勞倫斯比尼翕《龍躍-歐洲和中國(guó)藝術(shù)理論》_第1頁(yè)
勞倫斯比尼翕《龍躍-歐洲和中國(guó)藝術(shù)理論》_第2頁(yè)
勞倫斯比尼翕《龍躍-歐洲和中國(guó)藝術(shù)理論》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、勞倫斯比尼翕龍躍歐洲和中國(guó)藝術(shù)理論 勞倫斯?比尼翕龍躍歐洲和中國(guó)藝術(shù)理論什么是藝術(shù)?中國(guó)和日本藝術(shù)對(duì)于我們大多數(shù)人而言,它可能非常吸引人或者它的奇特給我們留下了深刻的印象或包含很多陌生的元素。站立在古代東方人的一幅古代作品或雕塑前,我們會(huì)被作品的線條和色彩、表現(xiàn)的形式和精致的工藝所吸引;但隱藏在作品背后的很多事物需要我們?nèi)チ私?。這些作品的制作者內(nèi)心的想法是什么?怎樣才能達(dá)到他們的愿望和要求?他們要表達(dá)人與自然之間一種怎樣的概念?他們是怎樣構(gòu)思藝術(shù)本身,它在生活中的功能怎樣?他們?cè)贫ǖ乃囆g(shù)理論與歐洲盛行的理論相比較又是怎樣的呢?他們的批評(píng)觀是什么?此外他們主要的藝術(shù)主題、藝術(shù)意圖以及他們看待藝

2、術(shù)的方法是什么?這些問(wèn)題可能涌向我們的內(nèi)心,我將在這篇短文中試圖回答這些問(wèn)題。同時(shí),這一系列的疑惑會(huì)帶領(lǐng)英語(yǔ)閱讀者接觸東方人的原始思維方式,我盡可能在文章中論述,諸如藝術(shù)言論和記錄以及評(píng)論,并且試圖解答和討論這些表達(dá)或暗含的主要觀點(diǎn)。假設(shè)在尋找歐洲藝術(shù)滲透的本質(zhì)特征時(shí),我們?nèi)绻麤](méi)有繼續(xù)保持藝術(shù)作品本身的記憶,可能會(huì)迷失方向,因此我會(huì)不斷的引用中國(guó)和日本的寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)和雕塑作品。深厚的種族意識(shí)沉淀在藝術(shù)作品中,沒(méi)有評(píng)論家能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言完全說(shuō)清楚。雖然只是些人類(lèi)的思想、言行和理論,但都是為了證明他們的作品主題是偶然意識(shí)的產(chǎn)物;他們代表的是一種大眾觀點(diǎn)。偏見(jiàn)的塵埃鈴木春信優(yōu)秀的多色印刷版畫(huà)大師,他為我

3、們繪制了十八世紀(jì)的日本栩栩如生的日常生活鈴木春信有一幅印刷版畫(huà)是他在晚年的日?;顒?dòng)中所作,他的想法來(lái)源于一個(gè)古代的詩(shī)人,作品題材都是選自日常生活中的周邊事物。作品來(lái)源是早晨,一個(gè)男孩帶著他的妹妹,還有他抓的一只松鼠,她看著它,并且告訴男孩的話恰好就像一首老詩(shī)中的話,“看,我已經(jīng)把紙形百葉窗的灰塵都清理干凈,松樹(shù)的陰影多么完美??!”通過(guò)清晨的太陽(yáng),我們可以透過(guò)百葉窗看見(jiàn)松枝優(yōu)美的身影。在那個(gè)時(shí)刻,我沒(méi)有停止描述這個(gè)場(chǎng)景,因此這種受歡迎的設(shè)計(jì),制作的版畫(huà)是充滿都市韻味的工藝美術(shù)。還有一首傳統(tǒng)的詩(shī)歌,說(shuō)的是他有很多這種印刷版畫(huà),他繪制的這種印刷版畫(huà),內(nèi)部繪有兩種朝氣蓬勃的圖形,它的精致性無(wú)可比擬。我

4、只能闡釋詩(shī)歌和印刷版畫(huà)背后的觀點(diǎn)。潔白的紙張,可能會(huì)想象松樹(shù)純潔的生命在閃動(dòng)著,這象征著內(nèi)心累積的偏見(jiàn)被丟棄,因而獲得煥然一新的美好印象。這些準(zhǔn)備都是有利的,沒(méi)人質(zhì)疑,我們?yōu)榱司枳约翰缓玫挠∠?,固定自己的嗜好,拒絕用單純的雙眼去看、去信任我們的感覺(jué),但必須繼續(xù)顧及一些表面的標(biāo)準(zhǔn)或其它的事物,不是它本身不正確,可能是真的沒(méi)有符合我們的意識(shí)和感受。丟棄內(nèi)心的偏見(jiàn)并且全神貫注,這是真正的領(lǐng)悟或理解美的基本條件。就像中國(guó)的一個(gè)老藝術(shù)家的抱怨:“人們看畫(huà)用的是耳朵,而不是眼睛?!?不僅批判他們的意識(shí),還有他們自己重視的印象和含蓄理論,盡管不是明確地說(shuō)明。因此,它暗示理論的重要性至少在一些方面有用處。歐

