英語的發(fā)音技巧和連讀規(guī)則(史上最全最權(quán)威)

1、 美音的發(fā)音技巧和連讀規(guī)則英語的發(fā)音技巧和連讀規(guī)則A.美語發(fā)音的特點(diǎn)1）腹式發(fā)音 聽美音質(zhì)特別渾厚，聽起來共鳴時間很長，甚至帶有很濃重的鼻音。所謂的腹式發(fā)音，指的是美式發(fā)音講究的腹腔發(fā)聲習(xí)慣，這和我們漢語遵循的胸腔發(fā)聲的習(xí)慣大大相徑庭。如果想練習(xí)最純正地道的美語，一定要習(xí)慣養(yǎng)成腹腔發(fā)聲的習(xí)慣，做到用發(fā)音器官的后部發(fā)音。2）字面發(fā)音 一般單詞怎么拼寫就怎么發(fā)音，發(fā)音更具規(guī)則性。比如卷舌音r的處理，在美語中只要有字母r，發(fā)音的時候就要卷舌；反之，沒有字母r，發(fā)音就不要卷舌！3）強(qiáng)弱分明在美語中重讀和弱讀。美語的節(jié)奏是有重讀和弱讀交替而產(chǎn)生的（thealternationofstressedandu

2、nstressedsyllables）,所以如果我們?nèi)绻胱屪约旱脑捳f出來有節(jié)奏感，就要重讀該重讀的音節(jié)，弱讀該弱讀的地方，這就強(qiáng)弱分明的原則。單詞的重音也要注意，我們首先不能隨便移動單詞的重音，其次要弱讀沒有重音的音節(jié)，最忌把每個音節(jié)上，可是我們習(xí)慣上會重讀第二個音節(jié)，這就是習(xí)慣的不同，必須糾正。B.英音發(fā)音的特點(diǎn) 1、美音的共振焦點(diǎn)（resonancefocus），也就是肌肉運(yùn)動最多的地方，在口腔中后部的舌與腭之間，也就是所謂的“發(fā)音靠后”；英音的共振焦點(diǎn)在牙齒前面、嘴唇之間，嘴唇和面部肌肉運(yùn)動得更多，也就是所謂的“發(fā)音靠前”。 2、美音的音調(diào)只在音節(jié)之間變化，而不在音節(jié)之內(nèi)變化。音節(jié)之內(nèi)

3、沒有音高的滑動（pitchglide）；英音則通過音高的滑動來用于強(qiáng)調(diào)邏輯上重要的詞語。所謂音高滑動，是指拉長音節(jié)并升高音調(diào)。 3、有3個主要元音在英音中總是不同。/o/在美音中是兩段式發(fā)音，/?/而在英音中前面加上了一個/?/的音，變成了三段式。英音的/?/短促有力，嘴唇快速滑動，口形變小。英音的/?:/發(fā)音時，雙唇要前伸很遠(yuǎn)，并彎成圓形，只留下很小的開口。 4、有一些音在英音中只是有時不同。/i:/在單詞結(jié)尾（尤其是拼寫作y或ly）時弱化為/i/，例如pretty、mostly。在美音中詞尾帶/?ri/、/ori/的音節(jié)常被重讀，而英音則弱化為/?ri/，重音前移，例如necesary、o

4、rdinary、category。美音中的/在英音中有時變?yōu)?:/，沒有明確的規(guī)律。下列情況通常要變：A:英音的發(fā)音技巧和連讀規(guī)則：一般情況下英音可連讀也可不連讀，當(dāng)然連讀還是要比不連讀好一些。英音連讀情況比美音少一些。 1）“輔音+元音”型連讀，輔音一般不濁化2）“r/re+元音”型連讀（英美一樣） 3）T,D,S,orZ+Y規(guī)則中，T,D,S,orZ按原來的音讀，不作變化4）“元音+元音”型連讀（英美一樣） 5）英音沒有爆破音一說，所以也不存在失爆技巧，尾輔音按原來音標(biāo)讀出來就行了。但是如果前后兩個單詞首尾相遇的輔音發(fā)同樣的音的話，通常只讀后面一個，如果單詞首尾相遇的是元音，則相應(yīng)拉長合為

