形容、副詞比較級

1、初中專享】學會形容詞、副詞比較等級，形容詞和副詞有三個比較等級，即：1. 原級，也就是原形。2. 比較級，表示“較”或“更”的意思。（用于兩者之間比較）3. 最高級，表示“最”的意思。 （用于三者或三者以上的比較）首先，我們先來看看形容詞、副詞的比較級和最高級是如何構成的？1. 單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結尾的雙音節(jié)單詞，比較級在后面加-er，最高級在后面加-est。 單音節(jié)單詞smallsmallersmallest shortshortershortesttalltallertallest greatgreatergreatest 少數(shù)以-er，-ow結尾的雙音節(jié)單詞clevercle

2、verercleverest narrownarrowernarrowest2. 以不發(fā)音e結尾的單音節(jié)單詞，比較級在原形后加-r，最高級在原級后加-st。largelargerlargest nicenicernicest ableablerablest3. 以一個輔音字母結尾的閉音節(jié)（即：輔音元音輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。bigbiggerbiggest hothotterhottest fatfatterfattest4. 以“輔音字母y”結尾的雙音節(jié)詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。easyeasiereasiest hea

3、vyheavierheaviestbusybusierbusiest happyhappierhappiest5. 其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。beautifulmore beautifulmost beautifuldifferentmore differentmost differenteasilymore easilymost easily6. 有少數(shù)形容詞、副詞的比較級和最高級是不規(guī)則的，必須熟記。goodbetterbest wellbetterbestbadworseworst illworseworstoldolder/elderold

4、est/eldestmany/muchmoremost littlelessleastfar further/farther furthest/farthest接著，我們要學習形容詞和副詞原級的用法。1. 比較級句型結構“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙?guī)妆丁?。Tom is taller than Kate.湯姆比凱特高。This room is three times bigger than that one.這個房間比那個大三倍?！凹?實意動詞+(倍數(shù))+副詞比較級+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙?guī)妆丁薄 got up earlier th

5、an my mother this morning.我今天早晨起床比我媽媽還早。He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。“甲+be+形容詞比較級+than+any other+單數(shù)名詞+介詞短語（表范圍）”表示“甲比同一范圍的任何一個人/物都”，即“甲最”。The Yangtze River is longer than any other river in China.=The Yangtze River is longer than any of the other rivers in China.長江比中國的任何一

6、條其他的河都長。=The Yangtze River is longer than the other rivers in China.長江比中國的其他所有的河都長。=The Yangtze River is the longest river in China.長江是中國最長的河流?！凹?實意動詞+副詞比較級+than+any other+單數(shù)名詞+介詞短語”表示“甲比同一范圍的任何一個人/物都”，即“甲最”。Mike gets to school earlier than any other student in his class.= Mike gets to school earlie

7、r than any of the other students in his class.邁克比他們班上任何一個其他的同學到校都早。= Mike gets to school earlier than the other students in his class.邁克比他們班上其他的同學到校都早。= Mike gets to school earliest in his class.邁克在他們班到校最早?！凹?be+the+形容詞比較級+of the two+”表示“甲是兩者中較的”。Look at the two boys. My brother is the taller of the

8、 two.看那兩個男孩，我弟弟是兩個當中較高的那個。“比較級+and+比較級”表示“越來越”。He is getting taller and taller.他變得越來越高了。The flowers are more and more beautiful.花兒越來越漂亮。He does his homework more and more carefully.他做作業(yè)越來越認真了?！皌he+比較級，the+比較級”表示“越，越”。The more careful you are，the fewer mistakes youll make.你越認真，犯的錯誤越少?！疤厥庖蓡栐~+be+形容詞比較級

