學校工作計劃3篇

1、學校工作計劃3篇綿綿秋雨驅(qū)走了夏日的炎熱，陣陣秋風帶來了稻谷的芳香。從暑假的酣夢中醒來，我們即將開始新學期的跋涉。在過去的的工作中，共榮中學在上級的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，各方面工作有序開展：教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學改革不斷推進，學校管理井然有序，師生面貌煥然一新，辦學條件繼續(xù)改善，辦學環(huán)境日趨良好。學校在穩(wěn)步發(fā)展的軌道上良好運行。進入新學年，我們雖然還要面對師資力量不足帶來的的巨大壓力，但同時也有良好的校風學風所提供的強大動力，我們既要冷靜對待現(xiàn)有困難，跟要樂觀迎接未來的挑戰(zhàn)。新學期伊始，為扎實有效地開展各項工作,營造和諧的教育發(fā)展環(huán)境,推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展,創(chuàng)建共榮特色

2、的農(nóng)村一流學校，特制定本學期工作計劃。一、指導思想以和諧發(fā)展的理念為統(tǒng)領(lǐng),以更新教育理念為先導，以提高育人質(zhì)量為核心，以學校安全為基石，以學校發(fā)展為方向，全面貫徹教育方針,堅持質(zhì)量立校、以德興校、科研強校、管理治校的辦學宗旨，全力改善辦學條件，全面改變學生風貌，多渠道提升教師素質(zhì)，全方位提高學校質(zhì)量。以注重細節(jié)管理，過程管理為主線，抓住現(xiàn)時發(fā)展機遇,全面加大工作落實和檢查力度,促進學校各項工作健康和諧發(fā)展，繼續(xù)堅持“質(zhì)量第一、管理第一、環(huán)境第一、師資第一、服務(wù)第一”的五個一的奮斗目標，為創(chuàng)建有共榮特色的農(nóng)村初中名校而不斷努力。二、任務(wù)目標（一）、全面提高教育教學質(zhì)量，堅定質(zhì)量立校原則。質(zhì)量是學

3、校的根基，成績才是硬道理。本學期我們要以提高教育教學質(zhì)量為重心，通過加強課堂管理，學生管理，制度管理，考核管理確保教育教學成績的優(yōu)先地位，加快優(yōu)勢學科的經(jīng)驗總結(jié)，加強弱勢學科的師資力量，力爭全校所有學科的成績都名列前茅。強化課程管理，按要求開齊開全學科，加快校本課程研發(fā)工作，立足書法藝術(shù)、生活常識、寫作嘗試、弟子規(guī)踐行、全面提升學生素質(zhì)。班主任和語文教師要充分利用好每周一節(jié)單設(shè)的寫字課，努力提高學生書寫漢字的能力。每周每班至少上三節(jié)綜合實踐活動課，任課教師要結(jié)合自己學科的特點自行設(shè)計，做好計劃，寫好記錄，并如實記載學生在綜合實踐課活動中的表現(xiàn)，為學生綜合素質(zhì)評價提供依據(jù)（語、數(shù)、外每周一節(jié)，其

4、他學科可間周一節(jié)）。音、體、美教師要正確認識自己在素質(zhì)教育改革中的份量和價值，增強責任意識，努力培養(yǎng)學生廣泛的興趣與愛好，為展示學生特長，發(fā)展學生個性，活躍校園文化生活奉獻一片熱心。英語要加強口語、聽力訓練。理、化、生要加強演示實驗的授課力度，如實記錄學生在實驗室的表現(xiàn)；心理健康教師、班主任要體會自己神圣的使命，正視自己工作的重要性，體育教師要組織學生上好課間操和眼保健操，開展豐富多彩的校園文化生活，促進學生的全面健康發(fā)展。（二）、充分發(fā)揮德育工作的重要作用，堅持以德興校方針。抓行為習慣的養(yǎng)成，要求全校師生把弟子規(guī)牢記于心，并在日常學習生活中努力踐行，各班要廣泛開展說文明化、唱文明歌、做文明人

