《實(shí)用大學(xué)生演講稿模板八篇》

1、實(shí)用大學(xué)生演講稿模板八篇祝你成功！實(shí)用大學(xué)生演講稿模板八篇 大學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：大家好我叫 丁婷 ，來(lái)自古市中小的一位留守學(xué)生。媽媽常年外出打工，但我的老師媽媽?zhuān)偸桥惆樵谖业纳磉叀＝裉?，我向大家講述老師媽媽給我放飛夢(mèng)想的故事。我演講的題目是-師生情 紅燭夢(mèng)我出生在古市一個(gè)偏僻的小山村，聽(tīng)奶奶說(shuō)，媽媽生下我四個(gè)月，就出去了打工。讀二年級(jí)時(shí)，山里的學(xué)校沒(méi)有了學(xué)生，爺爺奶奶也只好搬到鎮(zhèn)上來(lái)陪我讀書(shū)。來(lái)到古市中小，一位像媽媽一樣年輕漂亮的女教師接受了我。從此，我多了一位親愛(ài)的老師媽媽。她就是我的班主任- 晏雄梅 老師。剛到班上，瘦小的我不敢跟同班同學(xué)接觸，更不敢當(dāng)眾

2、表現(xiàn)自我。老師給了我勇氣和自信，不到半個(gè)學(xué)期，我成了紅領(lǐng)巾廣播室的最佳主持人;老師媽媽?zhuān)么饶傅臏厝峤涛覍W(xué)會(huì)用真誠(chéng)去關(guān)愛(ài)身邊的人，親身經(jīng)歷幾次社會(huì)活動(dòng)，我被當(dāng)選為社區(qū)留守兒童之家的愛(ài)心天使;追夢(mèng)女神，在紅燭里，給我放飛夢(mèng)想的翅膀，在知識(shí)的海洋自由翱翔，由此，我終于能站在期中考試的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，榮獲入學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀。看到老師媽媽燦爛的笑臉，一個(gè)夢(mèng)，一份希望，在我心里悄然綻放。那就是，老師媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后，我一定要成為你。這個(gè)美麗的紅燭夢(mèng)，是老師媽媽用歡笑和淚水編織的。夢(mèng)里呀，我領(lǐng)著老師媽媽?zhuān)⒂^我和孩子夢(mèng)共同構(gòu)建的夢(mèng)想空間。老師，你看，這多像你當(dāng)年那充滿溫馨的留守兒童之家，記得在那里，我們所有的思念

3、，都浸潤(rùn)在你輕緩的琴聲里。想媽媽時(shí)，你那曲燭光里的媽媽?zhuān)屛已鐾强?，與遙遠(yuǎn)的媽媽共享這甜蜜的時(shí)光。但今天不同了，我的學(xué)生沒(méi)有了“留守兒童”，他們的爸爸媽媽?zhuān)刻於紩?huì)走進(jìn)我們的課堂，傾聽(tīng)孩子們的心聲，感受孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。神奇吧，其實(shí)他們，有的甚至身在國(guó)外。老師，這是我創(chuàng)造的家庭課堂，父母和孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，相互溝通，彼此親近。老師媽媽?zhuān)医K于成了你。在我的夢(mèng)想空間里，你永遠(yuǎn)是我偉大的導(dǎo)師。你給我編織的紅燭夢(mèng)，我一定用愛(ài)和智慧，詮釋你那樂(lè)于奉獻(xiàn)的紅燭精神，默默地收獲孩子們每一份成長(zhǎng)的精彩。媽媽老師，感謝你塑造了我，我將永不停息的傳遞愛(ài)的圣火，站在你的肩膀上，成為一位人類(lèi)靈魂的工程師。這就是我-一位留

4、守兒童的“教師夢(mèng)”。老師媽媽?zhuān)瑡寢尷蠋煟乙钋榈牡酪宦暎何覑?ài)你。 大學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家下午好！我是xx師范大學(xué)的陳爍，今天我演講的題目是“一個(gè)人，一條路，一生情”。有一位被譽(yù)為共和國(guó)演講家的老人，今年八十五歲高齡了，依然能精神矍鑠的站在講臺(tái)上，為真理吶喊，為時(shí)代放歌。他走到哪里，哪里掌聲雷動(dòng)，他走到哪里，哪里弟子成群，前呼后擁，這是為什么？他有錢(qián)嗎？沒(méi)有！他又權(quán)嗎？沒(méi)有！他有的是高尚的人生觀價(jià)值觀，他有的是大學(xué)講臺(tái)上四十一年的從教路，社會(huì)講臺(tái)上三十九年演講情。一個(gè)人，一條路，一生情！這就是我們xx師范大學(xué)李xx老師的敬業(yè)人生。人生貴在敬業(yè)，這是實(shí)現(xiàn)高尚人生

