2012年辯論賽策劃書

1、機械工程學(xué)院“舌戰(zhàn)群儒，博辯青春”2012年辯論賽策劃書主辦單位：機械工程學(xué)院團總支學(xué)生會承辦單位：機械工程學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部、實踐部、活動背景當今競爭激烈的社會， 大學(xué)生需要培養(yǎng) 說我所想， 辯我所感的精神 本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友 好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論 水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。 開展活動發(fā)揚文明修身精神， 關(guān)注社會風(fēng)氣問題， 展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯 思維能力。、活動目的：舉辦本次辯論塞既可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)之間的友誼， 又可以鍛煉同學(xué)們的口才

2、，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極 向上的精神狀態(tài)，提高我院新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團結(jié)協(xié) 作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進 當代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛。三、活動簡介：1.活動主題：舌戰(zhàn)群儒 ，博辯青春2.活動宗旨：關(guān)注熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我3.參加對象：機械工程學(xué)院全體大一新生4.活動時間： 2012年 2月27日至 4月 22日，每周一至周四 ,決賽為周日 7：30 至 9： 10（每天兩場）5.活動對象：湖南工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院 11 級新生6.活動原則：公平、公正、自信、交流7.活動地點：公共教學(xué)樓、二食堂三

3、樓（待定）8.活動宣傳方式：海報宣傳 負責(zé)人通知9 比賽辯題：時事熱點、社會熱點、校園文化等四、活動賽制 ：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽 每個班組織一個四到六人的參賽隊伍。 于比賽抽簽時交參賽者名單。 一經(jīng)確定不 能再更改。（上場比賽人員定為四人，因考慮到可能有參賽人員因故不能參賽的 情況故可以多選兩人。以保證辯論賽正常、公平，公正的進行。 ）比賽分四個階段：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽 活動對獲得前六名的參賽隊伍進行獎勵， 并評選出最佳辯手諾干為其頒發(fā)獎 狀，榮譽證書。（獎品待定）具體賽制如下：初賽： 將 24個班級隊伍抽簽分為 12組，進行兩兩淘汰賽后，共 12個隊 伍晉級。復(fù)賽： 將剩下的 12

4、支隊伍分成 4組，每組 3支，進行循環(huán)賽（如 A1 VSA2， A2 VS A3,A3 VS A1 ）小組前兩名進入第二輪復(fù)賽。八支隊伍再進行單淘汰賽，獲勝方晉級半決賽，失敗方抽簽爭奪 5、6 名進行比賽。半決賽： 晉級的 4 支隊伍分為抽簽進行比賽，獲勝方進入決賽，失敗方爭 奪 3、4 名?？倹Q賽 ： 最后兩支隊伍進行一輪比賽，爭奪冠亞軍。五、活動開展 : 1、活動準備：（1）主持人的選定與培訓(xùn)： 大一各班同學(xué)自愿到班長處報名， 班長將報名人信息 于 2012年 2月14日晚 7：30送至學(xué)習(xí)部（ 13棟 301），學(xué)習(xí)部于 2012年 2月 16 日晚 7: 30 對報名人進行面試，選出

5、10 人，送至學(xué)院莘言辯論協(xié)會進行培訓(xùn)（2）評委的邀請：學(xué)院輔導(dǎo)員老師、商家、往屆最佳辯手，學(xué)生會干部等（3）文藝節(jié)目的準備：由社團部選送三個節(jié)目于決賽當晚進行串場表演，于決 賽前 2 天準備完畢（4）場地的申請及布置：決賽場地于決賽前三天申請完畢，比賽場地于比賽前 半小時布置完畢（5）比賽主題的通知：每場比賽的主題于比賽前 7 天通知各班級（6）工作人員的安排及賽場物品的準備：現(xiàn)場指揮（ 2名）：總攬大局，安排比賽當天所有具體事項，安排場上，場下出現(xiàn) 的一切情況。聯(lián)絡(luò)小組 （5 人）: 負責(zé)接待評委、 主持人，進行選手及選手班級的簽到工作 （參賽 選手須在賽前 15分鐘簽到完畢）計時員（ 4