5、活動，努力營造和諧向上的學校氛圍。加強學生日常生活管理，要求學生嚴格遵守校紀班規(guī)。按照中學生守則和中學生日常行為規(guī)范的要求，養(yǎng)成言雅、行端、學勤、志堅的良好習慣，從而帶動和影響良好校風和良好社會風氣的形成。開展文明班評比活動，定期評比學校和班級的德育標兵，讓學生在良好的風氣中養(yǎng)成責任意識、榮辱意識、團隊意識、協(xié)作意識。加強生活、生命、誠信、法制、安全、環(huán)保教育，讓學生在成長中體驗生活和生命的快樂，樹立自尊、自信、自立、自強的信念，熱愛生命、熱愛生活，培養(yǎng)學生正確向上的生命觀和價值觀。加強德育教育常規(guī)性活動，利用好課前幾分鐘、主題班會、主題團活、抓住節(jié)日的契機，通過每周一升國旗儀式對學生進行愛國

6、主義、集體主義、民族精神教育，提升學生的做人品味。突出課堂主渠道地位，任課教師責無旁貸，在課堂教學實施中要培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康的學習習慣、思維習慣，從做好課前預習入手，讓學生從被動學習走向主動求知，為學生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。辦好家長學校，重點幫助家長提升家庭教育的質(zhì)量和水平，并利用好家長學校和家長會（每月一次）兩大陣地加強與家長的溝通與聯(lián)系，并要求班主任每學期至少進行一次家訪，用積極的行動影響和指導家長教育理念的更新，促進學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。開展德育教育綜合實踐活動，由團總支發(fā)起，每學期要舉行兩次如號召學校學生聽百家講壇，如何孝敬、尊重長輩的問卷調(diào)查，緊急避險的演練，參加社會實踐，參

7、加公益活動等多種樣式的實踐活動，每次活動必須讓學生寫出心得感受，作為學生綜合素質(zhì)評價的一項重要內(nèi)容。（9）開展豐富多彩的文體活動，以紀念雷鋒活動月、在學雷鋒的日子里征文、五四演講比賽、校春季運動會，書畫比賽等形式激發(fā)學生的參與意識，喚醒學生的自我成就感，集體榮譽感。從而使廣大同學養(yǎng)成積極向上的心態(tài)和力爭上游的習慣。（三）加大教學教研力度，堅守科研強校宗旨。強化課堂，轉(zhuǎn)變教學理念。以新課改為引導，以全市課堂大賽為契機，改變以往課上灌輸，課后反復練習的教學思路，以課前預習為基礎(chǔ)，以課堂指導為重點，以課后練習為補充，徹底轉(zhuǎn)變教學思維方式和教學方法，更新育人理念和質(zhì)量觀念，真正確立學生是課堂主人的地位

8、，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，調(diào)動學生的求知積極性，讓學生把學習當做快樂，把探究變成興趣，把課堂變成舞臺，把自己當做主人。通過學生的自我學習探究和教師的精心導航全面提高教學質(zhì)量，讓學生走向更加廣闊的天地。備課要抓重點，備教材更要備學生。課堂教學要著力培養(yǎng)學生的自學能力，自學習慣和主動探究意識、創(chuàng)新能力，教學方法的選擇要著眼于適應(yīng)學生，做到靈活適用。不上無準備之課，不上無目的之課，不上無效率之課，力求減負增效（初一總作業(yè)量不超1小時，初二總作業(yè)量不超1.5小時,初三總作業(yè)量不超2小時）給學生個性發(fā)展留有空間（說明：教師課堂教學評價注重過程評價，教案設(shè)計重在評價教學方法，作業(yè)布置重在評價題的實用性、

9、針對性、趣味性）、強化中考，科學合理全力沖刺。中考是一所學校發(fā)展的風向標，初二、初三史、地、生教師，尤其是初四教師要樹立責任意識、大局意識、質(zhì)量意識，站在學校學生生存和發(fā)展的高度去認識中考，備戰(zhàn)中考，切實從學生實際出發(fā)研究新課程下的中考命題走向，探索出適合學科特點的中考備考途徑，采用最為合理有效的傳授方式，在時間上要做到精打細算，在復習內(nèi)容上要做到精篩細選，在復習題上要做到精打細敲，在教學方法要做到靈活多樣，千方百計地提高備考質(zhì)量，確保實現(xiàn)中考農(nóng)村中學升學率第一的既定目標，其他年級教師也要增強備考觀念，立足學生的長遠利益，拿出備戰(zhàn)中考的姿態(tài)，千方百計促進學生的全面發(fā)展和能力提升。、重視研究，強

