第7課辛亥革命與中華民國的建立

1、藤縣第二中學(xué)覃曉敏藤縣第二中學(xué)藤縣第二中學(xué) 覃曉敏覃曉敏第第7課課 辛亥革命和中華民國的建立辛亥革命和中華民國的建立2015.10.26.孫中山的中孫中山的中國夢(mèng)國夢(mèng)鏟除專鏟除專制，實(shí)現(xiàn)共制，實(shí)現(xiàn)共和和課程標(biāo)準(zhǔn)： 簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過程，認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。第第7課課 辛亥革命和中華民國的成立辛亥革命和中華民國的成立廣義廣義: :狹義：狹義：辛亥革命的概念辛亥革命的概念指指1919世紀(jì)世紀(jì)9090年代到年代到19121912年年，以，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派派為推翻清政府，建立共和制為推翻清政府，建立共和制度而進(jìn)行的一系列革命活動(dòng)度而進(jìn)

2、行的一系列革命活動(dòng)發(fā)生于舊歷辛亥年發(fā)生于舊歷辛亥年(1911(1911年）年） 的的武昌起義武昌起義中國的出路在哪里？中國的出路在哪里？ 1842年年1895年年1901年年簽訂簽訂南京條約南京條約，中國開始淪為半殖民，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)地半封建社會(huì)簽訂簽訂馬關(guān)條約馬關(guān)條約，中國半殖民地半封建，中國半殖民地半封建社會(huì)程度大大地加深了社會(huì)程度大大地加深了簽訂簽訂辛丑條約辛丑條約，中國完全淪為半殖，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)民地半封建社會(huì)民族危機(jī)空前嚴(yán)重，清政府成為民族危機(jī)空前嚴(yán)重，清政府成為“洋人的朝廷洋人的朝廷”近代中國的社會(huì)現(xiàn)狀：近代中國的社會(huì)現(xiàn)狀：結(jié)結(jié)與與國國之之歡歡心心量

3、量中中華華之之物物力力一、夢(mèng)醒中國一、夢(mèng)醒中國辛亥革命的背景：民族危機(jī)空前嚴(yán)重清政府辛亥革命的背景：民族危機(jī)空前嚴(yán)重清政府成為成為“洋人的朝廷洋人的朝廷”。二、追夢(mèng)中國二、追夢(mèng)中國1.中國同盟會(huì)的建立中國同盟會(huì)的建立第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn) 階級(jí)革命政黨階級(jí)革命政黨1905月年月年8月、日本東京月、日本東京“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”同同盟盟會(huì)會(huì)的的建建立立時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間地點(diǎn)：綱領(lǐng)：綱領(lǐng)：三民三民主義主義性質(zhì)：性質(zhì)：二、追夢(mèng)中國二、追夢(mèng)中國時(shí)空隧道時(shí)空隧道2.武昌起義武昌起義杭州杭州京師京師貴陽貴陽昆明昆明廣州廣州長(zhǎng)沙

4、長(zhǎng)沙福州福州南昌南昌蘇州蘇州上海上海安慶安慶武昌武昌江寧江寧鎮(zhèn)江鎮(zhèn)江西安西安太原太原成都成都1911年年10月月10日武昌起日武昌起義爆發(fā)義爆發(fā) 假如你是當(dāng)時(shí)的記者，中國的假如你是當(dāng)時(shí)的記者，中國的政局發(fā)生了翻天覆地的變化：皇政局發(fā)生了翻天覆地的變化：皇帝沒了，中華民國成立了帝沒了，中華民國成立了你你將如何向世界報(bào)道中華民國成立將如何向世界報(bào)道中華民國成立概況。（時(shí)間、地點(diǎn)、總統(tǒng)、旗概況。（時(shí)間、地點(diǎn)、總統(tǒng)、旗幟等）幟等）課堂活動(dòng)：課堂活動(dòng)：二、追夢(mèng)中國二、追夢(mèng)中國3.3.中華民國的成立中華民國的成立概概況況時(shí)間：時(shí)間：臨時(shí)大總統(tǒng)：臨時(shí)大總統(tǒng)：國旗：國旗：國都：國都：紀(jì)元：紀(jì)元：1912191

