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文檔簡介
1、13、非若是也:像;這樣 14、雖千里不敢易:即使15、豈直五百里哉:難道;只,僅僅 16、怫然怒:盛怒的樣17、公亦嘗聞天子之怒乎:先生;曾經(jīng)聽說 18、布衣:平民19、免冠徒跣:摘掉帽子,光著腳 20、以頭搶地耳:撞;罷21、庸夫之怒:平庸無能的人 22、非士之怒:有才能有6/ 7膽識的人23、倉鷹:通蒼 ”青色 24、休祲:吉兇的征兆25、若士必怒:這個 26、縞素:穿喪服27、色撓:變了臉色;撓,膽怯 28、謝之:道歉29、寡人諭矣:明白,懂得 30、徒以有先生也:只是7、理解性默寫、課文中哪一句話表現(xiàn)出秦王盛氣凌人,又分明是一個騙局?寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!2、安陵
2、君是如何巧妙回答秦王的?大王加惠,以大易小,甚善,雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!3、課文是怎樣寫唐雎要與秦王同歸于盡的呢?若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。4、文中哪一句話既是秦王無可奈何的自我解嘲,更是作者借秦王之口對唐 雎所作的贊揚?唐雎不辱使命中考復習要點1、文學常識關于戰(zhàn)國策:戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀和言論的匯編。戰(zhàn)國策當初有 國策、國事、事語、短長、長書、修書等名稱和本 子,西漢末年劉向編訂的一本以記言為主的史書,是一部國別體史書。共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中 山十二策。內(nèi)容多記謀臣策士的活動,寫了他們雄辯的言辭和機智的
3、運籌。文 筆揮灑自如,描寫人物活動繪聲繪色,栩栩如生,富有文學意味。關于唐雎:唐雎,也作唐且。魏國人,是安陵君的臣子。戰(zhàn)國時期的最后十年,秦國 相繼吞并各諸侯國,公元前 230 年滅韓,公元前 225 年滅魏。安陵是魏的附庸 小國,秦王企圖用 “易地”的政治騙局進行吞并,由此引起了兩國之間的一場外 交斗爭。唐雎出使秦國,同秦王進行針鋒相對的斗爭,終于折服秦王。2、語音(1)唐睢不辱r 口使命(2)秦王怫然f U然怒(3)免冠徒跣dn(4)以頭 搶a地(5)休祲j n降于天(6)天下縞g 0 0素(7)秦王色撓n a( (8)慧星 襲月(9)韓傀1( 10)弗f 0敢易3、通假字故不錯意也(錯
4、措,放置,安放)倉鷹擊于殿上(倉 蒼,青色)4、古今異義詞5、一詞多義徒廠免冠徒跣(空,本文可以解釋成光著)徒以有先生也(僅僅,只)惠廠大王加惠(恩惠)汝之不惠(聰明)6、重點詞語解釋1、辱使命 :辱沒、辜負 2、易安陵:交換3、其許寡人 :答應 4、大王加惠給予恩惠5、甚善:好 6、雖然,受地于先王:雖然這樣7、弗敢易:不;交換 8、因使唐雎使于秦:于是;派;出使9、故不錯意也:所以;錯通 “措”1、0 請廣于君:擴充11、逆寡人者:違背 12、輕寡人與:輕視寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。8、重點語句翻譯9、具體問題:1、如何理解句中加點字詞: “寡人以五百里
5、之地易安陵,安陵君不聽寡 人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意 也。”?* 秦王說這話的目的是進行恫嚇,從上文 “且秦滅韓亡魏 ”一句來看,已有炫 耀武力的意思,那不是不能用武力奪取,只是暫時不打算使用武力,表現(xiàn)秦王 的驕橫。2、如何理解 “今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與 ”一句 中“輕寡人”?*秦王希望你們看清形勢,不要誤以為我們不能用武力奪取。這句關鍵是一 個“輕”字,“輕”什么呢?不是輕視秦王的建議,而是輕視他的軍事勢力。這是秦 王故作反問,意思是 “諒你們也不敢 ”,也是驕橫的表現(xiàn)。3、安陵君: “雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易! ”