5、一個音。 6）常見單詞內(nèi)濁化發(fā)音有sp,st,sk,str等英美一樣必須濁化發(fā)音7）英音講究的是清脆利落，抑揚(yáng)頓挫，每一個音盡量發(fā)清晰。 B:美音的發(fā)音技巧和連讀規(guī)則：美國人的發(fā)音比較懶散，一般情況下美音要盡可能連讀。1）“輔音+元音”型連讀，輔音要濁化（即為半濁化或輕濁化）2）“r/re+元音”型連讀（英美一樣） 3）T,D,S,orZ+Y規(guī)則中，T,D,S,orZ按原來的音讀，要作特殊變化4）“元音+元音”型連讀（英美一樣） 5）爆破音是美音的特色，所以存在很多這方面的技巧。 6）常見單詞內(nèi)濁化發(fā)音有sp,st,sk,str等英美一樣必須濁化發(fā)音7）1st英語中的發(fā)音技巧 英語連讀(Lia

6、ison/Linking/wordsconnection) Nowthatyouhavetheideaofhowtolinkwords,letsdosomeliaisonwork. Wordsareconnectedinfourmainsituations: 1、Consonant/Vowel 2、Consonant/Consonant3、Vowel/Vowel4、T,D,S,orZ+YThiswordexchangereallyhappenedGirl:ImfromMacao. Boy:Yourefromacow?意群為第一：連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個意群。連讀所構(gòu)

7、成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過，不可讀得太重，也不可音。(連讀符號：) 當(dāng)短語或從句之間按意群進(jìn)行停頓時，意群與意群之間即使有兩個相鄰的輔音與元音出現(xiàn)，也不可連讀。 Isitahatoracat?（hat與or之間不可以連讀） Thereisagoodbookinmydesk.（book與in之間不可以連讀） CanyouspeakEnglishorFrench?（English與or之間不可以連讀） Shallwemeetateightortentomorrowmorning?（meet與at，eight與or之間不可以連讀） Sheopenedthedoorandwalked

8、in.（door與and之間不可以連讀） 不過這個不是絕對，很多連讀規(guī)則都有地方性的，所以大家按其中一種方法就行了。 1.LiaisonRule：Consonant+Vowel“輔音+元音”型連讀 在同一個意群里，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結(jié)尾，后一個詞是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來連讀。(在連讀中，美音的結(jié)尾輔音要濁化，英音則不用)KK音標(biāo)Voiced（濁輔音）:bdgvzrmnj wKK音標(biāo) Unvoiced（清輔音）:ptkfsl h ImanEnglishboy. Itisanoldbook. Letmehavealookatit. MsBlackworkedinanof

9、ficelastyesterday.Icalledyouhalfanhourago.Putiton,please. Notatall. Pleasepickitup. Ihopeitllgetalittlewarmer. hopeit就不連讀為/hupit/，因為主句Ihope是一個意群，后面的從句是另一個意群： 字母連讀：LAehLay 讀數(shù)字時也可以連讀：9025050nainotoofaivofaivo2.“r/re+元音”型連讀（英美一樣） 如果前一個詞是以-r或者-re結(jié)尾，后一個詞是以元音開頭，這時的r或re不但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來連讀。 Theyremy fat

10、herandmother. Ilookedforithereandthere.Thereisafootballunderit. Therearesomebooksonthedesk.Hereisaletterforyou.Herearefoureggs. Butwhereismycup? Whereareyourbrotherandsister? 但是，如果一個音節(jié)的前后都有字母r，即使后面的詞以元音開頭，也不能連讀： Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer與and不可連讀） 3.“輔音+半元音”型連讀 英語語音中的/j/和/w/是半元音，

