珍惜時間合理安排演示課件

1、1候課要求：候課要求： 入室即靜，入座即學(xué)。入室即靜，入座即學(xué)。 鈴響入座，安靜迅速。鈴響入座，安靜迅速。 坐姿端正，用品齊全。坐姿端正，用品齊全。 精神飽滿，凝神靜思。精神飽滿，凝神靜思。你做到了嗎？你做到了嗎？2漫畫欣賞漫畫欣賞工匠想要使（他的）工作做好，一定要先工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。工作非常重要。 3W=x+y+z4主題一：珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間主題一：珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間主題四：從社會生活和社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)主題四：從社會生活和社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)主題二：獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)主題二：獨(dú)立思

2、考，自主學(xué)習(xí)主題三：兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長主題三：兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長5珍惜時間，合理珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間安排學(xué)習(xí)時間6任選一物，用你的理解詮釋時間。金錢生命鑰匙知識流水駿馬感悟時間感悟時間收獲71.1.一個人擁有了生命就擁有了時一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是一去不復(fù)返的無價之間。時間是一去不復(fù)返的無價之寶。寶。2.2.時間是公正的。對于珍惜它的時間是公正的。對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義不同。人和不珍惜它的人其意義不同。3.3.人的一生只有三天：昨天、今人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我們能把握的只有今天和明天。我們能把握的只有今天。珍惜時間就是珍惜每一個今天。珍惜時間

3、就是珍惜每一個今天。天。8明日復(fù)明日，明日何其多，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。我生待明日，萬事成蹉跎。 文文嘉嘉盛年不重來，一日難再晨。盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 陶淵明陶淵明珍惜時間珍惜時間9珍惜時間石頭沙子水這個小游戲給我們這個小游戲給我們什么啟示？什么啟示？珍惜時間首先體現(xiàn)為珍惜時間首先體現(xiàn)為合理的安排時間合理的安排時間。珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用零星零星的時間上。的時間上。10明白了這個道理后小明制定了下面的學(xué)習(xí)計劃，請你分明白了這個道理后小明制定了下面的學(xué)習(xí)計劃，請你分析它們存在的優(yōu)點(diǎn)和不

4、足之處析它們存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)：各科總成績由全班第四十名進(jìn)入前三名目標(biāo)：各科總成績由全班第四十名進(jìn)入前三名措施：措施：、早晨點(diǎn)鐘起床，朗讀。、早晨點(diǎn)鐘起床，朗讀。、上學(xué)路上，背個英語單詞。、上學(xué)路上，背個英語單詞。、遇到困難請教同學(xué)或老師。、遇到困難請教同學(xué)或老師。、中午做一個小時的作業(yè)。、中午做一個小時的作業(yè)。、下午回家：、下午回家： 4:30 回家寫作業(yè)回家寫作業(yè) 7:50 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué) 6:00 吃飯吃飯 8:30 復(fù)習(xí)政治復(fù)習(xí)政治 6:30 復(fù)習(xí)英語復(fù)習(xí)英語 9:10 預(yù)習(xí)預(yù)習(xí) 7:10 復(fù)習(xí)語文復(fù)習(xí)語文 10:00 睡覺前，背個英語單詞。睡覺前，背個英語單詞

5、。 制定人：小明制定人：小明 監(jiān)督人：家長老師同學(xué)監(jiān)督人：家長老師同學(xué) 制定時間：年月日制定時間：年月日 (目標(biāo)定的太高目標(biāo)定的太高,不切合實(shí)際不切合實(shí)際)(不切合實(shí)際不切合實(shí)際)(不切合實(shí)際不切合實(shí)際)(不切合實(shí)際不切合實(shí)際)(體現(xiàn)了個性體現(xiàn)了個性)(計劃沒有注意勞逸結(jié)合，沒留有一定的余地計劃沒有注意勞逸結(jié)合，沒留有一定的余地)（計劃明確具體計劃明確具體）11小明修改小明修改制定了下面的學(xué)習(xí)計劃，制定了下面的學(xué)習(xí)計劃，請你分析它們存在的請你分析它們存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處優(yōu)點(diǎn)和不足之處周二學(xué)習(xí)計劃周二學(xué)習(xí)計劃措施：措施：、早晨、早晨點(diǎn)半點(diǎn)半鐘起床鐘起床，朗讀語文或英語。，朗讀語文或英語。、上課認(rèn)

