)生涯的長遠(yuǎn)目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，讓自己的職業(yè)發(fā)展有一個明確的歸宿。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2洪向陽：還有人會說人生規(guī)劃，實際上職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃中最核心的部分，我們把這個時間延續(xù)更長的時候，實際上就變成人生的規(guī)劃了。也是對你整個人生的定位、目標(biāo)設(shè)定的一些計劃。如果再具體一點的話，我把職業(yè)規(guī)劃分解一下，也就是說它有三個要素，一個要素叫做職業(yè)

41、定位，就是說你到底適合干什么。第二個我們講叫職業(yè)目標(biāo)，你要成為一個怎么樣的人，你的目標(biāo)到底有多高；第三個我們叫職業(yè)通道，就是說你通過怎么樣的途徑達(dá)成目標(biāo)，其實就是這么簡單，只是做起來比較難而已。智聯(lián)專訪間：洪老師，這三個要素中，您認(rèn)為哪個是最重要的？洪向陽：對于一個公司來講的話，最大的就是職業(yè)定位問題。對于個人來講的話，如果把自己看成一個公司的話，你要花時間去經(jīng)營你的一生，這是你不可逃避的責(zé)任。比如說我，我對自己的定位來講，可能一方面我是一個職業(yè)規(guī)劃師，另一方面我要把職業(yè)規(guī)劃這個專業(yè)、這種職業(yè)，把它發(fā)展到全中國，這是我對自己的一個定位。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3一個人一生中的大半輩子是在職場上度過

42、的。有些人在職場上游刃有余，而有些人卻常常找不到方向。一項不完全統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有80%的人對自己的職業(yè)生涯并沒有明確的規(guī)劃，即使有規(guī)劃，也很少能夠堅持到3年以上，只有為數(shù)不多的3%的人能成為卓有成效的職場精英，但是否與明確的職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)，暫時沒有充足的證據(jù)。職業(yè)生涯過程中總有些偶然性的變動，誰也不能保證朝著既定路線前景，但能夠確定的是，成功的職場精英通常具有三個要素：對工作的持久關(guān)注，一個能促進(jìn)成長的職場環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷。通常而言，研究職業(yè)生涯成長大多數(shù)是以人力資源的角度，側(cè)重于談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃，而這些卻沒有明顯的效益，但是蒂姆克拉克、奧斯特瓦德和伊夫皮尼厄突破這種研究的局限性。依據(jù)

43、他們前期對商業(yè)模式的研究，他們最近把商業(yè)模式應(yīng)用于個人職業(yè)生涯成長中。個人商業(yè)模式與企業(yè)商業(yè)模式有同樣的結(jié)構(gòu)布局，它們都由九大模塊組成，即客戶群體、價值服務(wù)、渠道通路、客戶關(guān)懷、收入資源、核心資源、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、重要合作、成本結(jié)構(gòu)。由于企業(yè)和個人之見的差異，因此在各個模塊的定義上有些不一致。本書的第二章和第三章為此作出了明確的區(qū)別，以企業(yè)商業(yè)模式為類，核心資源主要由四大類組成，即人力資源、實體資產(chǎn)、知識資產(chǎn)、金融資產(chǎn)；但對個人商業(yè)模式而言，核心資源就是你自己，包括你的興趣、技能和個性，職業(yè)的“蜜罐區(qū)”就是三者交集。在職業(yè)生涯中，我們需要不斷地反思人生方向，時刻協(xié)調(diào)個人期望和職業(yè)發(fā)展的機會。首先，我

44、們需要認(rèn)識自己是誰，這是一個簡單的問題，也是一個千年的哲學(xué)難題。尼采在道德的體系一書前言中說道：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是：離每個人最遠(yuǎn)的，就是他自己。對于我們自己，我們不是知者”。那么對于職業(yè)生涯，迪克博爾斯如此稱道“大多的求職者找不到夢想的工作，原因不是他們?nèi)狈ぷ餍畔?，而是因為缺乏對自己的了解”。事實也正是如此，童年時期往往有明確的興趣，知道自己喜歡什么，可一旦進(jìn)入成年時期，童真迷失，我們不得不考慮和周圍的生活交流，因為我們必須不斷地成長。生命線探索是鑒定工作滿意度的最佳管理工具，它主要源于興趣、技能和個性，主要有六個步驟，依據(jù)前五個