11、如果前一個詞是以輔音結(jié)尾，后一個詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時也要連讀。這就是“音的同化”。 Thankyou.Canyou? youare會變成類似于your的感覺 LiaisonRule：T,D,S,orZ+Y T,D,S,orZ：指的是前一個詞是以輔音T,D,S,orZ結(jié)尾。 Y：指的是you或者your等。(1)t+Y=T+you=jCantyoudoit?Dontyoulikeit? Wouldntyou? Haventyou? Illletyouknow. CanIgetyouadrink? Nicetomeetyou. Wethoughtyouwerentcoming. I

12、llbetyoutenbucksheforgot. T+your= Whatsyourname? tsast Isthatyourfinalanswer? 例外：No,notyet.nt 問：Isawherlastyear.如何(2)d+Y= Didyougettherelateagain?Wouldyoulikeacupoftea？Couldyouhelpme,please? Whatdidyourfamilythink?Didyoufindyourkeys?Wefollowedyourinstructions. Wheredidyousendyourcheck? (3)s+Y= Yes,y

13、ouare. Blessyou! Pressyourhandstogether. Canyoudressyourself? Youcanpassyourexamsthisyear. Illtrytoguessyourage.Lethimgasyourcarforyou. (4)z+Y= Howsyourfamily? Howwasyourtrip? Whosyourfriend? Wheresyourmom? Whensyourbirthday? ShesaysyoureOK.shisieroukay Whodoesyourhair? 3.LiaisonRule：Vowel+Vowel.“元音

14、+元音”型連讀 如果前一個詞是由元音u結(jié)尾，下一個詞由元音開頭，那么，在u后面加上一個輔音w如果前一個詞是由元音i結(jié)尾，下一個詞由元音開頭，那么，在i后面加上一個輔音y這種連讀不能把輔音w或者j發(fā)得太重，否則會顯得很傻，但是不發(fā)這兩個輔音的話又會很難念得順口。 解決的方案：保持ioru上嘴形.輕輕順滑地過渡到下一個開頭的元音就行了,即這兩個音自然而不間斷地連讀到一起。 Goaway.Go(w)away.Ialsoneedtheotherone. I(y)alsoneedthee(y)otherone. Tohaveafriend,beafriend. T hvfrn(d),(pause)be(

15、y)frnd(d). IamChinese. Heisveryfriendlytome. ShewantstostudyEnglish. Howandwhydidyoucomehere?Shecantcarryit. Itlltakeyouthreehourstowalkthere. Thequestionistooeasyforhimtoanswer. 4、LiaisonRule：Consonant+Consonant.“輔音+輔音”型連讀 （1）plosive(美音的特色) 失去爆破6個爆破音有3對/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/ 失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情況下，

16、只須做出發(fā)音的準(zhǔn)備，但并不發(fā)音，稍稍停頓后就發(fā)后面的音。 (a)“爆破音+爆破音”型 6個爆破音【t、d、k、g、p、b】中的任意2個相臨時，前一個爆破音會失去爆破，即由相關(guān)的發(fā)音器官做好這個發(fā)音的姿勢，稍做停頓后即發(fā)后面的爆破音。兩個或兩個以上的爆破音相連的單詞，只爆破最后一個爆破音，其他的爆破音只需做出口型ack(k)t，acttwo(kt)tu: Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople. Wha(t)timedoeshegetupeverymorni

17、ng?Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.Theol(d)do(c)torhasaca(t),too. Weregoingtoworkonafarmnex(t)Tuesday.Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?Itsaverycol(d)day,butitsagoo(d)day.Youcanputi(t)downinthebi(g)garden. Iboughtachea(p)book,butitsagoo(d)book. (b)“爆破音+摩擦音”型和爆破音+鼻音 如果前面是爆破音，其后緊跟著某些摩擦音（如/f/，

