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1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告題 目:_汽車?yán)鋮s系統(tǒng)維護(hù) _系(分院): 汽車學(xué)院 專業(yè): 汽車運(yùn)用技術(shù)指導(dǎo)教師:_金洪衛(wèi)(副教授) _報(bào)告人: _陳輝 _20142014年4 4月1515日本課題研究的意義汽車?yán)鋮s系統(tǒng)的作用是保證發(fā)動(dòng)機(jī)可以迅速達(dá)到理想的工作溫度,并且無論環(huán)境和工作條件如何變化,始終保持在這一溫度范圍。無論是在極冷或極熱的條件下, 無論是在交通堵塞的城市環(huán)境中還是在高速公路上全力行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)必須能夠高效的運(yùn)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)代的高效率發(fā)動(dòng)機(jī)對工作溫度有著極其精確的要求。盡可能高效率的 利用燃油對于尾氣排放也是很重要的。 冷卻液在缸蓋和發(fā)動(dòng)機(jī)缸體內(nèi)的水道中循環(huán) 流動(dòng)時(shí)吸收熱量,然后在水泵的作用
2、下,使冷卻液流入散熱器,而車外的空氣穿過 散熱器欄,將散熱器中的冷卻液進(jìn)行冷卻,冷卻系統(tǒng)中的冷卻液流量是由一個(gè)節(jié)溫 器控制的,可以保持升溫和冷卻的平衡保證發(fā)動(dòng)機(jī)溫度在正常范圍內(nèi)。本文論述了 冷卻系統(tǒng)的作用、組成、主要構(gòu)造、工作原理、日常維護(hù)、故障的檢測步驟和排除 方法,同時(shí)論述 了冷卻系統(tǒng)系統(tǒng)化、模塊化設(shè)計(jì)方法,并舉例做出簡單介紹。 本課題的基本內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn),擬采用的研究手段(途徑)基本內(nèi)容:通過本課題掌握車輛冷卻系統(tǒng)的構(gòu)造,加深了解對發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)和相關(guān)因素 的認(rèn)知;通過了解發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)故障現(xiàn)象、原因。對冷卻系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)保持升溫 和冷卻的平衡保證發(fā)動(dòng)機(jī)溫度在正常范圍內(nèi),保證現(xiàn)代高效率發(fā)
3、動(dòng)機(jī)對工作溫度有 著極其精確的要求,盡可能高效率的利用燃油。分析不同原因診斷的方法和技巧來 對維修診斷的方法方式進(jìn)行一個(gè)有效的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):由于發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)的復(fù)雜性,發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)受到有水泵、節(jié)溫器、水 箱、水道、溫控開關(guān)、電子風(fēng)扇、冷卻液等等因素的影響 ,并加以分析。難點(diǎn);由于發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)故障因素受多方面影響需逐步的按條理理清思路,從基礎(chǔ)著手一步一步深入探討才能使問題得到解決本課題擬采用的研究手段:(1) 收集和查閱相關(guān)資料;(2) 查看實(shí)習(xí)單位的工作手冊;(3) 咨詢指導(dǎo)教師;(4) 上網(wǎng)查找相關(guān)文獻(xiàn);(5) 根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告中具體的工作內(nèi)容形成的體會。課題進(jìn)度計(jì)劃本課題計(jì)劃按以
4、下幾個(gè)階段完成:(1) 2013年12月6日2014年3月15日,根據(jù)我實(shí)習(xí)期間具體的工作崗位 和指導(dǎo)老師下達(dá)的任務(wù)書,確定論文題目;(2) 2014年3月16日2014年4月15日,搜集資料,完成并提交開題報(bào)告;(3) 2014年4月16日2014年4月30日,形成畢業(yè)論文初稿;(4) 2014年5月1日2014年5月25日,根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見和實(shí)習(xí)期 間的心得,完成畢業(yè)論文的第二稿;(5) 2014年5月26日2014年5月30日,在指導(dǎo)教師的審核下,完成終稿。參考文獻(xiàn)資料1 林平汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)常見故障M.北京:人民交通出版社,2011,2 王盛良.發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)的故障診斷與排除M.北京:機(jī)械工業(yè)出版,2010,3 唐曉丹.汽車?yán)鋮s系與潤滑系維修M.上海:上??萍技夹g(shù)出版社,2007,4 楊海泉.汽車故障與檢修問答M.北京:人民交通出版社,2004,5 韓愛民.周大森.發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)M.機(jī)械工業(yè)出版社,2005,楊永先汽車故障診斷與綜合檢測M.北京:人民交通出版社,2004,指導(dǎo)教師意見(對本課題的深度、廣度及工作量的意見)論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)方向的要求,具有一定的深度和指導(dǎo)意義。進(jìn)度安排合理。同意開題。指導(dǎo)教師(簽名):金洪衛(wèi)2014 年
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