6、真聽講，邊聽邊記筆記，爭取下課之前整理完筆記、上課認(rèn)真聽講，邊聽邊記筆記，爭取下課之前整理完筆記。、利用課間操利用課間操的半小時做作業(yè)，看書的半小時做作業(yè)，看書 4、中午午飯后，踢球、中午午飯后，踢球、下午回家：、下午回家：6:00 吃飯吃飯6:20 玩電腦（游戲）玩電腦（游戲）7:00 -8:30 做作業(yè)（數(shù)學(xué)、語文、外語做作業(yè)（數(shù)學(xué)、語文、外語-）8:30-9:30 預(yù)習(xí)功課預(yù)習(xí)功課 歷史歷史 、思品、數(shù)學(xué)、英語、思品、數(shù)學(xué)、英語9:30-10:00 復(fù)習(xí)功課復(fù)習(xí)功課 語文、外語語文、外語10:00 洗漱準(zhǔn)備休息洗漱準(zhǔn)備休息制定人：小明制定人：小明 監(jiān)督人：家長老師同學(xué)監(jiān)督人：家長老師同學(xué)

7、 制定時間：年月日制定時間：年月日 12我們每天要做的事情可能很多，分出我們每天要做的事情可能很多，分出它們的輕重緩急，以便合理安排這些它們的輕重緩急，以便合理安排這些事情。事情。緊急且重要：緊急且重要：緊急不重要：緊急不重要：重要不緊急：重要不緊急：不重要、不緊急：不重要、不緊急：合理安排學(xué)習(xí)時間要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和合理安排學(xué)習(xí)時間要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)緊急緊急不緊急不緊急重要重要不重要不重要13 人的大腦有一定的活動規(guī)律：一般來說，上午人的大腦有一定的活動規(guī)律：一般來說，上午8時時大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)、周密的思考能力大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)、周密的思考能力；下午；下午3時思考能力最時思考能力最敏捷敏捷；

8、晚上；晚上8時記憶力最強(qiáng)時記憶力最強(qiáng)；推理能力在白天推理能力在白天12小時內(nèi)小時內(nèi)逐漸減弱逐漸減弱。根據(jù)這些規(guī)律，。根據(jù)這些規(guī)律，早晨早晨剛起床，人的想像力較剛起床，人的想像力較豐富，應(yīng)抓緊時間捕捉靈感，做些構(gòu)思工作，豐富，應(yīng)抓緊時間捕捉靈感，做些構(gòu)思工作，兼讀語文兼讀語文和背誦英語單詞和背誦英語單詞；由于早晨空氣新鮮，要參加一些體育；由于早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；鍛煉；上午上午做一些需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎险n做一些需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，上課認(rèn)真聽講認(rèn)真聽講，做，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速準(zhǔn)確做好當(dāng)天的書好課堂筆記；下午除聽課外，要快速準(zhǔn)確做好當(dāng)天的書面作業(yè)；面作業(yè)；晚上加強(qiáng)記憶和理解晚上

9、加強(qiáng)記憶和理解，預(yù)習(xí)第二天的功課預(yù)習(xí)第二天的功課；中中午午、傍晚的空隙時間宜、傍晚的空隙時間宜安排一些不費(fèi)力的事務(wù)性工作安排一些不費(fèi)力的事務(wù)性工作，如看看報紙、收集寫作素材、散步和休息等。如看看報紙、收集寫作素材、散步和休息等。14 了解你的生物鐘了解你的生物鐘 每個人都有自己獨(dú)特的每個人都有自己獨(dú)特的“生物鐘生物鐘”，在一天中，在一天中，有些人屬于有些人屬于百靈鳥型百靈鳥型，早上精神好、效果高，早上精神好、效果高，“一日之計在于晨一日之計在于晨“。有些人屬于。有些人屬于貓頭鷹型貓頭鷹型，晚，晚上精神集中、思維活躍，學(xué)習(xí)效果好，他們上精神集中、思維活躍，學(xué)習(xí)效果好，他們“奇奇思常伴夜色來思常伴