45、步驟，即繪制生命線高低潮、對事件進(jìn)行說明、確定興趣、描述技能，可以明確地認(rèn)識自己的能力和期望。再根據(jù)約翰霍蘭德的六種個性傾向，選擇適合自己的職業(yè)。選定自己的職業(yè)后，你是否考慮一下，工作通常對你意味著什么，是謀生、發(fā)展方向、使命呼喚亦或是自我實現(xiàn)，盡管自我實現(xiàn)很美好，但是馬斯洛認(rèn)為“人們了解自己的需求并非易事，這是一種非常罕見難得的心理成就”。其次，對于人生目標(biāo)這樣的問題，許多人把目標(biāo)和愿景看作相同的概念，其實并不然。對于企業(yè)而言，愿景是企業(yè)生存的使命，而目標(biāo)是在未來一段時間內(nèi)可能實現(xiàn)的既定成績。對于個人商業(yè)模式而言，松本的觀點是，目的“是一種可持久性整合團(tuán)隊表現(xiàn)的指導(dǎo)力量”，而目標(biāo)“是發(fā)展道路

46、上必須實現(xiàn)或經(jīng)過的路標(biāo)，而這個路標(biāo)一旦經(jīng)過之后就會被新的目的地取代”。實踐你的目標(biāo)主要包括三個方面的內(nèi)容，即價值服務(wù)、客戶群體、關(guān)鍵業(yè)務(wù)，它的前提條件是重新定義目標(biāo)聲明，而目標(biāo)聲明的內(nèi)容通常不斷地變化。最后，個人商業(yè)模式并非永遠(yuǎn)不變，為了突破既定的商業(yè)模式，我們需要重新改變你的觀點，彼得斯將這種方式叫做重啟思維，熊彼特則稱之為破壞性創(chuàng)造?？傊?，無論是企業(yè)商業(yè)模式還是個人商業(yè)模式，都離不開創(chuàng)新二字。本書的作者認(rèn)為，“商業(yè)模式創(chuàng)新需要具備應(yīng)對模糊性和不確定性的能力，直到形成良好的解決方案”。理論和實踐的相遇總有些差強人意，對于商業(yè)模式的實踐，必須考慮的是，你的收入來源是什么，為此你需要衡量你的商業(yè)

47、價值。你的商業(yè)價值取決于你為客戶提供的價值是否大于你支付的工資，這也是一個組織機構(gòu)是否聘用你的前提條件。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4一、前言現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)

48、士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。二、自我分析我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團(tuán)隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能

49、力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。我的能

50、力：專業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟法。英語（能達(dá)到四級水平），計算機（能達(dá)到二級水平），自學(xué)初級日語。其他技能：有一定的團(tuán)隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。三、專業(yè)找工作方向及前景分析一：自我評估（認(rèn)識自我）（一） 自己的興趣、愛好就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友（三）自己的職業(yè)能力在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比

51、較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。前言我們向往著美好的未來，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。一、個人資料姓名：xx性別：女

52、出生年月：1999年1月性格：外向?qū)W歷：大學(xué)本科一年級專業(yè)：自動化座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。二、自我盤點1、興趣愛好：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫心中偶像： 、比爾.蓋茨喜歡的文學(xué)作品：紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平、老人與海、平凡的世界喜歡的歌曲：愛拼才會贏、水手、我的未來不是夢2、優(yōu)勢盤點：從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。3、劣勢盤點：因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。4、優(yōu)點盤點：樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，

53、有一股不服輸?shù)那鼩狻?、缺點盤點：做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。三、解決自我盤點中的劣勢和缺點當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。四、 社會環(huán)境分析1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的

54、環(huán)境。）五、角色建議：父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。老師：聰明、機靈古怪。同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。六、職業(yè)生涯規(guī)劃1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后找工作所需要的證書。大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機應(yīng)用2級考試；熟

55、悉掌握專業(yè)課知識。大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功找工作上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。2、近十五年的目標(biāo)20xx-2020年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗；20xx年：了解市場行情；20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立企業(yè)；20xx年：擁有自己的

56、企業(yè)3、求職計劃(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個企業(yè)招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)期間，拿到相關(guān)的證書。(2)企業(yè)招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在企業(yè)選擇我們的同時也選擇一個適合自己的企業(yè)。七、結(jié)束語任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要