5、價(jià)值的有效路徑。李xx作為大學(xué)老師是優(yōu)秀的，他的課極其受學(xué)生們的歡迎，為什么？因?yàn)樗礃I(yè)。要給學(xué)生一碗水，自己準(zhǔn)備十桶水，大量的閱讀，大量的比較鑒別與求證，為學(xué)生奉獻(xiàn)最豐美的知識(shí)。1977年1月李xx老師走出象牙塔，應(yīng)邀踏上社會(huì)演講臺(tái)，傳播真善美，這一講就不可收。作為中央派遣的使者，在華盛頓、紐約、倫敦、巴黎等世界125個(gè)城市演講，直接聽(tīng)眾超過(guò)400萬(wàn)人。41年的奉獻(xiàn)，41年的風(fēng)雨路程，他忠誠(chéng)著自己的教育演講夢(mèng)想，也收獲著夢(mèng)想帶來(lái)的鮮花和掌聲。他創(chuàng)作了3000多首演講詩(shī)，他演講了400多個(gè)專(zhuān)題6000多場(chǎng)，他的名字進(jìn)入170部名人大辭典。他的塑造美德心靈到目前為止還保持著同類(lèi)書(shū)籍銷(xiāo)售記錄，直接

6、與間接聽(tīng)眾、讀者達(dá)數(shù)億人，影響了至少三代人。人生貴在敬業(yè)，這是所有成功人士不可或缺的品德。熟知李老師的朋友都知道：他的人生別無(wú)所求，把自己全部的精力都融入了教育演講事業(yè)中。李xx老師關(guān)心聽(tīng)眾勝過(guò)自己的事情感動(dòng)著我們xx師范大學(xué)的師生。他曾在趕赴演講的路上遭遇車(chē)禍，在醫(yī)院被救治到深夜，可是第二天他就帶傷登臺(tái)演講；當(dāng)他被診斷為癌癥晚期時(shí)，他心情沉重但毫不畏懼，第三天就又站上講臺(tái)上激情演講。他自己對(duì)此笑呵呵地說(shuō)：我這是舍命陪君子，為聽(tīng)眾必須做到兩肋插刀。即使在忠孝兩難的時(shí)候，依然選擇忠于演講。一次李老師正在臺(tái)上演講，大約就是剛剛開(kāi)始10分鐘，主持人遞上一張紙條：“李老師，您父親過(guò)世了。”怎么辦啊？李

7、老師強(qiáng)忍悲痛堅(jiān)持演講到底，圓滿結(jié)束后回到家中淚流滿面！多年以后李老師提及此事平靜地說(shuō)：父親過(guò)世我沒(méi)能見(jiàn)他最后一面我總感到心痛，但為了演講事業(yè)，為了青年朋友，我無(wú)怨無(wú)悔。多么偉大的精神，多么高尚的情懷！李xx老師就是以這種方式熱愛(ài)著這個(gè)國(guó)家，熱愛(ài)著教師職業(yè)，熱愛(ài)著演講事業(yè)，關(guān)心著一代又一代青年人成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)?！扒嗄晔俏?guī)煟沂乔嗄暧选崩罾蠋熣f(shuō)：“你關(guān)心祖國(guó)嗎？那么，請(qǐng)你首先關(guān)心青年一代；你關(guān)心青年嗎？請(qǐng)你首先關(guān)心青年的教育演講事業(yè)?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，作為李老師的年輕的校友，也是系友，聽(tīng)到老師這樣滾燙的話語(yǔ)，真是感動(dòng)感動(dòng)萬(wàn)分，熱淚盈眶：一個(gè)人，一條路，一生情！李老師，您是我們的榜樣！晚輩敬重您！喜歡您

8、！愛(ài)戴您！祝福您！謝謝！ 大學(xué)生演講稿 篇3 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻，沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)?！安黄椒驳拇髮W(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩！”在這里，我想請(qǐng)問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么？也許，有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉，有的是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢！請(qǐng)不要說(shuō)，“學(xué)習(xí)，我沒(méi)有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去

9、獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng)；倘若你不邁開(kāi)雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆！來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺(jué)，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)??！那好，我想請(qǐng)問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不

10、紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧！大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么??！明天再說(shuō)?！蔽彝葱?，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途！在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬(wàn)，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，（1）擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;（2）擁有自己的別墅和轎車(chē)其中有一項(xiàng)是我的選擇我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖！上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支