10、化教研管理。以促進教師自身發(fā)展、素質(zhì)提高為前提，以提高教學質(zhì)量，適應(yīng)新課改為宗旨，以全市課堂大賽為重點，大力加強教研力度，本學期主要做到以下幾點：（1）認真籌備全市課堂大賽。課堂大賽是展示學校教學水平和教師任教能力的舞臺。上學期我校教師在賽課過程中的表現(xiàn)可以說是喜憂參半，部分教師取得了不俗的成績，同時也暴漏了很多教師駕馭課堂能力的不足。本學期我們要下大功夫，力爭在歷史、音樂、體育、美術(shù)、心理健康、計算機等學科的課堂大賽中取得更好的成績，不僅在片上，在全市也要力爭取得好名次。（2）提高公開課教學引領(lǐng)地位，要求以學年組為單位、以課堂教學中問題發(fā)生為研究對象，以公開課為載體，向課堂教學的廣度和深度進

11、軍，確保課堂教學質(zhì)量的整體提高。加強教師間交流活動，要求每位教師每周至少聽課1節(jié)，全學期總計15節(jié)，聽課后組織好議課活動，促進教師間取長補短和諧發(fā)展。（3）開展教師課堂教學的綜合評價活動，并在評價過程中評出學科優(yōu)秀教師，推出學校的名優(yōu)教師，努力爭取讓我校教師出示市級公開課和外出考察學習的機會。以名師帶動名校建設(shè)的步伐。（4）加強備課過程的研究力度，要求教師把提高教學質(zhì)量的突破口放在備課這一環(huán)節(jié)上，要做到對教材心中有數(shù)，對教法心中有數(shù)，對學生心中有數(shù)，對學法心中有數(shù)。教案設(shè)計要科學嚴謹，周詳適用，年終要評出優(yōu)秀教案給予考核加分并全校展覽。（四）、隊伍建設(shè)日常管理常抓不懈，堅持管理治校方略。加強隊

12、伍建設(shè)，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)（1）、加強師德教育，嚴格規(guī)范教師的從教行為，要求教師不準體罰或變相體罰學生，不準向?qū)W生發(fā)放任何復習資料，不參與任何形式的補課活動。依法執(zhí)教、以德立教。提高教師的責任意識、大局意識、服務(wù)意識，樹立正確的價值觀和人生觀。每位教師寫四千字的師德學習心得。（2）、加強教師的和諧心態(tài)建設(shè)，雖然現(xiàn)在我們的工資水平和其他行業(yè)還有不小的差距，但隨著工資制度改革的不斷深入，績效工資的推廣執(zhí)行，教師的價值和社會地位一定會得到提高。作為教師應(yīng)該體驗并感受自己從事這個職業(yè)的光榮和神圣，從而關(guān)愛自己、關(guān)愛事業(yè)、關(guān)愛學生。（3）、加強教師業(yè)務(wù)提高工作，積極組織教師參加各級各類培訓。規(guī)范

13、教師大練基本功（包括三筆字，簡筆畫及口語表達 ） 鼓勵教師發(fā)展自己的才藝，組織教師積極參加校本教研和校本培訓活動，并利用好遠程教育資源強化自身素質(zhì)，提高育人執(zhí)教水平，以充分的準備迎接校本培訓檢查，以此提高教師的素質(zhì)，提高教師的水平促進教師教學能力的提升。、鞏固學額，強化控輟管理。要求教師站在奉獻一片愛心，挽救一個靈魂，拯救一個生命的高度去認識控輟工作的重要性。對學生既要曉之以理，更要動之以情，把關(guān)愛學困生作為控輟工作重點，幫扶學困生擺脫心理障礙，重新樹立堅持學習的信心。杜絕教師語言暴力，禁止體罰或變相體罰學生，并實行班主任包班領(lǐng)導包年組機制，努力實現(xiàn)鞏固率達標。、強化常規(guī)管理，嚴格規(guī)范教師考勤

