幼兒園中班居家安全教案

1、幼兒園中班居家安全教案 幼兒園中班居家安全教案 幼兒園中班居家安全教案。在日常生活中，幼兒園中班的孩子需要知道一些居家的安全的小知識，這樣才能讓孩子健康的成長。接下來就由帶大家一起詳細了解下幼兒園中班居家安全教案。 幼兒園中班居家安全教案1 活動目標: 1、通過活動讓幼兒知道尖利、危險的物品如使用不當會傷害身體 2、結合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。 3、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。 活動準備: 1、幼兒平時能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等 2、故事家里突然來了陌生人，視頻欣賞豬小弟最怕誰 活動過程: 1、 介紹準備

2、好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。 2、 讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當時，會對人造成危害(劃傷、割破等)。 3、 討論如何正確使用尖利物品，保護自己或別人不受到傷害，學習正確使用筆、剪刀、筷子、等。 小結:在使用尖利物品時，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒幼兒，他們年紀還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當玩具玩。) 利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。 讓幼兒看情境表演，學會家里突然來了陌生人的處理辦法。 當你一個人在家里，

3、有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦? 教師小結:小朋友遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。 幼兒在沒有成人看護時應該注意以下幾條: 1、不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。 2、不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。在家中手和頭不伸出窗外。 3、不能將玩具放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。 4、對幼兒進行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻

4、劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。 5、告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。 幼兒園中班居家安全教案2 幼兒園中班安全教案：安全用電 活動名稱：注意安全用電 活動目標： 1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。 2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。 3、增強自我保護意識。 活動準備： 1、幼兒用書人手一冊。 2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。 活動過程： 1、在教師提問的基礎上，初步了解電器的用途： (1)在我們日常生活中，有許多電器產品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用? (2)這些電器給我們

5、生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢? (3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)(4)教師小結：電給我們人類帶來了許多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。 2、出示電線，向幼兒介紹有關知識。 (1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方? (2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。 3、組織幼兒討論： (1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)(2)如果你看見電線斷落在路上，應該怎么辦?(繞過去) 4

6、、出示插座，向幼兒介紹有關知識。 (1)這是什么?它有什么用? (2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。 (3)出示“電”的標志，讓幼兒認識，并知道看見“電”的標志就要提高警惕，注意安全。 5、引導幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎? 使幼兒知道簡單的.安全用電常識，學會保護自己。 活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。 在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。 活動反思： 科學活動重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。在本次活動中，我利用讓幼兒分組自由討論的方法，自由的探索家用電器的名