2018年教師職稱定級(jí)年終工作總結(jié)

1、第1頁(yè)共4頁(yè)2018 年教師職稱定級(jí)年終工作總結(jié)我叫胡x,女，漢族，XX年7月畢業(yè)于x學(xué)院中文系語(yǔ)文教育專業(yè)。 XX年8月通過教育局招聘考試分至該校任教至今。 在過去的一年里，我 擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教師及從事班主任工作直至現(xiàn)在。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自 身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍 然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。 繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。 我不僅參加了新教師培訓(xùn)，國(guó)培計(jì)劃。盡管剛剛走上崗位，工作中的活 動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便上網(wǎng)觀看一些關(guān)于 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的視頻，了解相關(guān)的教學(xué)方法，向老教師求取教學(xué)

2、經(jīng)驗(yàn)。 在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于 社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身 的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在 下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了整整一年的教師了， 雖然教學(xué)方法還不是很成熟， 但我已在教 學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)工作是我的工作中心。 我經(jīng)常思考小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村 學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)，春天的時(shí)候我?guī)W(xué)生們觀察油菜花，秋天帶他 們感悟秋色。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致 的工作，也是注重技巧的工作，于

3、是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研 究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)， 總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文為了每個(gè)孩子的 發(fā)展得到了市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)， 農(nóng)村語(yǔ)文反思性教學(xué)得到了縣三 等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多 的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。工作一年來(lái)， 我很注意自身的品德行為， 努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好 的榜樣。在學(xué)生面前我盡量的以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在 課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象， 課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求 學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了 解他們的所想所

4、愛。總得來(lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是希望能 幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作 , 我能夠 積極主動(dòng)地配合各科教師共同搞好班級(jí)管理工作 .對(duì)于一些后進(jìn)生 , 我 也經(jīng)常找他們談心 ,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系共同解決 , 從而幫助他們 轉(zhuǎn)化思想,達(dá)到育人的目的 . 雖然在工作中比較嚴(yán)謹(jǐn) ,但自己仍存在許多 不足之處,仍需要今后不斷改進(jìn) . 在這學(xué)期剛開學(xué)時(shí) ,我在思想上曾經(jīng)走 了一些彎路 , 特別是作為一名黨員對(duì)自己的一言一行更應(yīng)該謹(jǐn)慎 , 因?yàn)?自己所代表的不是某一個(gè)人而是學(xué)校整體教師形象。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)， 我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方 等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是 年輕氣盛吧， 在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還