9、，甲or乙？”Which is bigger，the earth or the moon？哪一個大，地球還是月球？“特殊疑問詞+實意動詞+副詞比較級，甲or乙？”Who draws better，Jenny or Danny？誰畫得比較好，詹妮還是丹尼？2. 修飾比較級的常用單詞much，a lot，far，a little，a bit，,even，still，anyLesson One is far easier than Lesson Two.第一課遠比第二課容易。Tom looks even younger than before.湯姆看上去比以前更年輕了。He studies even

10、 harder.他學習更努力了。This train runs much faster than that one.這輛火車比那輛跑的快。She drives still more carefully than her husband.她開車比她丈夫更認真。You must come a little earlier tomorrow.你明天必須早點來。This story is much more interesting than that one.這個故事比那個有趣的多。大家要牢記以上形容詞和副詞比較級9個句型和常用的修飾詞，它們是是平時考試和中考中的高頻考點。最后呢，我們要學習形容詞和副

11、詞最高級的用法啦，主要是句型，接著往下看吧！注意：副詞最高級用在句中時，其前可以加the，也可以不加；但形容詞最高級用在句中時，其前一般都要加the。今天要和大家分享的是初三全冊的語法總結，初中的英語學習一定要從基礎抓起，加油哦，同學們！一. 介詞by的用法1. 意為“在旁”，“靠近”。Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。2. 意為“不遲于”，“到時為止”。Your son will be all right by supper time.

12、你的兒子在晚飯前會好的。How many English songs had you learned by the end of last term?到上個學期末你們已經(jīng)學了多少首英語歌曲?3. 表示方法、手段,可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過”、“乘坐”等。The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。The boys father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway teleg

13、raph.孩子的父親是那么的感激,于是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達信息。4. 表示“逐個”，“逐批”的意思。One by one they went past the table in the dark.他們一個一個得在黑暗中經(jīng)過這張桌子。5. 表示“根據(jù)”，“按照”的意思。What time is it by your watch?你的表幾點了?6. 和take , hold等動詞連用，說明接觸身體的某一部分。I took him by the hand.我拉住了他的手。7. 用于被動句中，表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。English is spoken by many peop

14、le.英語被許多人說。（即“許多人講英語?！保┒? 動名詞（doing）動名詞相當于名詞,在句子中可以做主語、賓語、表語、定語等。1. 作主語Fighting broke out between the South and the North.南方與北方開戰(zhàn)了。2. 作賓語Would you mind turning down your radio a little, please?請問你介意調(diào)小一點收音機的音量嗎?3. 作表語Babysisters job is washing,cooking and taking care of the children.保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子

15、。4. 做定語a washing machine 一臺洗衣機三.used to 的用法used to 意為過去常常做某事。used to 的用法肯定句：used這個詞沒有人稱的變化，to后面接動詞原形。否定句是didnt use to.When I was a child, I didnt use to like apples.當我還是孩子的時候我不喜歡蘋果。疑問形式是Did you use to?Where did you use to live before you came here?當你來這兒之前你住哪兒?2. 含有used to 的句子的反意疑問句不要usednt + 主語,而用di

16、dnt 主語。He used to smoke, didnt he?他過去常常吸煙，是嗎?Yes, he did./ No, he didnt. 是的，他吸。/ 不，他不吸。四. 被動語態(tài)被動語態(tài)由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成，助動詞be有時態(tài)，人稱和數(shù)的變化。被動語態(tài)的時態(tài)是由be的時態(tài)決定的，be是什么時態(tài)，全句就是什么時態(tài)，be動詞后面的過去分詞不變。1. 各種時態(tài)的被動語態(tài)結構如下：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)：主語am / is / are （not）過去分詞一般過去時的被動語態(tài)：主語was / were 過去分詞現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)：主語have / has been 過去分詞一般將