10、夜色來”。還有些人屬于。還有些人屬于混合型混合型，他們上，他們上午午1010點(diǎn)前后、下午點(diǎn)前后、下午5 5點(diǎn)前后效率最高，這種人一般點(diǎn)前后效率最高，這種人一般占占5050左右。例如，巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn)，艾青則左右。例如，巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn)，艾青則早上詩興大發(fā)。早上詩興大發(fā)。你是什么類型的？你是什么類型的？合理安排時間要考慮自己的實(shí)際情況。15注重預(yù)習(xí)l 了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，不必搞得太細(xì)。如果過細(xì)一是浪費(fèi)時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西l 我的建議是用不超過10分鐘的時間預(yù)習(xí)一門課程。日復(fù)一日，自然對課本結(jié)構(gòu)，重難點(diǎn)爛熟于心。16充分利用課堂時間l 尤其重要的是要積極

11、地獨(dú)立思考，跟上老師的思維l 連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間應(yīng)注意時間分配l 記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率。但不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)。要記一些書上沒有的東西如定理、典型例題和解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則勢必影響課上聽課的效率，得不償失l 無論你對教材的內(nèi)容多么熟悉，上課時總能聽出新東西來 17遺忘的規(guī)律遺忘的規(guī)律艾賓浩斯的遺忘曲線18及時復(fù)習(xí)，溫故知新及時復(fù)習(xí)，溫故知新19怎樣珍惜時間？怎樣珍惜時間？珍惜時間首先體為珍惜時間首先體為合理安排時間合理安排時間1、要分出輕重緩急，排好先后順序。、要分出輕重緩急，排好先后順序。

12、2、要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己實(shí)際情況、要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己實(shí)際情況3、合理安排時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率、合理安排時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率20我們應(yīng)該怎樣利用我們應(yīng)該怎樣利用零散時間的？零散時間的？21等人時吃飯前后睡覺前時間，就象海海綿里的水一樣。時間，就象海海綿里的水一樣。 只要你愿意擠，總還是有的。只要你愿意擠，總還是有的。 22 魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲讀私塾的時候，父親正患著重病，間。魯迅十二歲讀私塾的時候，父親正患著重病，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫

13、助母親做家魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。 此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)殚g藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實(shí)他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，

14、工作條件和生活環(huán)境都在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中，時間就如同生命。倘若無端在魯迅的眼中，時間就如同生命。倘若無端的空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財害命的。的空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財害命的。魯迅先生對待時間的態(tài)度給我們什么啟示？23一分鐘的精彩：一分鐘的精彩：一分鐘脈搏跳一分鐘脈搏跳80次次一分鐘會計能數(shù)一分鐘會計能數(shù)300張人民幣張人民幣一分鐘鉛筆廠可生產(chǎn)一分鐘鉛筆廠可生產(chǎn)1600支鉛筆支鉛筆一分鐘能寫一分鐘能寫18個漢字個漢字一分鐘能閱讀一分鐘能閱讀350字文章字文章241.1.

15、時間是無價之寶。時間是無價之寶。2.2.時間是公正的。時間是公正的。3.3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜時間就人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜時間就是珍惜每一個今天。是珍惜每一個今天。1.1.珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。2.2.珍惜時間還要學(xué)會有效利用零星時間。珍惜時間還要學(xué)會有效利用零星時間。時間的特點(diǎn)時間的特點(diǎn)如何珍惜時間如何珍惜時間如何合理如何合理安排時間安排時間1、要分出輕重緩急，排好先后順序。、要分出輕重緩急，排好先后順序。2、要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己實(shí)際情況、要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己實(shí)際情況3、合理安排

16、時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率、合理安排時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率我的一分鐘的精彩：我的一分鐘的精彩：比一比比一比25結(jié)合上一節(jié)課關(guān)于制定計劃的結(jié)合上一節(jié)課關(guān)于制定計劃的要求，進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)計劃，使之更加具體可行。計劃，使之更加具體可行。請結(jié)合這兩課內(nèi)容制定一份一請結(jié)合這兩課內(nèi)容制定一份一天的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間天的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間26于是于是洗手的時候，日子從水盆里過去；洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從