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文檔簡介
1、2019 年社團(tuán)新會員見面會活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的新的一學(xué)年,社團(tuán)招新順利的開展,京劇社又注入一批新的力 量。為了使新社員對京劇社有更好的了解, 同時(shí)也為了促進(jìn)新會員之 間的彼此熟識,在京劇社各活動(dòng)開展之前有必要召開一次新成員見面 會。二、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間: 10月14日下午 2:30活動(dòng)地點(diǎn): C 座教室三、活動(dòng)流程1 、各部長提前提醒各部員。2 、由宣傳部提前布置教室 (提前 30分鐘)。3 、發(fā)通訊錄,各成員填寫qq號,加入河北農(nóng)業(yè)大學(xué)京劇社群。4 、主席講話5 、各部長作自我介紹。6 、團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”a) 主持者說明游戲有關(guān)事項(xiàng)。b) 主持者課前收集一些記憶方法,如諧音法,聯(lián)想
2、法等,一邊 讓學(xué)生更快的記住別人的名字。c) 主持者舉例引入主題。d) 主持者宣布活動(dòng)內(nèi)容或給學(xué)生一段時(shí)間考慮。e) 主持者讓同學(xué)上臺發(fā)言,對于記得快的的同學(xué)應(yīng)及時(shí)給予鼓 勵(lì),如微笑,鼓掌,贊揚(yáng)等等。d) 模擬雞尾酒會每個(gè)同學(xué)給自己安排一種身份,形象和姓名,通過一個(gè)模擬的 雞尾酒會,大家彼此進(jìn)行交往活動(dòng)。就會結(jié)束后看誰記住的人最多。7 、游戲“我是誰” ( 預(yù)計(jì)時(shí)間 30 分鐘 )a) 游戲目的:協(xié)助同學(xué)認(rèn)識自己與他人眼中的自己 ; 增進(jìn)新會員 之間的彼此熟識。b) 主持者發(fā)給每位同學(xué)一張白紙。c) 同學(xué)兩兩分組, 一人為甲, 一人為乙 ( 最好是找不熟悉的同學(xué) 為伴)。d) 甲先向乙介紹自己
3、是一個(gè)什么樣的人,乙則在白紙上記 下甲所說之特質(zhì),歷時(shí)五分鐘。e) 主持者宣布活動(dòng)的規(guī)定為:自我介紹者,在說了一個(gè)缺點(diǎn) 之后,就必須說一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。f) 五分鐘后,甲乙角色互換,由乙向甲自我介紹五分鐘,而甲 做記錄。g) 五分鐘后,主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張,在背面 的右上角簽上自己的名字。 然后彼此分享做此活動(dòng)的心得或感受, 并 討論介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn),何者較為困難 ?為何會如 此 ?個(gè)人使用那些策略度過這五分鐘 ?。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整 討論結(jié)果。h) 同學(xué)三小組或四小組并為一大組,每大組有六至八人。i) 兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。j) 分享后,
4、主持者請每位同學(xué)將其簽名之白紙 (空白面朝上 )傳 給右手邊的同學(xué)。 而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察 與了解,于紙上寫下我欣賞你,因?yàn)椤懲曛髣t依序向右 轉(zhuǎn),直到簽名紙張傳回到本人手上為止。 ( 以書畫會友書畫比賽策 劃書)k) 每個(gè)人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。l) 主持者請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動(dòng)的感想與收獲。m) 支持者說明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。8 、畫圖游戲 (10 分鐘 )主持者仔細(xì)閱讀游戲及評判標(biāo)準(zhǔn)。活動(dòng)當(dāng)天邀請兩位同學(xué)上黑板畫,其他同學(xué)在座位上畫。9 、個(gè)人秀:成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。 (待定)四、各部門職責(zé)1 、社長:團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”。1 、團(tuán)支部:寫策劃書。2 、秘書部:記錄聯(lián)誼會,做活動(dòng)總結(jié),寫新聞稿。3 、宣傳部:提前 30分鐘申請會場并布置會場 ;負(fù)責(zé)“畫圖”游 戲。4 、外聯(lián)部:維護(hù)會場秩序 ;游戲過程中分發(fā)紙張。五、預(yù)算經(jīng)費(fèi)打印: 4 元宣傳: 5 元材料: 3 元合計(jì): 12元六、活動(dòng)意義見面會的召開,有利于的新會員對木鋒法學(xué)社有進(jìn)一步的了解
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