14、制度、請假制度、候課制度和日常工作制度，要求教師自律自愛、盡心竭力，以陽光的心態(tài)積極樂觀地投入工作，不遲到、不早退、不曠課，擺正家庭與事業(yè)、個人與學校的關(guān)系，在工作中釋放自己最大的能量，爭創(chuàng)一流業(yè)績。、加強住宿生和乘坐校車學生管理。要求住宿生和收住戶、坐車學生和車主簽訂協(xié)議，嚴格監(jiān)督收住戶和車主履行合約，加強學生自我保護意識，自律意識、確保學生住宿乘車安全。、加強檔案建設(shè)與管理，建立校務(wù)檔案、教師成長檔案、學生成長檔案，由專人負責，做到卷目清晰、內(nèi)容充實、項目完備。、加強學生學籍管理，嚴格執(zhí)行教育局文件。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀生、留級生、要嚴格履行正常手續(xù)。、推進和完善學生綜合素質(zhì)評價工作制度與辦法

15、，堅持全面評價與專項評價相結(jié)合，過程評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的原則，堅持公平、公開、公正的原則把學生綜合素質(zhì)評價推向深入，要求各班班主任，教師要積累評價素材，為學生綜合素質(zhì)評價提供依據(jù)，并向?qū)W生廣泛宣傳綜合素質(zhì)評價的重要意義，以此規(guī)范學生的思想行為、從而真正實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)評價的初衷。、加強學校文化建設(shè)和教學設(shè)施建設(shè)，各班教室要進行特色設(shè)計，以勵志警句、弟子規(guī)、書畫角等形式激勵感染學生，制作教師格言鼓舞鞭策學生，學校爭取在本年度完成一個年級的多媒體教學設(shè)備的配備，滿足現(xiàn)代化教學的需要。（9）、加強安全、衛(wèi)生管理，爭創(chuàng)平安美麗校園全體教職工都要樹立安全第一、安全重于泰山的思想。落實安全責任制，層層

16、簽訂責任狀。嚴格執(zhí)行值班值宿制度，提高安全防范意識。消除各種安全隱患、治理校園周邊環(huán)境，保證學生生活、交通、飲食安全，確立每周一為共榮中學安全教育日，教育學生用知識呵護生命，提高學生的安全防范意識，加強對送子車和校外住宿生以及在外就餐學生的管理，保證學生在校內(nèi)外的安全，給家長一份滿意的答卷。同時搞好校內(nèi)外、室內(nèi)外衛(wèi)生工作，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學生，用我們的行動去影響教育學生，在一流的環(huán)境中培養(yǎng)塑造一流人才。三、保證措施1、樹立責任意識和管理意識。 2、樹立全局意識和合作意識。 3、樹立管理意識和質(zhì)量意識。4、樹立制度意識和法律意識。 5、加強領(lǐng)導監(jiān)督檢查力度。 6、提供軟硬件條件保障。同志們，教師

17、的工作是艱辛的，教育的事業(yè)是光榮的。過去我們克服了重重困難，憑借大家的一腔熱情和無私奉獻，把偏遠落后的共榮中學變成了培養(yǎng)人才的搖籃。我們完全有理由相信:只要我們繼續(xù)以質(zhì)量為核心，以服務(wù)為宗旨，以安全為根本，以變革為動力，全體教師精誠團結(jié)、不斷進取，共榮中學的明天一定會更加美好。小學工作計劃一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照xx縣中小學校（園）長工作會議的精神，積極貫徹落實xx局長及xx主任在工作會議的講話精神和xx教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃，根據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口

18、，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學質(zhì)量。二、主要工作（一）課程計劃管理1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實，開設(shè)學校特色課程。2、繼續(xù)深化誦讀“國學經(jīng)典”活動，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開發(fā)學校課程，并印制成冊。（二）教學研究管理1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定研究主題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教

19、研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學期開學后一周內(nèi)擬訂出詳細的教研活動計劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實認真地開教研活動，做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。 2、開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎(chǔ)上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。 3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學技能。（三）教學常規(guī)管理 1、鞏固“四項

20、教學規(guī)范達標”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。2、不斷完善教育教學常規(guī)檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究補救措施。每學期檢查至少4次或以上。3、重視教學常規(guī)管理工作，教學計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。（四）教學質(zhì)量管理1、加強中小學教學質(zhì)量監(jiān)控，對成績突出的教師和學生給予表彰，對教學質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。 2、強化教學質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學質(zhì)量分析會或論壇。3、關(guān)注前30%學生和后20%學生的發(fā)