6、唐雎: “安陵君受地 于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉? ”兩人所表達的意思差不多, 但從語氣和態(tài)度上看,有如不同?*唐雎比安陵君更強烈,更堅決。4、秦王是怎樣一個人?奸詐狡猾、外強中干5、唐雎是怎樣一個人?*從容鎮(zhèn)定、不畏強暴、有膽有識、有凜然正氣、熱愛祖國、不怕犧牲。6、唐雎列舉專諸刺王僚等吏實有什么用意?*兩方面:一是對自己提出的 “士之怒 ”的厲害程度加以渲染說明,二是警告 秦王吸取教訓,不要輕舉妄動,自尋死路。7、本文最后一段描寫秦王的神態(tài)的變化對刻畫唐雎的形象有何作用? 驕橫狂妄、貪得無厭、 從側面烘托唐雎有智有勇、英氣逼人的大無畏精神。8、外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著
7、“潛臺詞 ”,聽話者應仔細揣摩,才能靈 活應付。請揣摩下列各句,說說其 “潛臺詞 ”是什么。* ( 1)公亦嘗聞天子之怒乎?你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設 想。2)與臣而將四矣。我將效法他們?nèi)?,與你同歸于盡。9、用自己的話簡要回答:唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐 雎是個怎樣的人?( 3 分)*首先,唐雎針鋒相對,寸步不讓,用 “布衣之怒”來對抗秦王的 “天子之 怒”。其次,唐雎列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王,并表示要效法這些有 膽識的勇士,不畏強暴,刺殺秦王。最后,唐雎 “挺劍而起 ”,以死相拼,舍生 取義,挫敗秦王。(答出要點及過程,意近即可
8、)唐雎是一個有勇有謀、不畏 強暴、敢于獻身的人。10、唐雎出使秦國的原因是什么?秦王以大易小而安陵君為什么不答應?*是因為秦王提出以大易小,妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答應,秦王 不高興,所以安陵君派他出使秦國。11、秦王初見唐雎時,是以一種什么樣的語氣對唐雎說話的?唐雎又是怎 樣勸說秦王的?*秦王顯得很驕橫,以一種指責的語氣對待唐雎,唐雎以同安陵君保持一致 的理由,義正詞嚴地反駁了秦王,有理也有禮。12、秦王開始接受了唐雎的勸告嗎?他有什么反應?*秦王開始沒有接受唐雎的勸告,而是怫然大怒,并以天子之怒來威脅唐 雎。13、面對秦王的天子之怒,唐雎害怕了嗎?他是如何進行反擊的? 示例:( 1)
9、墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國。 唐雎威 然不懼。他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒。 14、秦王最后是長 跪而謝之,說明了什么?這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的?*說明秦王害怕了。從側面表現(xiàn)了唐雎不畏強暴的精神。15、你認為秦王要求 “易地 ”有怎樣的用心?*秦王要求 “易地”肯定是包藏禍心的,所以安陵君和唐雎君臣堅決不答應。 具體答案依學生見解,不求統(tǒng)一。16、文末說秦王 “色撓”,“長跪而謝”,并且請?zhí)砌?“坐”,秦王真的屈服了 嗎?為什么?* 這是秦王的權宜之計,表現(xiàn)出他的奸詐狡猾。他請雎 “坐”,是坐下來談, 不是放棄吞并。文中所說,也只是恭維唐雎的話,從當時秦在軍事的占壓倒優(yōu) 勢及秦王的性格來看,秦王是不會就此善罷甘休的。十四、開放性試1、你認為唐雎能夠永遠保住安陵嗎?為什么?*不能。秦滅六國,統(tǒng)一全國,是當時的歷史發(fā)展趨勢。弱小的安陵,最終 還是抵擋不住秦的統(tǒng)一戰(zhàn)爭的步伐。2、古往今來,有許多仁人志士像唐雎一樣,為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。* 屈原直言敢諫,流浪之后
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