六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 花臉1教案 鄂教版 教案

1、花臉教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)如何通過(guò)任務(wù)的描寫(xiě)揭示人物內(nèi)心世界及性格特征。2.能力目標(biāo)要展現(xiàn)人物個(gè)性特征，需用準(zhǔn)確生動(dòng)的描寫(xiě)方法。3.情感目標(biāo)感受童真童趣的美好。4.德育目標(biāo)珍惜親人之愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)人物的描寫(xiě)來(lái)揭示人物性格特征。難點(diǎn)：理解文章結(jié)構(gòu)的巧妙之處（設(shè)置懸念、安排線索、巧做鋪墊）。教學(xué)方式：研討式。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 整理字詞、歸納結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程：一、檢查預(yù)習(xí)（一）字：積攢zn 儼然yn 凜然ln 咄咄du齜z 戳chu 鑲嵌xing 依靠y 偃yn 哧溜chli 水漬z 霎時(shí)sh 掖y(二)多音字塞 si 塞到 s 堵塞 si 邊塞 掄 ln 掄起掄 g 掄動(dòng)軋 zh

2、軋鋼 y 軋制 軋帳 ln（三）詞：積攢：一點(diǎn)一點(diǎn)地積存。儼然：形容很像。凜然：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅。咄咄逼人：形容說(shuō)話傷害人，令人難受。艷羨：羨慕。橫刀立馬：形容非常英武。張牙舞爪：形容野獸的兇相，多用比喻人的兇惡樣子。霎時(shí)：形容短時(shí)間?？酥疲嚎朔?。二、學(xué)生讀課文（教師指導(dǎo)正音）三、初步感知課文是一篇回憶童年生活的散文，回憶性的文章大體結(jié)構(gòu)一般是“總-分-總”，據(jù)此文章分為三部分。1.（1） 童年過(guò)年的魅力，引起下文（設(shè)置懸念）2.（317）寫(xiě)我買(mǎi)花臉，演花臉及因演花臉惹禍和遭懲罰（設(shè)置鋪墊）3.（18） 總結(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)過(guò)年的魅力更深一層的緣故，照應(yīng)開(kāi)頭。（一線貫穿）四、文章的主要內(nèi)容（學(xué)生概括總結(jié)

3、）作者敘述了自己在一年過(guò)年時(shí)候得到花臉并因此闖禍的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了作者對(duì)童年美好生活的懷念。五、總結(jié)全文收獲六、作業(yè)：1.整理筆記2.作訓(xùn)練題第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 研讀探討、總結(jié)收獲教學(xué)過(guò)程：一、課文圍繞“花臉”共寫(xiě)了幾件事？（學(xué)生總結(jié)歸納）（一）繪花臉（2）為下文作鋪墊（最喜歡）1.寫(xiě)花臉抓住了特征描寫(xiě)（形、色、眉、眼、頭、胡須、對(duì)比）2.語(yǔ)言描寫(xiě)：“我”：喜歡、渴望又膽怯的心理（二）買(mǎi)花臉（3-4） （體現(xiàn)童真童趣）小伙計(jì)：可看出小伙計(jì)的精明強(qiáng)干（惟妙惟肖，符合人物身份）舅舅：慈愛(ài)，理解一顆童心 神氣的表演 （三）演花臉（5-17） 表演惹禍 惹禍后懲罰二、學(xué)生討論、總結(jié)收獲1.思想上2.寫(xiě)作上三、拓展延伸學(xué)習(xí)了本文后聯(lián)想自己的童年生活，回想一下在你的思想海洋中有沒(méi)有幾朵晶瑩美麗的小浪花，給你留下了深刻的印象？想一想、說(shuō)一說(shuō)，并提煉出其中的積極意義。把以上的敘述用精彩