21、展。針對基礎(chǔ)差的學生，立足課堂，低起點，嚴要求，從基礎(chǔ)抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。針對前30%學生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。4、加強六年級學生的教學管理工作，尤其是對六年級州監(jiān)控學科（語文、數(shù)學）的教學指導要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。（五）教師發(fā)展建構(gòu)1、加大教師培養(yǎng)力度。適當投入經(jīng)費，搭建平臺，力爭培養(yǎng)一批學科帶頭人。2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照教師基本功訓練考核辦法的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項”（課件、命題、教學反思）

22、等內(nèi)容，發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。 3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評課、教學論文等四項內(nèi)容納入教師工作目標管理，加強中老年教師隊伍建設(shè)。4、 繼續(xù)開展“二比五查”活動，“二比”指比課堂教學、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊，促進教師教學行為的規(guī)范化。5、繼續(xù)加強“十抓一促”，做到有據(jù)可查。 （六）學生工作建構(gòu)1、不斷健全教學評價機制，以班為單位健全學生成長記錄袋的建檔工作，落實學生學籍建檔管理工作。2、加強中小學生學習習慣的養(yǎng)成教育，作好小學生書寫習慣的指導，初步培養(yǎng)學生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。（七）后勤及財務(wù)工作1、加強學生寢室管理，

23、教師全員參與寢室文化的建設(shè)與學生管理，把寄宿學生管理工作職責和制度落實到各人頭上，做到層層簽訂責任書。2、繼續(xù)做好學生營養(yǎng)餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。3、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進出校門。4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學校的統(tǒng)計工作，做到上報數(shù)據(jù)準確無誤。5、加強學校財務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會公示學校的財務(wù)情況。（八）安全、衛(wèi)生工作1、與學生家長簽訂學生安全責任書2、與教師簽訂責任書，做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學校各項衛(wèi)生工作。（九）加強對電教設(shè)備及個功能

24、室的管理工作1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學生興趣培養(yǎng)。（十）加強德育及少隊工作1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢，繼續(xù)做好向毛澤東同志塑像獻花籃、向烈士陵園敬獻花圈等工作，結(jié)合我校校園文化的主題做好對學生的教育工作，培養(yǎng)學生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學生禮儀工作。2、利用校訊通做好學生的家訪工作，加強學校與家長的聯(lián)系，做到學校與家長的及時溝通。3、加強學生路隊管理。（十一）黨建及工會工作加強學校支部、工會的建設(shè)，利用組織加強對教職工的關(guān)心，做到留得住人，留得下人，想留下來。（十二）校園文化建設(shè)加強校園文化建設(shè)，做到有特色

25、、有內(nèi)涵。向師生滲透學校的辦學宗旨及辦學理念。學校工作計劃一、指導思想：本學年我中心校以鄧小平理論為指導，根據(jù)x縣教育局20112012上學期教育教學會議精神的要求，全面落實科學的發(fā)展觀和正確的質(zhì)量觀，緊緊圍繞“抓安全、保穩(wěn)定、求質(zhì)量、促發(fā)展”的辦學理念，完善學校管理機制，二、主要工作目標20122013學年度是我校非常關(guān)鍵的一年。上年的中考成績不是很理想，面對現(xiàn)在這種局面和實際情況，本學期，我們將做好以下幾方面工作：1、德育為首，結(jié)合“三治三提”專項活動，強化師德師風教育和學生思想政治教育及學生紀律建設(shè)。2、建設(shè)一支團結(jié)、進取、求真、務(wù)實和領(lǐng)導班子團體，增強學校領(lǐng)導干部的服務(wù)意識，提高學校管

26、理水平。3、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)和教育教學水平。4、加強教育教學常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂教學行為，進一步提高教育教學質(zhì)量。5、結(jié)合實際，認真開展校本教研。強化課改，深化課改，規(guī)范課改，打造有特色的高效課堂。6、加強九年級教師和學生管理。中考上線人數(shù)達到家60名，力爭突破80名7、加強校園安全管理，創(chuàng)建平安校園。8、深化校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。9、堅持讓學生在學校參加體育鍛煉一小時，有嚴格和時間和制度。10、加強后勤管理，規(guī)范財務(wù)支出。充公發(fā)揮后勤服務(wù)保障功能。11、加強學生寢室管理，深化伙食改革。使學生的吃住讓家長放心。今年，我們將從高從嚴從實從細進行學校管理，學校管理實行年級