5、2年年1 1月月1 1日日孫中山孫中山 南南 京京中華民國紀(jì)年中華民國紀(jì)年五色旗五色旗性質(zhì)：性質(zhì)： 資產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán)資產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán)活學(xué)活用活學(xué)活用 2012年年9月月1日，日， 小明同學(xué)的爸爸從臺(tái)灣旅小明同學(xué)的爸爸從臺(tái)灣旅游回來，給他帶回了一盒巧克力，包裝盒上寫游回來，給他帶回了一盒巧克力，包裝盒上寫著著 “生產(chǎn)日期：民國生產(chǎn)日期：民國98年年1月月1日，保質(zhì)期：日，保質(zhì)期：1年年”，請(qǐng)問小明可以放心的吃這盒巧克力嗎？，請(qǐng)問小明可以放心的吃這盒巧克力嗎？不可以，因?yàn)槊駠豢梢?，因?yàn)槊駠?898年是公元年是公元20092009年，年，巧克力已經(jīng)過期。巧克力已經(jīng)過期。公式：公式：民國的年份民國的

6、年份+1911=+1911=公元的年份公元的年份第一章第一章 “ “中華民國之主權(quán)屬于國民全體。中華民國之主權(quán)屬于國民全體?！钡诙碌诙?“ “中華民國人民一律平等中華民國人民一律平等”，“人民得享有人人民得享有人 身、身、 居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社等自由。居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社等自由。”第三章第三章 “ “中華民國之立法權(quán)，以參議院行之。中華民國之立法權(quán)，以參議院行之?！钡谒恼碌谒恼?“ “臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府，總攬政務(wù)，公布法臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府，總攬政務(wù)，公布法 律。律。”第五章第五章 “ “國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任”，“國

7、務(wù)員國務(wù)員 于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令 時(shí)，須副署之。時(shí)，須副署之?！钡诹碌诹?“ “法官獨(dú)立審判，不受上級(jí)官廳之干涉。法官獨(dú)立審判，不受上級(jí)官廳之干涉。” ” 主權(quán)在民主權(quán)在民自由平等自由平等三權(quán)分立三權(quán)分立責(zé)任內(nèi)閣責(zé)任內(nèi)閣根據(jù)材料思考：根據(jù)材料思考：(1)(1)第一章主權(quán)歸屬有何特點(diǎn)？第一章主權(quán)歸屬有何特點(diǎn)？(2)(2)第二章體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的哪些觀念第二章體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的哪些觀念? ?(3)(3)第三、四、五、六章中權(quán)力分工體現(xiàn)了什么思想第三、四、五、六章中權(quán)力分工體現(xiàn)了什么思想? ? 探究活動(dòng)一：探究活動(dòng)一

8、：中華民國臨時(shí)約法中華民國臨時(shí)約法有關(guān)條文有關(guān)條文（1 1）內(nèi)容：）內(nèi)容：（2 2）目的：）目的：限制袁世凱專制，確立并維護(hù)民主共和政體限制袁世凱專制，確立并維護(hù)民主共和政體主權(quán)在民主權(quán)在民自由平等自由平等三權(quán)分立三權(quán)分立責(zé)任內(nèi)閣制責(zé)任內(nèi)閣制根本上否定了君主專制根本上否定了君主專制 體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主自由原則體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主自由原則具有反對(duì)封建專制制度的進(jìn)步意義具有反對(duì)封建專制制度的進(jìn)步意義（3）性質(zhì)：）性質(zhì)：4.中華民國臨時(shí)約法中華民國臨時(shí)約法近代民主的豐碑近代民主的豐碑中國歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法中國歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法（4）意義：意義：(2015年高考浙江卷年高考浙江卷19)從

9、劉邦從劉邦“非劉氏而王者，天下攻擊非劉氏而王者，天下攻擊之之”到孫中山到孫中山“敢有帝制自為之，天下共擊之敢有帝制自為之，天下共擊之”的歷史變的歷史變遷說明遷說明【解析解析】試題分析：尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘試題分析：尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)， “非劉氏而非劉氏而王者，天下攻擊之王者，天下攻擊之”是在強(qiáng)調(diào)君主專制，而是在強(qiáng)調(diào)君主專制，而“敢有帝制敢有帝制自為之，天下共擊之自為之，天下共擊之”則強(qiáng)調(diào)民主共和觀念已經(jīng)深入人則強(qiáng)調(diào)民主共和觀念已經(jīng)深入人心，民主共和取代君主專制已經(jīng)是歷史潮流。心，民主共和取代君主專制

