




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、比一比,再組詞。 馬( ) 白( )木( ) 手( ) 無(wú)( ) 鳥(niǎo)( ) 自( )禾( ) 毛( ) 天( ) 里( ) 人( )日( ) 開(kāi)( ) 兩( ) 果( ) 入( )目( ) 升( ) 雨( ) 云( ) 山( )車(chē)( ) 田( ) 口( ) 去( ) 出( )東( ) 電( ) 回( )第一冊(cè)總復(fù)習(xí)(上)一 我會(huì)寫(xiě)聲母: 韻母: 整體認(rèn)讀: (以上要注意書(shū)寫(xiě)格式)二請(qǐng)任意寫(xiě)出兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)各5個(gè)。 兩拼音節(jié): 三拼音節(jié):三、下面幾個(gè)字,你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)寫(xiě)出它們的讀音(音節(jié))。 天( ) 手( ) 風(fēng)( ) 吃( )文檔可能無(wú)法思考全面,請(qǐng)瀏覽后下載,供參考。 兩( ) 星( )
2、 明( ) 同( )四老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。 春( ) 學(xué)( ) 云( ) 好( ) 早( ) 明( ) 葉( ) 問(wèn)( ) 魚(yú)( ) 田( )學(xué)()電()邊()禾()五、你一定能寫(xiě)出帶有下面偏旁部首的字,各寫(xiě)兩個(gè)。 亻()()()()()()六、你一定能按照要求填空。 (分) “月”字共()筆,第二筆是()?!扒铩弊止玻ǎ┕P,第四筆是()。七、請(qǐng)選擇一個(gè)正確的詞,填在括號(hào)里,你一定能行的。 (分) 條只本個(gè)把口 一()書(shū) 一()井 一()大魚(yú) 一()鳥(niǎo) 一()刀 一()朋友八、請(qǐng)你把意思相反的詞用線(xiàn)連起來(lái)。 (分) 上 出 來(lái) 黑 前 高 入 低 后 去 下 白九、試一試
3、,將詞語(yǔ)連成句子。祝你成功。 (分) 、朋友的我是小明 、游來(lái)游去水里在魚(yú)兒十、讀一讀例句,你就能把句子補(bǔ)充完整。 例:媽媽在家 里看書(shū)。 1、我家有 。2、我會(huì) ,也會(huì) 。3、 在學(xué)校里 。4、 有很多花。十一、你平時(shí)在家里,最喜歡做什么?看什么?請(qǐng)你用一句話(huà)或幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。老師相信你能寫(xiě)得非常好的。十二我會(huì)填。(把讀音補(bǔ)充完整 f ( ) n ( ) ( )un ( )u q ( ) w ( )風(fēng)年 船 艘 橋忘十三我會(huì)連。g sh zhng ti you q zho xi min bi gn jng jng cai 有趣古詩(shī) 棉被張貼 精彩干凈朝霞十四下面幾個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)在玩捉迷藏,相信
4、你一定能把它們找出來(lái)。(5分)zhi xin yn ri zi zhe you yu yun on ei yun wu si zuo shuo yin yon yi十五、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。寬寬的( )藍(lán)藍(lán)的( )親愛(ài)的( )白白的( )幾只( )四個(gè)( )看( ) 學(xué)( )十六、在( )中選答案打“”。1、哥字共有(1098)畫(huà)。2、北字的第一筆是(丿一丨)。3、“很”字是(半包圍左右上下)結(jié)構(gòu)。4、“種子”的“種”字的讀音是(zhongzhong)。十七 把這些字加一筆,看看變成什么字并寫(xiě)在括號(hào)里. 如:云(去 ) 日( )一( ) 十( )月() 人 ( ) 口( ) 了( )木()十八下面
5、句子中有兩個(gè)字是反義詞,把它找出來(lái)劃上橫線(xiàn),并寫(xiě)出來(lái).1春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚.( )2我打開(kāi)窗戶(hù),關(guān)上門(mén).( ) 3影子在前,影子在后. ( )4我的左邊是房子,右邊是樹(shù).( )十九一筆一畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)下面的字吧!火:_( )筆 水:_()筆無(wú):()筆鳥(niǎo):_( )筆原創(chuàng)人教版第一冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料這個(gè)貼子最后由湘江風(fēng)景在 xx/01/09 08:30am 第 1 次編輯 66班期末復(fù)習(xí)資料 一、寫(xiě)出與以下字意思相反的字。黑 上 出 大 有 關(guān) 短 外降 圓 東 死 反 去 左 多二、填空:1遠(yuǎn)看( )有色,近聽(tīng)( )( )聲。春去花還在,( )( )( )( )驚。謎語(yǔ)中出現(xiàn)了三對(duì)意思相反的詞,是( )
6、( );( )( );( )( ),所描述的景物有( )( )( )( ),謎底是( ) 。2、小熊一家住在( )洞( )。他們想造一間( )( )房( )住。他們走進(jìn)森林,春天,看到樹(shù)上( )滿(mǎn)了綠葉,夏天,看到樹(shù)上( )滿(mǎn)了花( ),秋天,看到樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了( )( ),冬天,看到樹(shù)上有許多( )( )。3、豆角青青細(xì)( )( ),黃( )身穿綠( )裳。茄( )高高打燈籠,蘿( )地( )捉迷藏。辣椒( )( )尖尖嘴,南( )越老皮越黃。紅綠黃紫真好看,菜園( )( )好( )光。 (1)請(qǐng)?jiān)诒硎臼卟说脑~語(yǔ)下劃上“”;( 2)、請(qǐng)?jiān)诒硎绢伾脑~語(yǔ)下劃上“ ”。4、鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō):“( )溪