6、名）: 負責(zé)賽事計時工作，每邊各兩名 ,一名負責(zé)計時，一名負責(zé)提醒 選手時間，（每個比賽階段還剩 30秒時舉黃牌示意，時間到時吹哨提醒） 計分員 （3 名）: 熟悉評分表與評分規(guī)則，頭腦敏捷，有一定計算功底，負責(zé)記錄 和統(tǒng)計分數(shù)。做到公平，公開，公正。秩序維護人員 （6 人） 負責(zé)布置賽場和場內(nèi)觀眾席的秩序維護，引導(dǎo)觀眾有秩序入座，離場，讓遲 到觀眾在最短時間找到自己的座位，加座的搬運等工作。熟悉比賽規(guī)則與流程， 對突發(fā)情況有一定應(yīng)變能力。 控制比賽過程中的觀眾的過激行為， 兼負責(zé)處理觀 眾席，嘉賓席，評委席的一應(yīng)意外情況。在賽前現(xiàn)場一定要將所有道具及時準備好，以確保演講比賽能夠順利進行。包

7、括：. 演講賽銘牌一套（ 1 個主持牌、 8 個選手牌，若干評委牌） ，計時表 2 塊，計算器 3 個. 相關(guān)資料（流程表、評分表、選手簽到表、 空白紙若干），獎狀，獎品，礦泉水， 麥克風(fēng)。（7）活動期間，宣傳部與校廣播站聯(lián)系，定期播報演講比賽賽況2抽簽事宜第一條、 初賽：在2月 20日確認辯題時由各班領(lǐng)隊抽簽分組， 確定分組情況及 在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）第二條、 抽簽分組確定后由各班領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。 第三條、 每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。第四條、 各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程4）反方二辯選擇正方二辯或三辯進行盤問，時間為1

8、.5分鐘。正方只能回答由籌辦方隨機制定。3比賽程序 （ 由主持人完成 ）（1）宣布辯題（2）介紹評委及到場嘉賓（3）介紹參賽代表隊及所持立場（4）介紹參賽隊員（5）介紹規(guī)則（6）比賽開始（7）評委團評分后退席評議（8）觀眾自由提問（9）評委團入席，由點評嘉賓評析賽事（10）宣布比賽結(jié)果（11）辯論賽結(jié)束4辯論規(guī)則陳詞階段 （2分 30秒以短哨提示， 3分滿時長哨提示。）1）由正方一辯開始陳詞，時間為 3分鐘2）由反方一辯開始陳詞 , 時間為 3分鐘（3）立論要求邏輯清晰，言簡意賅。 攻辨階段 （1.5 分滿時長哨提示。 ）（1）正方二辯選擇反方二辯或三辯進行盤問，時間為 1.5分鐘。反方只能回

9、答 不能反問，回答時間不得超過 20秒。（2）反方二辯選擇正方二辯或三辯進行盤問，時間為 1.5分鐘。正方只能回答 不能反問，回答時間不得超過 20秒。（3）正方三辯選擇正方二辯或三辯進行盤問，時間為 1.5分鐘。反方只能回答 不能反問，回答時間不得超過 20秒。不能反問，回答時間不得超過 20秒攻辯小結(jié) （1分 30秒以短哨提示， 2分滿時長哨提示。）（ 1）正方一辯先針對正方的觀點進行反駁小結(jié)，時間為 2分鐘 .（2）反方一辯針對反方的觀點進行反駁小結(jié)，時間為 2分鐘 .（3）駁論提倡即興反駁 ,引經(jīng)據(jù)典 . 自由辯論階段 （每方 4分滿時長哨提示）（1）這一階段 ,正反方辯手自由輪流發(fā)言

10、 ,由反方開始發(fā)言 .每方累計時間 4分鐘, 一共 8分鐘.由正方開始。（2）發(fā)言辯手落座視為本方發(fā)言結(jié)束 ,即為另一方發(fā)言開始的標志 ,另一方辯手 必須緊接著發(fā)言 ,若有間隙 ,累計時間照常進行 .（3）同一方的辯手發(fā)言順序和次數(shù)不限 .（4）如果一方時間已用完 ,另一方可以繼續(xù)發(fā)言 ,也可以示意主席放棄發(fā)言 .（5）自由辯論階段提倡積極交鋒 ,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方予以適 當扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題糾纏不放的 ,適當扣分 .（6）辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表， 但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要結(jié)辯階段 （2分 30秒以短哨提示， 3分滿時長哨提示

11、。）（1）反方四辯進行總結(jié)陳詞 ,時間為 3分鐘.（2）正方四辯進行總結(jié)陳詞 ,時間為 3分鐘.（3）辯論雙方四辯應(yīng)針對辯論賽的總體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,脫離實際 ,背誦事先準備的稿件 ,適當扣分 .5評判標準團體部分：（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點 鮮明，對本方難點能有效處理和化解。（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程 條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重 針對辯題正面交鋒。（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻 守兼?zhèn)洌?/p>