18、/s/，/W/，/T/,/l/等），那么前面那個爆破音僅有十分輕微的爆破，而后面那個摩擦音則要完全爆破。 爆破音+鼻音m/n，爆破音也會完全失爆。 UncleLisfa(c)toryisqui(te)neartothecinema.Iwen(t)therealonea(t)ninelas(t)night.-Doyouknowhisbi(ke)number?-Sorry,Idon(t)know. Theforty-firs(t)lessonisqui(te)difficult. Goo(d)luck,LinTao.Goo(d)morning,Mr.Bell.Goo(d)morning,dear.

19、 （c）.爆破音后跟破擦音t,d，爆破音失去爆破picturepi(k)t，thatjudge(t)dd 5、LiaisonRule：動詞否定結(jié)尾的縮寫形式nt中的/t/失音（美式） 無論后一詞以元音還是輔音開頭，動詞否定結(jié)尾的縮寫形式nt中的/t/失音 例如：Youmustnt/mQsn/loseitDoesnt/dQzn/sheknow?Hewouldnt/wudn/overeat.6、LiaisonRule：he,him,her,his擊穿連讀法(美式) 后單詞以h開始，則前面單詞結(jié)尾音直接與后面單詞的元音連讀，這個叫做擊穿連讀法。此處h不發(fā)音：通常指的是he,him,her,his等。

20、 當(dāng)have、has與單詞連讀或者在句子中不重讀的時候，h不發(fā)音。一般而言，where、what、when、which當(dāng)中的h不發(fā)音，但一些美國人會吧h音帶出來，聽的時候要注意。 例如： givehim/givim/lether/letheIdontwant toseeheragain.Hasheevertoldyouaboutthat?Wherehaveyoubeen?Takehimtothehospital.Shehasreadthebook. 7、LiaisonRule：縮讀(美式) 在快速的語流節(jié)奏中，英語中有些詞的連接會產(chǎn)生明顯的縮讀，如：gonna,wanna,gotta的口語縮讀

21、法 begoingto縮讀的形式為begonnawantto縮讀的形式為wannagotto縮讀的形式為gottakindof縮讀的形式為kinda等等。begonnagn：begoingto將要，打算wannawn：wantto想要 (ve/s)gottagt：have/hasgotto不得不，得(ve/s常被省略) 8、LiaisonRule：th連讀 the(中國人都把the發(fā)成ze或者de其實都是不標(biāo)準(zhǔn)，我聽到ze這個音不看臉我都猜出來就是中國人，因為別的國家的人從來不會用ze) sixmonths(th和s一次讀下來，很快的節(jié)奏，而且兩個音必須明確不能省略)sixthmonth（必須

22、讀出x和th） foursixths（分?jǐn)?shù)讀法，ths必須明確嘔） fourfifths（分?jǐn)?shù)讀法，ths必須明確嘔） bothsides（th和s必須連讀）northshore（th和sh必須連續(xù)） clothes（th和z連讀，這里的th不是thanks的那個） thisthing（連讀，而且必須發(fā)出中間的s加上th） thosething（連續(xù)，而且必須發(fā)出中間的z加上th） 簡單說，就是前面音發(fā)了一半(舌頭都不一定到預(yù)定位置上了)，馬上將舌頭調(diào)整到下一個音的位置，開始發(fā)下一個音。形成一個新的混合音。 +l withlemon+d withdelivery+z withzeal+n withnachos+ withjuicez+ wasthatd+ hidthose+ bothcharges+t bothtimes +sbothsizesn+ inthe9、濁化濁化就是把清輔音發(fā)成與其相對應(yīng)得濁輔音。一般情況下，在音節(jié)開頭如果有兩個在一起的清輔音，那么第二個清輔音就要濁化，即發(fā)成濁輔音，常見的有sp,st,sk,str。spsb Sport,space,speak,spoon,spraystsd Stair,stand,start,steam,stic