體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

1、XX小學(xué)2012-2013學(xué)年度秋季學(xué)期五年級(2)班體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃代XX一、 指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培 養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué) 生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué) 受益。二、 基本情況分析本學(xué)期擔(dān)任五年級(2)班體育教學(xué)工作，本班學(xué)生共：50人，其中男生：25人， 女生：25人。在課堂常規(guī)方面，要不斷提高學(xué)生對體育運(yùn)動娛樂的興趣。但在集體活 動中，還尚缺乏團(tuán)結(jié)合作意識，而且自律性也不強(qiáng)，很

2、容易分散注意力，參加活動的 動機(jī)是以直接興趣為目標(biāo)。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不 知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教 學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。 三本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法。2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運(yùn)動能力。3、掌握簡單技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力。5、體驗(yàn)到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。四、本學(xué)期教學(xué)措施1、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作，順利開展各項(xiàng)體育活動。2、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常

3、規(guī)教學(xué)，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán) 把備課，上課質(zhì)量關(guān)。3、組織好常規(guī)訓(xùn)練以便迎接校運(yùn)會。4、 把握新課程的四個教學(xué)理念，有效促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。 五、教學(xué)安排進(jìn)度周 次 教學(xué)內(nèi) 容教 時教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn) 備備 注1體育衛(wèi)生 保健基礎(chǔ) 常識與室6了解掌握一些體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ) 常識，教育學(xué)生按游戲的方法、規(guī) 則進(jìn)行游戲。掌握一些體 育衛(wèi)生保健 基礎(chǔ)內(nèi)游戲常識2跑3了解快速跑，耐久跑，蹲踞式旗 袍的動作方法，記住旗袍的口令的 要求，能做出快速跑的動作，輕松 自然，加快步頻的正確姿勢，耐久 跑時做到呼吸有節(jié)奏，步幅均勻， 動作輕松，發(fā)展快速反應(yīng)的能力和 有氧乃里，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智

4、果斷和聽 指揮的良好品德。畫好跑 道上的 起點(diǎn)和 終點(diǎn)。3跳躍3知道蹲踞式跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)和落 地 緩沖的動作方法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)蹲踞 式跳遠(yuǎn)在加速度準(zhǔn)確有力的 基礎(chǔ)， 著重改善騰空動作，騰起向前上方 有一定的高度，兩腿提膝，注意落 地動作，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)速度力量素 質(zhì)，提高彈跳能力和控制身體的能 力。加速助跑， 準(zhǔn)備有力踏 跳騰起向前 上方，兩腿 上提，發(fā)展 靈敏協(xié)調(diào)速 度，力量等 素質(zhì)。卷尺一 盤，整 理好跳 遠(yuǎn)坑。4投擲1.5知道原地側(cè)向投擲的動作要領(lǐng)，改 進(jìn)原地側(cè)向投擲的技術(shù)動作，提咼 蹬地轉(zhuǎn)體揮臂的動作的連貫性和協(xié) 調(diào)性，發(fā)展協(xié)調(diào)、柔韌力量素質(zhì)， 提高投擲能力，培養(yǎng)聽從指揮勇敢 頑強(qiáng)的品質(zhì)。

5、蹬地轉(zhuǎn)體、 揮臂動作的 連貫性和協(xié) 調(diào)性。壘球10只5技巧2.5了解每個動作和組合動作的方法和 要求，做出成套動作，發(fā)展靈敏、 柔韌協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，學(xué)生樂于 接受教師的知道，并能體驗(yàn)到完成 動作的樂趣。做出成套動 作，發(fā)展靈 敏、柔韌協(xié) 調(diào)等身體素 質(zhì)。6支撐、跳躍1.懂得跳上成跪撐一向前挺身跳下的 方法和要求，學(xué)會在人的保護(hù)下， 學(xué)會跳上成跪撐，向前挺身跳下的 動作，學(xué)會分腿騰越器械跳上成跪 撐，變蹲撐 起立，向前 挺身跳下跳箱5的動作，做到踏跳較有力，推手較 及時，發(fā)展跳躍的能力和靈敏協(xié)調(diào)素 質(zhì)的組合動 作。7游戲4記住游戲的名稱，按游戲的規(guī)則 方 法進(jìn)行游戲。發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，培養(yǎng)勇

6、敢 頑 強(qiáng)的拼搏精神記住游戲的名稱8小球類（籃球）2.5了解小籃球的基本動作的名稱方 法，能做出原地行進(jìn)間運(yùn)球，雙手胸 前傳球及單手肩上傳球的基 本動作， 能用所學(xué)動作參與小籃 球比賽活動， 發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，在重復(fù)練習(xí) 中能互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作的完成各項(xiàng) 練習(xí)。學(xué)會運(yùn)、傳、 接球，行進(jìn) 間的動作， 用所學(xué)的動 作參與比 賽。小籃球6-8 只9民族傳統(tǒng)體育3.5了解拳、掌、勾三種手型，弓步、馬 步、仆步，虛步、歇步五種類型、記 住五步拳的動作、名稱、基本掌握練 習(xí)、方法。要求步型、步法，較平衡, 手形手法動作正確，路線清楚、明確, 節(jié)奏提高，力度充分，體現(xiàn)武術(shù)的風(fēng) 格，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素 質(zhì)。10韻律活動 和舞蹈2讓學(xué)生了解第二套韻律操的內(nèi)容特 點(diǎn)，三維動作名稱，使學(xué)生掌握第二 套韻律操的動作方法，提咼學(xué)生的協(xié) 調(diào)性和節(jié)奏感，發(fā)展 下肢跳跑能力