12、由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu) 美。（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的 道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。個人部分： 由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。6評分標準辯手評分標準 （100 分 ）（ 1）語言表達 （40 分）: 語言是否準確、規(guī)范、言簡意賅、

13、是否條理清晰 , 理據(jù) 相協(xié)、普通話發(fā)音是否準確。（2） 辯論技巧 （40 分）: 辯手是否言語流暢、立場分明 , 能否從多角度、 多層次 分析、 理解、認識辯題 , 敘述是否有層次、條理性 , 論證是否具有說服力。(3) 表情風(fēng)度 (20 分): 辯手衣著整齊、端莊得體，表情、手勢是否恰當、自然、 大方, 不強詞奪理故意推延時間 , 尊重對方 , 尊重主持人、 評委和觀眾 , 富有 幽默感、言哲理于談笑間。整體評分標準( 100 分)陳詞 10分 攻辯： 10分 攻辯小結(jié)： 10分 自由辯論： 20分 總結(jié)陳詞： 10分 語言風(fēng)度： 15 分 團體配合： 15分 綜合印象： 10分(1).辯

14、題中心 : 發(fā)言中心是否明確 ,主旨是否突出。(2).內(nèi)容資料 : 論據(jù)內(nèi)容是否真實豐富、合理、恰當、有力 , 引述資料是否正確、 恰當、 翔實。(3).整體配合 : 是否具有團隊精神、 配合默契 , 辯論銜接是否流暢 , 論點結(jié)構(gòu)是 否完整措詞造句邏輯嚴密 , 自由辯論期間是否始終堅持自己的立場 , 主動、 及 時、準確、 機智地反駁對方的觀點 , 是否能及時抓住對方觀點及陳詞失誤 , 思路 清晰、 應(yīng)對靈活。7勝負判斷(1)團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。(2)評委的打分中去掉一個最高分， 一個最低分 , 將其余分數(shù)相加取平均值， 為該 隊得分，比兩隊中總計

15、得分居高的一隊取勝(3)如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(4)評委的打分中去掉一個最高分， 一個最低分 , 將其余分數(shù)相加取平均值， 為該 參賽隊員的得分 . 如果兩隊員得分相同， 則由評判團另行投票， 決定優(yōu)秀辯手和 最佳辯手的人選 六、經(jīng)費預(yù)算：2300 元左右，詳見各項支出明細表：附 1七、活動前、中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：注意賽前一個星期做好宣傳工作。主要為橫幅、海報，同時通知各班班長， 比賽進行中由大幅海報記錄各場次比賽成績， 在宣傳欄中公布。 決賽前一天貼出 決賽宣傳海報，發(fā)宣傳單，同時在宣傳欄公布， 并邀請老師和同學(xué)前來觀看比賽。場地布置，必須賽前半小時布置好場地。 論

16、題的確定，高雅、有深度、不落俗套，能夠激勵我們大學(xué)生積極向上，從 一定程度上體現(xiàn)我校特色，以便引起參賽選手的共鳴。點評：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。八、其他比賽日當晚將有四個班級進行辯論賽， 此四個班級將不上晚自習(xí)， 但是要求 每位同學(xué)按時到達比賽現(xiàn)場， 學(xué)習(xí)部將在賽場進行點名； 當晚沒有比賽的班級晚 自習(xí)照附1經(jīng)費預(yù)算項目單價數(shù)量總價手繪海報2015300條幅504200別針56 （百個）30哨子12020話筒電池21020礦泉水256150氣球85 （百個）40打印費0.11500150中性筆250100銘牌70獎品獎狀1200總計2280附2湖南工業(yè)大學(xué)2010年辯論賽評分表辯論賽

17、評分標準表JLA亠 一辯 陳詞攻JLA亠 辯攻辯 小結(jié)自由 辯論總結(jié) 陳詞團體 配合臨場 反應(yīng)語言 風(fēng)度總分總分1015530201055100正方反方辯手評分標準表語言 表 達20 分整 體 意 識20 分駁力分 辯能20理力分 推能20綜 合 印 象20 分總 分正方JLA亠一辯正方 二辯正方- JLA 亠二辯正方 四 辯附2湖南工業(yè)大學(xué)2010年辯論賽評分表反方JLA亠一辯反方 二辯反方- JLA 亠三辯反方 四 辯評委簽名： _附3.初賽分組小組賽1/4決賽V-J-r 畀 半決賽Hr昇 決賽H Hr昇 心決賽A1A2A3A組A1 VS A2A3 VS A2A1 VS A3K1A組第一 VSB組第二B1B2B3B組B1 VS B2B3 VS B2B1 VS B3K2B組第一