27、段長負責制，每一個年級段任命一名領(lǐng)導組成員擔任年級段長，年級段長全權(quán)處理本年級段所有事務(wù)，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的工作，年級段長須全力配合，通力合作。各處室領(lǐng)導和年級段長要對校長負責。條塊結(jié)合，分工合作，各負其責，服務(wù)教學。力爭今年我校工作出現(xiàn)一個新局面，三、工作任務(wù)及措施一）德育工作我校德育工作以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，以“三治三提”專項活動為契機，全面推動全體師生的世界觀和人生觀的塑造。以愛國主義、集體主義教育師生，大力開展養(yǎng)成教育的實施，切實抓好學生的品德教育，法紀教育，心理健康教育和實踐教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。在抓好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，重點做好以下幾項工作：1、加

28、強教師德育隊伍建設(shè)全面深化教職工的師德修養(yǎng)學習。著力打造一支思想品德過硬、敬業(yè)、樂業(yè)、愛生的教師隊伍。通過每周例會組織全體教職工學習優(yōu)秀教師事跡、學習先進的教育教學管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進教育教學方法，樹立三種意識：管理意識、服務(wù)意識、教育者意識，增強自己的事業(yè)心、責任感和使命感。倡導“學為人師，行為世范”的高尚精神。引導教師成為受學生愛戴、讓家長滿意的教師。2、加強學生的德育教育1）培養(yǎng)學生的良好習慣，堅持“學校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”德育理念，把怎樣教會學生做人放在首位，讓學生學會生活，學會求知，學會做事。2）開展各項活動，教育學生，讓學生在活動中感受集

29、體主義精神，讓學生在活動中理解團結(jié)友愛的含義。組織先進事跡報告會，教育學生做一個什么樣的人。3）堅持每周升國旗儀式，國旗下的發(fā)言是每班必須做到的，國旗下的講話是全體學生的精神大餐。愛我國家，才能做一個有意義的人，4）堅持學生每日常規(guī)管理，嚴格學生管理制度。學校的清潔衛(wèi)生、寢室管理、班級考勤、兩操管理都有專人負責。班級有量化管理制度，學生有違紀處罰條例。5）做好校園廣播室的建設(shè)，利用校園文化教育學生，打造特色的校園文化。6）推進學生心理健康教育，學校著力培養(yǎng)一名心理教師，做好學生的心理咨詢工作。 7）定期召開學生家長會，加強學校和家長的聯(lián)系，形成教育合力，讓學生家長參與學校的活動，共同構(gòu)筑育人平

30、臺。二）教學工作.1、落實教學常規(guī)工作，促進教學工作良性發(fā)展1）規(guī)范教學過程管理教學環(huán)節(jié)是否齊全，備課是否實用。講課是否認真、高效。布置作業(yè)適量，批改作業(yè)及時，批語具有激勵性。輔導到位，認真解答學生的問題。及時檢測鞏固，反饋信息落實處理。教務(wù)處要認真檢查教學環(huán)節(jié)在教師課堂教學過程中的落實情況，發(fā)現(xiàn)情況督促教師及時改正并處理。認真落實教師量化管理制度。2）強化課改，深化課改，規(guī)范課改，打造有特色的高效課堂。在原來六環(huán)節(jié)教學法的基礎(chǔ)上，又從商丘興華學校學習回來引進的教學案，教務(wù)處要加強管理，認真落實，督促并指導課改小組教師備好、寫好教學案，并且要用好教學案。六環(huán)節(jié)教學法課改小組的成員要強化課改研討，在統(tǒng)一模式的基礎(chǔ)上，每個教師要有自己的特點，把課改工作向深處推進，打造有自己特色的高效課堂。爭取課小組的教師都能走出去，加速教師的專業(yè)成長。3）完善教研組建設(shè)，充分利用教研組的優(yōu)勢，開展好聽課、評課工作。教研組長要組織本組教師認真聽課，聽課后要及時組織教師評課。評課要評出優(yōu)點、缺點并指出今后的努力方向。4）加強教師的課后反思、教學論文的撰寫，指導教師及時發(fā)到教育局網(wǎng)站上。及時督促教師將優(yōu)秀教案、學案上傳到學校網(wǎng)站上共享。對上述工作及時量化。5）加強實驗定、儀器室、計算機教