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文檔簡介

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1/ 91000 字逃課保證書您好!因為我晚上很晚才睡所以早上導致遲到,我覺得很抱 歉!以后我一定會按時起床,按時回校。晚上盡量早點睡, 因為有了充足的睡眠不僅不會遲到還會使明天的課程更加 有精神!老師,我保證,我從今以后不再遲到!請老師能原 諒我這一次!你的學生:*20* j 年 * 月 * 日逃課保證書 600 字尊敬的老師:我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大 我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深 刻的反思為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課

2、的原因(一) .由于就業(yè)壓力的加大許多大學生的行為帶有很強 的盲目性.主要有以下幾個方面:一是盲目考證,時下,大學生以 證書增加就業(yè)的籌碼,逃課學習其它知識,出現(xiàn)了校園“考 證熱”。(二)畢業(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),在調查中,考研學生的92%只是為回避就業(yè)。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2/ 9(三) 畢業(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%(四) 盲目放棄。??粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對此失去信心,自暴自棄,只能通過網絡游戲、 睡覺、 打牌來消遣時間。(

3、五) 大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容.沒有吸引學生興趣的知識的元素.許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一.學 生覺得學了很沒有用.(六) 是學生的業(yè)余工作.許多大學生利用課余時間打工賺錢,當工作與學習沖突時便逃課打工.在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂.即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者.當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由于目前的社會求助系統(tǒng)還不完善 打工也是生活所迫.( 七)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課.(八)目前校園不良之風盛行.為了逃避選修課,個別學 生選擇了代理上課的方式。于是便有了“

4、校園代理”的出 現(xiàn)。這無疑給逃課精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)3/ 9的學生提供了一個好機會?。ň牛┍阌悬c盲從了, 根本沒有特別的原因, 卻想順一順 這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。(十)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招后,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。(十一)大學生戀愛現(xiàn)象已經很普遍,不乏有很多大學生 為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來 天也是常有的.對于以上不良現(xiàn)象,令我們深思:大學生逃課,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現(xiàn)象 當然我們也要承認,一些

5、同學為了社會實踐活動被-迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在著它的某些弊 端:比方說少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學聽 課吃力;授課方式單調,講述的內容枯燥乏味,致使課堂氣 氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學是什么原因呢主要的原因是不是出在我們本身呢。不逃課保證書 1000 字尊敬的老師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛 惡絕及精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)4/ 9打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時 候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到, 不

6、得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情 猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性, 于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負 老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣 -當你把一件是看得 十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早 晨出操,我在5: 50 點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著 時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場 上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒 有人的時候一一我醒了, 原來剛才的鏡頭全都是夢, 一看表, 媽呀都 6: 30 了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名, 我卻沒能趕上去聆聽您關懷

7、的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢! 唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上 課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也 沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著 一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有?。∮采謺?了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課, 錯過了一次老 師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。有即悶呀郁悶! 這枚小小 的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還 是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)5/ 9

8、所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧有傷風化,跑 出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦 晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事 情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立 的,因為,這所有的問題都只能歸結于我, 還未能達到一個 現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤 勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時 出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師 擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為 嚴重的后果。2、在同學們

9、中間造成了不良的影響。由于我一個人的 曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是 對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條 件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深 藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)6/ 9有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不 足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時 起床,也不會在夢里對自己 5: 50

10、就做好準備的事情沾沾自 喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢, 這樣夢醒了也不會遲到, 錯誤也不會發(fā)生了。3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、 記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結據上,我決定有如下個人整改措施:1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己 思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成 的嚴重后果。2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺 點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的

11、進步!哀求 500 字不逃學保證完成學習任務的保證書請急速回答我鄭重向承若,從此會好好學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒, 改正以前那無所謂的,任何引誘的餓不動移,要的學習努力精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)7/ 9每一件事,來提身。在也不逃學了,這樣既對不起家長老師更對不起自己!在也不可以那么任性不管別人的想法和看 法,我不可能只關心自己的想法這樣是回讓關心我的人傷心 的!曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要,要讓大家都 夸我,單我沒。以前個懵懂的人,可以原諒現(xiàn)在都這么大了不還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前就不知道 身處何境,現(xiàn)在才的認識到能在世界上混下去的人兩

12、種:是靠容貌的人,另是靠的能力。我生來就類我點來,來處境,其實說實話生活種環(huán)境里假如能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險,我 現(xiàn)在想要的都不會如愿,以前都怪的 命運不好,現(xiàn)在想起來是不努力的結果,我現(xiàn)在假如還不努 力,不的話,我以前想的,以后也照樣得。我不詳再了,我 要,世界的主宰,假如能力的話,那你將面臨著被世界淘汰, 或是被別人主宰。有誰愿意呢?自我的話不愿意。現(xiàn)在的我一點能力我總擔驚害怕害怕我擁將會我失 敗而失去/相反假如我有能力的話就不會了我要不要讓明知結果還放錯 勸不要那么幼稚 世界我想的那么簡單。這次這么大膽的餓建議:其實全新的我。在別人心中的 美好形象,我現(xiàn)在擁不失去,愛我的人不

13、要我的失敗而悄然 而去我愿親愛的你我愿愿意學做每一件事 只愿你的 愛是永久的也請你我而上進有你的話我會走得爬得更遠的精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)8/ 9學生逃課 老師要求家長寫一份保證書,至少200 字,學校三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反 校規(guī),可我還是違反了,經過大家的教導批評及自己深刻的 反省,認識到自己做錯了,為保證自己不再犯下類似錯誤,特寫下此保證書,以供大家監(jiān)督好.事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己 帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響 由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師

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