5、洲理論歐洲藝術(shù)理論的基本概念來(lái)自藝術(shù)的基本起源,我認(rèn)為它可能完全不合理,一些人或更多的人認(rèn)為是人類(lèi)的天性模仿自然的結(jié)果。由于它不是一種模仿藝術(shù),所以亞里士多德的解釋以及亞里士多德建筑學(xué)理論明確的被排除掉。據(jù)說(shuō)亞里士多德的用意不是說(shuō)藝術(shù)模仿自然的方面,而是自然的創(chuàng)作。藝術(shù)作品的產(chǎn)生就像樹(shù)結(jié)出果實(shí)。但總之自然果實(shí)和藝術(shù)作品還是有著很大的區(qū)別。遠(yuǎn)離森林的花朵永遠(yuǎn)沒(méi)人注意,精美的貝殼外形和稀有的顏色總是藏在深海處這些作品會(huì)在他們最后的生命中完成,雖然他們?cè)鵁o(wú)意識(shí)的欣賞這些生命體,然而這類(lèi)作品只存在他們的眼中和內(nèi)心。雕像、詩(shī)歌、圖畫(huà),是一個(gè)無(wú)家可歸的幽靈或什么都不是,至少它理解人類(lèi)生活的樂(lè)趣。它在人類(lèi)的

6、內(nèi)心,不是表面,我們必須尋求權(quán)威的藝術(shù)。藝術(shù)理論模仿所有的事物,并且表示不再停留在內(nèi)心思考的領(lǐng)域,但其它的理論沒(méi)有贏得普遍的認(rèn)可,反而控制著人們?nèi)粘5南敕?;此外著名的亞里士多德,似乎還有一半的偏見(jiàn)理論余留在我們多數(shù)人的內(nèi)心。用希臘人的思考方式去聯(lián)想美的觀念,意味著離出發(fā)點(diǎn)更遠(yuǎn),這主要是對(duì)藝術(shù)精神本質(zhì)上的一種征服;用培根的話說(shuō)它是服從事物的內(nèi)心,就像對(duì)立學(xué)科是內(nèi)心服從事物。但我們?cè)谔厥庖?guī)則觀念的引導(dǎo)下,企圖利用自然的概念,從具備靈活性衰退到一種形式主義。中國(guó)理論中國(guó)人思考藝術(shù)的基本理論是什么?我們沒(méi)有必要借助推論回答這個(gè)問(wèn)題,一百四十年以前,一個(gè)畫(huà)家同時(shí)又是評(píng)論家,因此可以清楚地闡述這些。謝赫的

7、六法在中國(guó)人的評(píng)論中,曾被六世紀(jì)的人們接受和承認(rèn)。六法六法或一種繪畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)如下,中國(guó)人最初的術(shù)語(yǔ)都非常簡(jiǎn)潔并且理解精確,還被多次討論;但他們的要點(diǎn)部分還是非常清晰。1、氣韻生動(dòng)或精神氣息通過(guò)生命的運(yùn)動(dòng)來(lái)傳達(dá)。2、藝術(shù)表現(xiàn)的骨骼或構(gòu)造筆意。3、繪制自然事物的外形。4、合理的分配顏色。5、構(gòu)造主次關(guān)系或協(xié)調(diào)組織事物。6、傳遞經(jīng)典的模式。第一法是六法中最重要的;其他人都很關(guān)心第一法最終定義的解釋方式?!皻忭嵣鷦?dòng)”是吉利教授的翻譯法;但是,雖然簡(jiǎn)潔和便利,它似乎沒(méi)有完全概括出原始言辭的用意。岡倉(cāng)先生提到,“精神活力的轉(zhuǎn)移通過(guò)有氣韻的事物”;或者再次解釋它為“運(yùn)動(dòng)中的事物融合氣韻?!睙o(wú)論如何,這意味著藝術(shù)家必須透過(guò)世界僅有的方面去理解或把握宇宙間強(qiáng)大的氣韻集聚生命的運(yùn)動(dòng)。在歐洲,它必須抓住宇宙的細(xì)節(jié),但表現(xiàn)特征不同?,F(xiàn)在,藝術(shù)家的理論著作不僅僅是理論摘要,他們所闡述的內(nèi)容,實(shí)際上都來(lái)源于中國(guó)人的經(jīng)典著作,將波西和印度藝術(shù)進(jìn)行區(qū)分和對(duì)照,我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的藝術(shù)有著一股強(qiáng)烈的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論