17、來時的被動語態(tài)：主語will be 過去分詞過去將來時的被動語態(tài)：主語would / should + be 過去分詞過去進行時的被動語態(tài)：主語was / were + being 過去分詞過去完成時的被動語態(tài)：主語had + been +過去分詞情態(tài)動詞的被動語態(tài)：情態(tài)動詞be過去分詞2. 被動語態(tài)的用法（1）不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰，不用by動作執(zhí)行者短語。Football is played widely all over the world.全世界都廣泛地踢足球。（2）強調(diào)動作的承受者。The bank was robbed yesterday afternoon.昨天下午

18、這家銀行遭到搶劫。（3）作客觀說明時，常采用一種被動語態(tài)句型。It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.據(jù)報道美國大約二十名兒童死于流感。3. 主動語態(tài)的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的步驟（1）把原句中的賓語變?yōu)橹髡Z（2）動詞改為被動形式,即be+過去分詞（3）原來的主語，如果需要的話，放在by后面；如果沒必要，可省略。五. 虛擬語氣如果我們所說的不是事實，而只是一種假設、愿望、建議或是一種實現(xiàn)不了的空想就用虛擬語氣。注意：條件句分兩種，真實條件句和虛擬條件句。只有在虛擬（非真實）條件句中，才用虛擬語氣；而在

19、真實條件句中,要用陳述語氣.請比較：（1）If it is sunny tomorrow , well go to the zoo.如果明天天氣好,我們將會去公園。在這句話中，明天天氣好是完全有可能實現(xiàn)的，并非虛擬、幻想，因此是真實條件句，在本句中，適用“主將從現(xiàn)。”（2）If I were you , I would go at once.如果我是你的話，我立刻就走。在這句話中，條件句“如果我是你”，但事實上，我不可能成為你，這只是假設的情況，沒有實現(xiàn)的可能。當條件實現(xiàn)的可能性很小，甚至可以說沒有時，就需要用虛擬語氣來表示。虛擬語氣表示和現(xiàn)在的事實相反，從句用一般過時，主句用 “should

20、/would/could/ might +動詞原形。例如 ：If I had time, I would go for a walk.If I were invited, I would go to the dinner party.If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.If I were you , Id wear a shirt and tie.注意：在虛擬語氣的句子中，be動詞只能用were，不能用was。六. must/might/could/cant1. must（1）must 表示

21、主觀看法，意為“必須”。如：You must stay here until I come back.Must I hand in my homework right now?對must引導的疑問句，肯定回答為must，否定回答為neednt 或dont have to .如：Must I finish my homework?No, you neednt.（2）must也可以表示有把握的推測，意為“ 一定，肯定”，用于肯定句。如: The light is on, so he must be at home now.其否定形式mustnt表示“禁止,不許”。如：You mustnt play

22、 with fire.You mustnt be late.2. could（1）can的過去式，意為“能、會”，表示過去的能力。如：He could write poems when he was 10.（2）could在疑問句中，表示委婉請求的語氣，此時could沒有過去式的意思。如:Could you do me a favour?Could I use your pen?Yes, you can.（注意回答）3. mightmight為may的過去式。might表示推測時，表示可能性低于may（此時might沒有過去式的意思），當請求講時，比may的語氣更委婉。He is away f

23、rom school. He might be sick.Might I use your dictionary?4. can（1）表示能力，一般譯為“能、會”，尤其指生來具備的能力。如：She can swim fast, but I cant .（2）表示許可，常在口語中。如：You can use my dictionary.（3）表示推測，意為“可能”，常用于否定句和疑問句中，此時cant譯為“不可能”。如：Can the news be true?No, it cant be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.七. 定語從

24、句1. 定語從句的概念在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導定語從句的詞叫關系詞，定語從句一般放在先行詞的后面。2. 定語從句的關系詞引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括that， which， who（賓格whom，所有格whose）等，關系副詞包括where， when， why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。3. 定語從句的分類根據(jù)定語從句與先行詞的關系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開，起補充說明作用，如省去，意思仍完整。4. 關系代詞的用法（1）that 既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語、賓語或表語。作主語時不可省略，作賓語可省略。例如：Mary likes music that