二年級語文上冊 第六單元主題閱讀 新人教版-新人教版小學二年級上冊語文試題

1、第六單元主題閱讀（借助關鍵語句理解一段話的意思）美麗的達里諾爾你知道達里諾爾是什么意思嗎?它是蒙古語，意思是像大海一樣的湖泊。達里諾爾像一顆晶瑩的珍珠，鑲（xin）嵌（qin）在內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗貢格爾草原上，方圓一百多公里。達里諾爾湖的前方，是奇峰秀麗的曼陀山，后面是形如鐵砧（zhn）的砧子山，山上盛開著草原上特有的金蓮、野荷、馬蘭和薩日朗花可美啦!達里諾爾湖畔水草豐美，數(shù)萬畝“草庫倫”流水潺（chn）潺，綠浪翻滾，成了馴養(yǎng)牲畜（ch）的搖籃。勤勞的牧民們在這里過著幸福的生活。放牧是牧民主要的牧業(yè)勞動，牧馬人、牧羊人騎著剽悍（hn）的駿馬，手握套馬桿，真叫威風，惡狼見了他們也會嚇得沒命地

2、逃跑。你要是站在敖（o）包上遙望湖畔，那更是別有一番詩意。藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。高大的駱（lu）駝（tuo）慢慢移動著腳步，蠕（r）動的羊群和白云連在一起。牧區(qū)的人少，每當叔叔們外出放牧，阿姨、小姐姐可忙了，剪羊毛、接羔（o）、擠奶；小哥哥放牛犢（d），放羊羔。牧民們的文體活動也是豐富多彩的。相傳，從前在貢格爾草原上，每年的八九月間，秋高氣爽，牛肥羊壯，牧民們就在湖濱聚會，載歌載舞，歡慶畜群興旺，還舉行賽馬、摔跤、射箭比賽。這個風俗一直傳到現(xiàn)在，就是一年一度的“那達慕”大會。達里諾爾湖是貢格爾草原的驕傲。這兒的魚可多了。每年一開凍，小河里的魚兒擁著擠著往湖里跑，用臉盆就能舀（yo）

3、上幾條來。湖里除了特有的滑子魚、鯽（j）魚，還有從外地引進的鯉（l）魚、鰱（lin）魚。經(jīng)過漁場工人的辛勤勞動，魚的年產(chǎn)量達到七八十萬公斤，鯉魚最大的每條有十幾公斤呢!到了捕魚季節(jié)，湖上可熱鬧啦!真是:達里諾爾湖水浪打浪，船兒出動魚滿艙（cn）。達里諾爾湖周圍河流縱橫（hn）,這里有魚鷹、湖鷗、天鵝、鴻雁等眾多的水鳥，它們把達里諾爾湖點綴（zhu）得更加美麗!1.【理解詞語】讀句子，聯(lián)系上下文，理解加點詞語的意思。（1）達里諾爾湖畔水草豐美，數(shù)萬畝“草庫倫”流水潺潺，綠浪翻滾，成了馴養(yǎng)牲畜的搖籃。搖籃：_（2）它們把達里諾爾湖點綴得更加美麗!點綴：_2.【日積月累】照樣子，填一填。流水（潺潺）

4、 清風（ ） 大霧（ ） 白發(fā)（ ）（ ）的駿馬 （ ） 的駱駝 （ ）的羊群 （ ）的工人3.【理解運用】讀下面的句子，注意加點的部分，并聯(lián)系上下文理解填空。每年一開凍，小河里的魚兒擁著擠著往湖里跑，用臉盆就能舀（yo）上幾條來。（1）這一句運用了_的修辭手法，其中“_”就是“擁擠著”的意思，這樣寫更有畫面感?！坝媚樑杈湍芤ㄉ蠋讞l來”讓人們可以想象到_的程度。（2）句中畫“ ”的部分是對前面描寫對象的補充，請照樣子試著將下面的句子補充完整。雪下得真大。雪花從天上擁著擠著飄向大地，_。4.【整體把握】閱讀全文，完成填空。（1）短文從_、_、_、_四個方面來寫達里諾爾湖的美麗。（2）第3自然段的

5、關鍵句是“_”，第4自然段的關鍵句是“_”，后面的句子都是_。文段一 家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦!陣陣秋風吹來，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。文段二 一到休假日，街上就熱鬧起來。寬闊的馬路上車來車往，川流不息?？此票恐氐拇罂ㄜ囋谒緳C師傅高超的駕駛技術下似乎輕便了許多。小巧的電瓶車在人行道旁靈活地穿來穿去，別提有多“自在”了。自行車慢悠悠地在綠道上前行，就像一位老人在馬路邊一邊欣賞風景一邊自在地“散著步”。紅燈一亮，馬路上立即排起了長龍，十分壯觀。我喜歡休假日時熱鬧的大街。文段三 缸里

6、的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗（qin）子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏（b）斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。1.【提取信息】閱讀文段，填寫下面的表格。文段觀察對象特點從哪幾個方面具體描寫一秋天的景色湖面、樹葉、菊花二三2.【文段比較】比較閱讀這三個文段，完成填空。（1）三個文段共同的特點是作者都_進行具體描寫。關鍵句子

7、的位置都在_。文段一的關鍵句是“_”，文段二的關鍵句是“_”，文段三的關鍵句是“_”。（2）文段二采取總_的結構，從_個方面來寫_。文段中描寫“熱鬧場面”的詞語有_、_。3.【積累語句】三個文段中都有生動的語句，找出你最喜歡的兩句，工整地抄在下面。（1）_（2）_第六單元主題閱讀參考答案類文閱讀1.（1）文中指達里諾爾湖是馴養(yǎng)牲畜的好地方。（2）文中指水鳥襯托著達里諾爾湖的美。2.習習 茫茫 蒼蒼 剽悍 高大 蠕動 辛勤3.（1）擬人 擁著擠著 湖里魚多（2）閉著眼睛伸手一接，準能接住兩三朵4.（1）水草豐美 活動豐富 魚多 鳥多（2）牧民們的文體活動也是豐富多彩的 這兒的魚可多了 圍繞這一句來寫的群文閱讀1.美 休假日的街道 熱鬧 笨重的大卡車、小巧的電瓶車、慢悠悠的自行車、紅燈前的長龍 小蝦 十分有趣 獨自蕩來蕩去、互相追逐、緊貼缸壁2.（1）圍繞關鍵句 段首 家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦 一到休假日