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1、一、經(jīng)歷過程,感受方法一、經(jīng)歷過程,感受方法二、探索實(shí)踐,建立模型二、探索實(shí)踐,建立模型綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L總長(總長(m) 間隔距離(間隔距離(m) 間隔數(shù)(個(gè))間隔數(shù)(個(gè)) 棵數(shù)(棵)棵數(shù)(棵)5 5 5 5101020204 45 525255 56 630306060不畫圖,你能把表格填寫完整嗎?不畫圖,你能把表格填寫完整嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?棵數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)間隔數(shù)+1你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決開頭的問題嗎?你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決開頭的問題嗎?1005+1=21(棵)(棵)間隔數(shù)間隔數(shù)棵數(shù)棵數(shù)+1=答:一共要栽答:一共
2、要栽21棵樹??脴?。2 km=2000 m(200050+1)2=82(盞)(盞)答:一共要安裝答:一共要安裝82盞路燈。盞路燈。哪些地方需要特別注意?哪些地方需要特別注意?例例2:大象館和猴山相距大象館和猴山相距60 m。綠化隊(duì)要在兩館間的小路兩旁。綠化隊(duì)要在兩館間的小路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3 m。一共要栽。一共要栽多少棵樹?多少棵樹?三、理解歸納,得出模型三、理解歸納,得出模型兩端都栽兩端都栽兩端不栽兩端不栽棵數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)間隔數(shù)+1棵數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)間隔數(shù)-1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:
3、/cz.L603-1=19(棵)(棵)192=38(棵)(棵)答:一共要栽答:一共要栽38棵樹??脴?。四、課堂練習(xí),應(yīng)用新知四、課堂練習(xí),應(yīng)用新知1一條走廊長一條走廊長32 m,每隔,每隔4 m擺放一盆植物(兩端不放)。擺放一盆植物(兩端不放)。一共要放多少盆植物?一共要放多少盆植物?324-1=7(盆)(盆) 答:一共要放答:一共要放7盆植物。盆植物。如果改為兩端都放,如果改為兩端都放,該怎么算?該怎么算?兩種不同的擺法相兩種不同的擺法相差幾盆?為什么?差幾盆?為什么?2一根木頭長一根木頭長10 m,要把它平均分成,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要段。每鋸下一段需要8分鐘,鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼??分鐘,鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼姡?05-1=4(次)(次)84=32(分鐘)(分鐘) 答:一共要花答:一共要花32分鐘。分鐘。五、利用變式,強(qiáng)化認(rèn)知五、利用變式,強(qiáng)化認(rèn)知小明家門前有一條小明家門前有一條35 m的小路,綠化隊(duì)要在路旁栽一排樹。的小路,綠化隊(duì)要在路旁栽一排樹。每隔每隔5 m栽一棵樹(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?栽一棵樹(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?兩端都栽兩端都栽棵數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)間隔數(shù)+1兩端不栽兩端不栽棵數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)間隔數(shù)-1一端栽一端不
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