外國(guó)語(yǔ)學(xué)院俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)唐芳專業(yè)畢業(yè)論文

1、分類號(hào) 密級(jí) u d c 編號(hào) 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題 目 淺談同音異義詞 院 （系） 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 專 業(yè) 俄羅斯語(yǔ)言文學(xué) 年 級(jí) 2002級(jí) 學(xué)生姓名 唐 芳 學(xué) 號(hào) 20021358 指導(dǎo)教師 張?jiān)ザ?二 六 年 四 月華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保障、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向

2、有關(guān)學(xué)位論文管理部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評(píng)選機(jī)構(gòu)將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密 ，在_年解密后適用本授權(quán)書(shū)。2、不保密 。（請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“”）學(xué)位論文作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 : 8- 2006 . : 2006 .1 1. .2 2. .42.1 .42.2 .62.3 .92.4 .11.13 3. .143.1 .143.2 .16.18 4. .194.1 .204.2 .22.23

3、.24.25中文摘要 在俄語(yǔ)中，同音異義詞是一種客觀存在且十分普遍的語(yǔ)言現(xiàn)象。由于受到俄語(yǔ)語(yǔ)音規(guī)則的影響、語(yǔ)法規(guī)則的作用、以及外來(lái)詞的借用等原因，產(chǎn)生了不同類別的同音異義詞。同音異義詞的運(yùn)用十分廣泛，在俄羅斯著名作家、詩(shī)人的作品中到處可見(jiàn)這類詞匯。同時(shí)，研究同音異義詞也是揭示其與多義詞之間區(qū)別的途徑之一。同音異義詞被廣泛運(yùn)用于小說(shuō)、詩(shī)歌、成語(yǔ)、對(duì)話等，修辭功能極為豐富：或使語(yǔ)言更加新穎、生動(dòng)，或起雙關(guān)作用、寓意深刻，或使詩(shī)歌押韻，富有樂(lè)感。 同音異義詞是一種非常有趣的現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)同音異義詞的研究，揭示其產(chǎn)生的根源，了解其類別，弄清其運(yùn)用于不同體裁作品中的修辭功能，同時(shí)通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)同音

4、異義詞的對(duì)比研究反映出國(guó)家之間不同的語(yǔ)言文化內(nèi)涵。希望本文能對(duì)廣大俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者有所幫助。本文由前言，正文，結(jié)論三部分組成。前言指出本論文研究的現(xiàn)實(shí)意義及目的、任務(wù)。正文由四章構(gòu)成：第一章，同音異義詞的概念；第二章，同音異義詞的類別；第三章，同音異義詞的來(lái)源；第四章，同音異義詞的修辭功能。結(jié)論部分旨在總結(jié)全文，分析得出結(jié)論：研究同音異義詞，不僅可以更好的掌握這類詞匯的功能和作用，運(yùn)用時(shí)可以使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)、活潑；同時(shí)可以向廣大俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者介紹該類詞匯，以使他們能夠更好的掌握俄語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)識(shí)有限，資料尚缺，文中的一些論點(diǎn)還有待挖掘和商榷，缺點(diǎn)錯(cuò)誤，懇請(qǐng)批評(píng)指正。關(guān)鍵詞：同音異義詞

5、 類別 來(lái)源 修辭功能 . . , , . , , . . , , , . , , , , . . , , . , , . , . , . : , . , . . . . . , . ：, , , ；, , . , , , . , . . : , , ： . . . ( , , ). , , , . . , . , . : , , , . : , , . : : , . 1. , . , , pa, , , ( ) . , , (. . . ). : , , , , . . , . , . . . , , . , , .:1) 2) 3) . : 1) ;2) , . , :3) ., (,

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8、. : ( ) ( -. ); () (, - ); ( ) (, ); () ( -. ). . . write () right (, , ) rait. , :i () eye ();sun () son ();sew () sow ();sea () see ();blew () blue ();peace () piece ();here () hear ();meat () meet ();whole () hole ();through (, ) threw ();be ( ) bee ()., , , :人生 () 人聲 ();生氣 () 生氣 ( );琵琶 ( ) 枇杷 ();人參 ( ) 人身 ( );因素 () 音素 ( ) 音速 ( );雨水 () 雨水 ( ) .2.3 . , , , . . - ( , ), , . : () (); () (); () (); (. . ) (); (. . ) (); () ( ); ( ) ( ); ( ) ( ); ( ) (); ( ) ( , , ); ( ) (. . ); (. . . . ) (. . ); (, ) ( ). .1) -, , , .