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1、 渭南高新小學(xué) 丁敏13* 一夜的工作一夜的工作檢查:讀讀記記檢查:讀讀記記審閱、陳設(shè)、極其、審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、蒙眬、瀏覽、轉(zhuǎn)椅、蒙眬、瀏覽、咨詢、思索、熱騰騰咨詢、思索、熱騰騰 他是多么勞苦,多么簡樸!他是多么勞苦,多么簡樸! 這就是這就是我們的總理我們的總理哪些句子寫出總理工作的哪些句子寫出總理工作的“勞苦勞苦”,請用,請用“”畫出,畫出,并在感受最深的句子旁邊并在感受最深的句子旁邊寫上你的感受。寫上你的感受。 他一句一句地審閱,看完他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫一一句就用筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,
2、算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句。夜很靜,經(jīng)過相當(dāng)長的兩句。夜很靜,經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間總理才審閱完,把稿子交時(shí)間總理才審閱完,把稿子交給了我。給了我。 他一句一句地他一句一句地審閱審閱,看看完完一句就用筆在那一句后面一句就用筆在那一句后面畫畫一一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊算了,而是一邊看看一邊一邊思索思索,有時(shí)停筆有時(shí)停筆想想一想,有時(shí)一想,有時(shí)問問我一我一兩句。夜很靜,經(jīng)過相當(dāng)長的兩句。夜很靜,經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間總理才審閱完,把稿子交時(shí)間總理才審閱完,把稿子交給了我。給了我。 總理見了我,指著寫字總理見了我
3、,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,臺上一尺來高的一疊文件,說:說:“我今晚上要批這些文我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子,我放件。你們送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時(shí)候叫你。睡一覺,到時(shí)候叫你。” 總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,說:“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時(shí)候叫你?!?喝了一會兒茶,就聽喝了一會兒茶,就聽見見公雞公雞喔喔喔地喔喔喔地叫明叫明了。了。哪些句子寫出總理哪些句子寫出總理生活的生活的“簡樸簡樸”,請用請用“”畫出,畫出,并在感受最深的句并在感受最深的句子旁邊寫上你的感子旁邊
4、寫上你的感受。受。 那是一間高大的那是一間高大的宮殿式宮殿式的的房子,室內(nèi)陳設(shè)房子,室內(nèi)陳設(shè)極其極其簡單,一簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)椅,張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺燈,如此而已一盞臺燈,如此而已。 一張一張不大的寫字臺,不大的寫字臺,兩把兩把小轉(zhuǎn)椅,小轉(zhuǎn)椅,一盞一盞臺燈,臺燈,如此而已如此而已。 值班室的同志送來值班室的同志送來兩兩杯杯熱騰騰的綠茶,熱騰騰的綠茶,一小碟一小碟花生米,放在寫字臺上?;ㄉ?,放在寫字臺上?;ㄉ撞⒉欢啵梢詳?shù)得花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)榍孱w數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。多了一個(gè)人而增加了分量。 花生米并不多,可以數(shù)得清顆
5、數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。 請辯一辯:花請辯一辯:花生米有沒有增多?生米有沒有增多?比較下面兩個(gè)句子的意思是否相同比較下面兩個(gè)句子的意思是否相同:( )1.花生米并不多花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)可以數(shù)得清顆數(shù),好像好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量. 2.花生米并不多花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)可以數(shù)得清顆數(shù), 并并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量.感情朗讀,體會感受感情朗讀,體會感受 “這就是我們新中國的總理。這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸!多么勞苦
6、,多么簡樸!” “這就是我們新中國的總理。這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸!多么勞苦,多么簡樸!”(自豪、崇敬、愛戴)(自豪、崇敬、愛戴) “看啊,這就是我們中華看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?樣的總理嗎?”(自豪、崇敬、愛戴)(自豪、崇敬、愛戴)學(xué)習(xí)本課寫作方法1、課文先交代陪同周總理審閱稿子的緣由,然、課文先交代陪同周總理審閱稿子的緣由,然后著重?cái)⑹隽伺阃芸偫韺忛喐遄訒r(shí)的所見所后著重?cái)⑹隽伺阃芸偫韺忛喐遄訒r(shí)的所見所聞,最后寫作者的感受。聞,最后寫作者的感受。2、選用生活小事,以平實(shí)的文字的文字表現(xiàn)、選用生活小事,以平實(shí)的文字的文字表現(xiàn)人物的高尚品格,是本課在表達(dá)上的一個(gè)顯著人物的高尚品格,是本課在表達(dá)上的一個(gè)顯著特點(diǎn)。特點(diǎn)。周總理的一天周總理的一天時(shí)間:時(shí)間:1974年年3月月26日至日至27日日下午下午3時(shí)時(shí) 起床起床下午下午4時(shí)時(shí) 與尼雷爾會見與尼雷爾會見晚晚7時(shí)時(shí)
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