11、持，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話，“錢(qián)夠嗎？”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題，我知道家里的錢(qián)那辛酸的來(lái)歷；一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己最大的努力去善待他們，讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂(lè)！同學(xué)們，我們?cè)撝?，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛(ài)情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪；可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里，我再請(qǐng)問(wèn)在座的各

12、位，你認(rèn)為自己是真正的過(guò)好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢！“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊？”有誰(shuí)敢說(shuō)，“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?！比绻?，請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意！因?yàn)?，你的?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類(lèi)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢(qián)、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂(lè)的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說(shuō)出，我雖沒(méi)有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)

13、得有意義、有價(jià)值!同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂(lè)”，來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī)，謝謝大家！! 大學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的老師，各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自10機(jī)制34班的宮希圣，今天我很自信地站在這里。為什么自信呢？第一：因?yàn)槲腋?jìng)選的職位學(xué)生會(huì)主席第二：因?yàn)槲以诶^續(xù)著我的追求，繼續(xù)著我喜歡的工作。第三：我相信一句話循序漸進(jìn)才能贏得時(shí)間，細(xì)水長(zhǎng)流方能永恒。在學(xué)生會(huì)的一年里讓我成熟了很多，得到很多鍛煉，也學(xué)到很多東西。我希望留在這個(gè)集體，為這個(gè)集體繼續(xù)奉獻(xiàn)。再多燦爛的話語(yǔ)都是為了表達(dá)我的決心，無(wú)論本次競(jìng)選的成敗

14、與否我都會(huì)坦然面面對(duì)。因?yàn)檫@是激情，年輕人的激情，機(jī)械工程系的激情。當(dāng)然，我更希望各位能給我一次機(jī)會(huì)。謝謝！ 大學(xué)生演講稿 篇5 人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我

15、們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前?！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界

16、活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。 我們?cè)谟邢薜纳罾?，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出

17、，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)泉巴金。的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)齲但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四?？珍?ài)生命演講稿在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下

18、樓，而是坐在扶手上滑了下去每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！一個(gè)人問(wèn)你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢(qián)？是知識(shí)？是道德？而我則會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。生命是頑強(qiáng)的，

19、因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。 大學(xué)生演講稿 篇6 尊敬的各位老師，學(xué)長(zhǎng) 親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好。我是xx級(jí)學(xué)生會(huì)辦公室主任 xx。我來(lái)自電氣自動(dòng)化x班。今天我能夠站在這里我要感謝老師及學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的信任和支持。是你們給我一個(gè)展示自己同時(shí)又能夠服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)。從就職的這一刻起，我已經(jīng)深深的感受到肩上所負(fù)擔(dān)的那份責(zé)任的重大，我想，此時(shí)此刻，學(xué)生會(huì)的每一位成員都跟我有著一樣的感受. 在接下來(lái)的工作中，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明我曾給出的承諾的分量。信誓旦旦的言語(yǔ)如鴻毛，鴻毛何其輕，隨風(fēng)而動(dòng)，終究不能敵過(guò)時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。但我對(duì)

20、肩上責(zé)任的珍重的決心卻猶如泰山，泰山何其重，穩(wěn)立大地，承載著萬(wàn)千生靈的相囑托。我愿持我泰山之宏愿，努力奮斗，即便是難以企及泰山的高度，也絕不有絲毫做鴻毛的念頭。 學(xué)生會(huì)辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作開(kāi)展的職能部門(mén)，在整個(gè)學(xué)生會(huì)組織中有著舉足輕重的地位，我們是一個(gè)為保證學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)日常工作正常進(jìn)行的而服務(wù)的組織，因此，作為辦公室主任，在今后的工作中，我會(huì)要求自己以開(kāi)荒牛精神自勉。于學(xué)生會(huì)的各位同仁精誠(chéng)合作，不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，戮力同心，將辦公室主任這一職能和工作效率并重的發(fā)揮好。當(dāng)然，要成功的起航，就必須要先明確目標(biāo)，下面，我就將我主要工作介紹如下：1、根據(jù)學(xué)生會(huì)決定及主