10、已經(jīng)是歷史潮流。C項(xiàng)表述錯(cuò)項(xiàng)表述錯(cuò)誤，其他兩個(gè)項(xiàng)不能說明材料所說的誤，其他兩個(gè)項(xiàng)不能說明材料所說的“歷史變遷歷史變遷”，故選，故選B。A、專制和民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾、專制和民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾B、民主共和取代君主專制是歷史潮流、民主共和取代君主專制是歷史潮流C、杰出人物對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程起決定作用、杰出人物對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程起決定作用D、封建專制制度長(zhǎng)期延續(xù)影響歷史進(jìn)程、封建專制制度長(zhǎng)期延續(xù)影響歷史進(jìn)程B三、夢(mèng)碎中國三、夢(mèng)碎中國革命的結(jié)果：革命的結(jié)果：1912年年2月，清宣統(tǒng)月，清宣統(tǒng)帝下詔退位，封建君帝下詔退位，封建君主制度結(jié)束主制度結(jié)束1912年年3月袁世凱月袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)就任臨時(shí)大

11、總統(tǒng)1915年袁世凱年袁世凱公開復(fù)辟帝制公開復(fù)辟帝制革命果實(shí)被竊取了革命果實(shí)被竊取了成敗后人說成敗后人說 梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊骸叭螒{你像堯舜那樣賢勝，像秦始皇，明太任憑你像堯舜那樣賢勝，像秦始皇，明太祖那樣強(qiáng)暴，像曹操、司馬懿那樣狡猾，再要想做中國祖那樣強(qiáng)暴，像曹操、司馬懿那樣狡猾，再要想做中國的皇帝，乃永遠(yuǎn)沒有人答應(yīng)。的皇帝，乃永遠(yuǎn)沒有人答應(yīng)?！?章開沅：章開沅：孫中山，孫中山，“在一百年期思考的問題，探索的思在一百年期思考的問題，探索的思路，以及追求中國現(xiàn)代化的各方面實(shí)踐，都成為寶貴遺路，以及追求中國現(xiàn)代化的各方面實(shí)踐，都成為寶貴遺產(chǎn)。產(chǎn)?！?張朋園：張朋園：辛亥革命是此后幾十年動(dòng)蕩的開始。辛亥

12、革命是此后幾十年動(dòng)蕩的開始。 易中天：易中天：辛亥革命之后是軍閥混戰(zhàn)辛亥革命之后是軍閥混戰(zhàn)軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果，是，是“民國民國”變成了變成了“戰(zhàn)國戰(zhàn)國”把歷史事件放在特定的歷史條件下考察，把歷史事件放在特定的歷史條件下考察，堅(jiān)持論從史出。堅(jiān)持論從史出。 材料材料1：約法規(guī)定中華民國主權(quán)屬于：約法規(guī)定中華民國主權(quán)屬于國民全體，國民享有國民全體，國民享有等項(xiàng)權(quán)利。約等項(xiàng)權(quán)利。約法按照立法、行政、司法三權(quán)分立的原法按照立法、行政、司法三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制。則構(gòu)建政治體制。 整理整理辛亥革命對(duì)當(dāng)時(shí)中國政治引發(fā)哪些變化？辛亥革命對(duì)當(dāng)時(shí)中國政治引發(fā)哪些變化？看得見的看得見的“新新”探究探究

13、探究活動(dòng)二：探究活動(dòng)二： 以上數(shù)據(jù)反映了什么變化以上數(shù)據(jù)反映了什么變化？看得見的看得見的“新新” 本本材料反映什么現(xiàn)象？材料反映什么現(xiàn)象？看得見的看得見的“新新”材料材料4 根據(jù)材料，根據(jù)材料，說明辛亥革命在說明辛亥革命在哪個(gè)方面哪個(gè)方面對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)產(chǎn)生變中國社會(huì)產(chǎn)生變化？化？看得見的看得見的“新新”歷史功績(jī)（成功論）：歷史功績(jī)（成功論）：成敗后人說成敗后人說 政治：推翻清朝，結(jié)束兩千多年封建帝制，政治：推翻清朝，結(jié)束兩千多年封建帝制， 建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)了資本主義的發(fā)展經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)了資本主義的發(fā)展思想：民主共和制度深入人心思想：民主共和制度深入人心習(xí)俗：移風(fēng)易俗，革除封建陋習(xí)習(xí)俗：移風(fēng)易俗，革除封建陋習(xí)成敗后人說成敗后人說局限性（失敗論）：局限性（失敗論）：（1 1）勝利果實(shí)被袁世凱所竊??；）勝利果實(shí)被袁世凱所竊??；（2 2）反帝反封建的革命任務(wù)沒有）反帝反封建的革命任務(wù)沒有 完成，中國社會(huì)性質(zhì)仍然是完成，中國社會(huì)性