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1、【精選】高中退學(xué)申請(qǐng)書3篇 【精選】高中退學(xué)申請(qǐng)書3篇在當(dāng)今社會(huì)生活中,申請(qǐng)書在生活中的使用越來(lái)越廣泛,我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫進(jìn)申請(qǐng)書里。大家知道申請(qǐng)書的格式嗎?以下是小編整理的高中退學(xué)申請(qǐng)書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。高中退學(xué)申請(qǐng)書 篇1尊敬的大旺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):您好!本人是高二( )班 同學(xué),由于身體不適,且學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情,一直無(wú)心學(xué)業(yè)。經(jīng)與父母商量,決定申請(qǐng)退學(xué)。退學(xué)后,本人所發(fā)生之一切事宜均與學(xué)校無(wú)關(guān)。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)!申請(qǐng)人:學(xué)生家長(zhǎng)簽名: 家長(zhǎng)聯(lián)系電話: 20 年 月 日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批意見(jiàn):20 年 月 日高中退學(xué)申請(qǐng)書 篇2老師,我想退學(xué)。退學(xué)原
2、因:這個(gè)學(xué)校太亂了,經(jīng)常有打架的事故,而打架的人數(shù)不是兩三個(gè)人,而是三四十人。經(jīng)常有人因打架的事故去住院,我看到心里好害怕。我在這里學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,睡也睡不好,每天晚上都得十二點(diǎn)多才能睡著,早上四點(diǎn)就起來(lái),心里好害怕,害怕他們來(lái)揍我。我聽到別班的人說(shuō)有人最近想揍我,可我在班一向都是很老實(shí)的。我也沒(méi)惹事,他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人,我真的.好害怕,我情愿下來(lái)打工,我也不上了。我家的人也不讓我上,我怕,我怕他們揍我,因此我想退學(xué)。希望老師能體諒我。王文濤20xx年10月19日請(qǐng)崔校長(zhǎng)同意退學(xué)湯慶武20xx.10.19高中退學(xué)申請(qǐng)書 篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我系07屆xx系物流管理專
3、業(yè)的學(xué)生xx。在進(jìn)入大學(xué)的一年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。我退學(xué)的決定也許比較倉(cāng)促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,一方面是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分
4、,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實(shí)踐的,再?gòu)膶?shí)踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到更佳的社會(huì)效益,當(dāng)下在金融危機(jī)的沖擊下,很多行業(yè)都受到不小的影響,同時(shí)也加深了就業(yè)問(wèn)題,隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥?lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)
5、退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!xxx年月日【精選】高中退學(xué)申請(qǐng)書3篇】【精選】高中退學(xué)申請(qǐng)書3篇在當(dāng)今社會(huì)生活中,申請(qǐng)書在生活中的使用越來(lái)越廣泛,我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫進(jìn)申請(qǐng)書里。大家知道申請(qǐng)書的格式嗎?以下是小編整理的高中退學(xué)申請(qǐng)書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。高中退學(xué)申請(qǐng)書 篇1尊敬的大旺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):您好!本人是高二( )班 同學(xué),由于身體不適,且學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情,一直無(wú)心學(xué)業(yè)。經(jīng)與父母商量,決定申請(qǐng)退學(xué)。退學(xué)后,本人所發(fā)生之一切事宜均與學(xué)校無(wú)關(guān)。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)!申請(qǐng)人:學(xué)生家長(zhǎng)簽名: 家長(zhǎng)聯(lián)系電話: 20 年 月 日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批意見(jiàn):20 年 月 日高中退學(xué)
6、申請(qǐng)書 篇2老師,我想退學(xué)。退學(xué)原因:這個(gè)學(xué)校太亂了,經(jīng)常有打架的事故,而打架的人數(shù)不是兩三個(gè)人,而是三四十人。經(jīng)常有人因打架的事故去住院,我看到心里好害怕。我在這里學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,睡也睡不好,每天晚上都得十二點(diǎn)多才能睡著,早上四點(diǎn)就起來(lái),心里好害怕,害怕他們來(lái)揍我。我聽到別班的人說(shuō)有人最近想揍我,可我在班一向都是很老實(shí)的。我也沒(méi)惹事,他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人,我真的.好害怕,我情愿下來(lái)打工,我也不上了。我家的人也不讓我上,我怕,我怕他們揍我,因此我想退學(xué)。希望老師能體諒我。王文濤20xx年10月19日請(qǐng)崔校長(zhǎng)同意退學(xué)湯慶武20xx.10.19高中退學(xué)申請(qǐng)書 篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
7、你們好!我系07屆xx系物流管理專業(yè)的學(xué)生xx。在進(jìn)入大學(xué)的一年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。我退學(xué)的決定也許比較倉(cāng)促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,一方面是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實(shí)踐的,再?gòu)膶?shí)踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到更佳的社會(huì)效益,當(dāng)下在金融危機(jī)的沖擊下,很多行業(yè)都受到不小的影響,同時(shí)也加深了就業(yè)問(wèn)題,隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來(lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違
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