21、席團(tuán)指示，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)共同辦理綜合性工作及學(xué)生會(huì)的有關(guān)重大活動(dòng)，協(xié)助主席團(tuán)督促檢查學(xué)生會(huì)各部門(mén)對(duì)工作職責(zé)的執(zhí)行情況。2、結(jié)合學(xué)生會(huì)的中心工作，開(kāi)展調(diào)查研究，作好信息的收集、整理和上報(bào)工作，協(xié)助主席團(tuán)進(jìn)行決策。3、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各類(lèi)檔案的建立、發(fā)放、收集及管理工作，完成學(xué)生會(huì)各類(lèi)綜合統(tǒng)計(jì)工作，作好“學(xué)生會(huì)大事記”。4、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)所有成員的考勤工作和公共物資管理工作。以上幾項(xiàng)簡(jiǎn)要的工作計(jì)劃，由于時(shí)間關(guān)系，可能考慮得并不周全，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們會(huì)充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和實(shí)干精神，使工作更加完善。我相信，新一屆學(xué)生會(huì)依舊傳承航空電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師的帶領(lǐng)，我們的不懈努再加

22、之同學(xué)們的積極支持。航空電子系學(xué)生會(huì)會(huì)在接下來(lái)的道路中越走越遠(yuǎn)，越走越好。 大學(xué)生演講稿 篇7 大家好，我十分的榮幸的站在這里，能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信的問(wèn)題。首先大家都看到了，我這張臉長(zhǎng)得就像是一個(gè)大學(xué)生的臉，其次我可以負(fù)責(zé)人的告訴大家，我是不夠誠(chéng)信的。但是作為一個(gè)不夠誠(chéng)信的人，我怎么站在這里跟大家講講這個(gè)“又紅又正”的誠(chéng)信呢？我剛才說(shuō)的我不夠誠(chéng)信，那是按照社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言，我覺(jué)得我是一個(gè)誠(chéng)信的人。首先我們要知道誠(chéng)信的定義是什么，我也沒(méi)查字典，但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，所謂誠(chéng)信就是指一個(gè)人遵守承諾，說(shuō)實(shí)話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問(wèn)題的方式，

23、來(lái)探討一下誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題。好既然遵守承諾、說(shuō)實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠(chéng)信，那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi)，然后我只能一個(gè)星期吃饅頭就老干媽?zhuān)?dāng)我媽媽打電話問(wèn)我生活的還好嗎的時(shí)候，我說(shuō)好極了，吃好喝好睡好玩好。這時(shí)候你能夠說(shuō)我不誠(chéng)信嗎？所以誠(chéng)信這個(gè)東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個(gè)x的例子來(lái)詳細(xì)論述一下誠(chéng)信問(wèn)題。眾所周知，上大學(xué)除了吃喝玩樂(lè)外，還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄?lè)的基礎(chǔ)就是科科都過(guò)，但是考試并不是安排在吃喝玩樂(lè)的前面而是在吃喝玩樂(lè)之后，這可怎么辦。于是很多同學(xué)就想到了一個(gè)好辦法作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。但是你能夠說(shuō)一個(gè)x的學(xué)生一定是個(gè)不誠(chéng)信的

24、學(xué)生嗎？蘇格拉底說(shuō)過(guò)“知善行善”的觀點(diǎn)，蘇格拉底認(rèn)為，如果一個(gè)人口頭上說(shuō)自己知道某個(gè)行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說(shuō)明他并不是真正的知道；一個(gè)人如果真的認(rèn)識(shí)到善是什么，就一定不會(huì)作惡。比如說(shuō)，一個(gè)人口頭上說(shuō)他知道誠(chéng)實(shí)是一種善，但他卻在考試的時(shí)候作弊，這就說(shuō)明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠(chéng)實(shí)更重要的東西，所以他才會(huì)x，因此，這個(gè)人根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善，如果他真的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善，就不會(huì)把考試得高分這件事擺在比誠(chéng)實(shí)更重要的位置上。在古希臘智者派都是些律師、政客，他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手，哪怕把黑說(shuō)成白，把是說(shuō)成非也在所不惜，他們認(rèn)為，只要能夠說(shuō)服社會(huì)大多數(shù)

25、人接受一個(gè)觀點(diǎn)，那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為，是非絕不能根據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來(lái)判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來(lái)就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識(shí)是非。其實(shí)教育從來(lái)不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn)，而是要通過(guò)反復(fù)提問(wèn)、質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。但是既然上面說(shuō)到既然認(rèn)為作弊并不是不誠(chéng)信，那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢？如果一個(gè)人出現(xiàn)這種情況，說(shuō)明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來(lái)理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看

26、有害，但至少在眼下是有一定益處的（比如多得兩分就可以獲得嘉獎(jiǎng)或免受懲罰），所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊。由此可見(jiàn)，他沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到不作弊是出于善的要求，如果他真的通過(guò)自身的理性認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種善，他就會(huì)知道，不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒(méi)有任何好處，沒(méi)有任何理由去作弊。我想通過(guò)上面的論述大家，都有了自己的看法，其實(shí)我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說(shuō)。 大學(xué)生演講稿 篇8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的