7、的( )( )深,( )( )去游吧。”鷹媽媽對(duì)小鷹說(shuō):“( )那邊( )景很美( )( )去看吧?!边^(guò)了( )( ),小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。5、( )樹(shù)旁邊的地( )種( )許多花( )?;ǎ?)已經(jīng)( )花了,( )朵朵金黃色的( )花,在陽(yáng)光( )格外鮮艷。6、媽媽?zhuān)?)要往外拿,小云跑過(guò)( )按住媽媽的( ),說(shuō):“媽媽?zhuān)@( )布熊是我送您的( )( )禮物。你總是忘了( )( )的( )( ),( ) ( )我把( )( )借給您!”三、把表示數(shù)量詞的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里???座 塊 片 朵 只 條 把 頭 群 個(gè) 堆 顆 間 束 本兩( )小樹(shù) 一( )山 一( )田 一( )樹(shù)林 一
8、( )果園 一( )紅花 一( )白鵝 一( )彩虹 一( )狗 一( )傘一( )小河 一( )白云 一( )木船 一( )野花 一( )鴨子一( )牛 一( )蘋(píng)果 一( )杏子 一( )桃 一( )棗一( )風(fēng)光 一( )天安門(mén) 一( )房子 一( )花生 一( )布熊 一( )鮮花 一( )書(shū) 四、把適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。熱情的 草芽 青青的 門(mén) 暖和的 小傘美麗的 話(huà)兒 寬寬的 墻 綠色的 衣服尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳綠油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵彎彎的 星星 彎彎的 雨點(diǎn) 鮮艷的 風(fēng)景藍(lán)藍(lán)的 小河 數(shù)不清 花兒 美麗的 草地 閃閃的 月兒 紅紅的 鮮花 漂亮
9、的 花朵長(zhǎng)長(zhǎng)的 天空 美麗的 雨點(diǎn) 綠綠的 雪孩子看 水果 仔細(xì)地 笑 冷 遠(yuǎn) 多 丑送 皮球 高興地 說(shuō) 高 借 答 淺拍 報(bào)紙 快樂(lè)地 看 近 熱 深 快穿 花生 開(kāi)心地 跑 還 后 美 問(wèn)種 衣服 飛快地 玩 前 低 慢 少五、寫(xiě)出以下字的筆畫(huà)順序和筆畫(huà)數(shù)火- 共-畫(huà) 方- 共-畫(huà)衣-共-畫(huà) 業(yè)- 共-畫(huà)半-共-畫(huà) 片- 共-畫(huà)瓜-共-畫(huà) 年- 共-畫(huà)里-共-畫(huà) 果- 共-畫(huà)雨-共-畫(huà) 兩- 共-畫(huà)六、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話(huà)。1、小羊 小牛 吃青草 一起 在 和 草地上 -2、小文 開(kāi)心地 今天 我 一起 和 看書(shū)-七、看拼音寫(xiě)漢字毛巾 開(kāi)心 上升 書(shū)本 東西 果皮 生日 今年 回來(lái)
10、 左右 今年 正方 不走了 公平 一年級(jí)上冊(cè)生字總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)一讀拼音,寫(xiě)漢字.總復(fù)習(xí)一讀拼音,寫(xiě)漢字.y g r rn sn yu sh tin ( ) ( ) ( ) ( )m tu h mio shng shn xi ch( ) ( ) ( ) ( )shu t g rn b tin d hu ( ) ( ) ( ) ( )zhng wn li g q pin r zi( ) ( ) ( ) ( )ji yu w rn ku zhng r yu ( ) ( ) ( ) ( )ki le mn ku b ki s g ( ) ( ) ( ) ( )w tin r m ki tu d m (
11、) ( ) ( ) ( ) sho jin bi yn shu tin din l ( ) ( ) ( ) ( )zhng d xi shn ch r fi nio ( ) ( ) ( ) ( )bi m xio nio bi tin gng ki( ) ( ) ( ) ( )ki ch xio ni shn yng mo jn ( ) ( ) ( ) ( )mn y ch zi ni mo yu d yu chng ( ) ( ) ( ) ( )xn l d fng d l shu shu ( ) ( ) ( ) ( )shu xn shu gu gung d shng shng ( ) (
12、 ) ( ) ( )shu z zu le s fng d fng ( ) ( ) ( ) ( )y bn xi b png shn sh bn ( ) ( ) ( ) ( )z j dng xi hu li ni p ( ) ( ) ( ) ( )shng r t l gu zi j tin ( ) ( ) ( ) ( )b yng y er jn tin b zhng ( ) ( ) ( ) ( )xi y ling tin x gu shng y ( ) ( ) ( ) ( )li nin zu yu zu shu jn nin( ) ( ) ( ) ( ) 一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 (一)讀
13、拼音寫(xiě)筆畫(huà)hn sh din pi n sh wn sh zhhn zh hn pi hn u hn zh u sh wn uhn zh wn u hn xi u pi zh sh t sh u sh zh zh u wn u w u (二)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)y sn tin m r li shn shn rn ku un dch r hu ch r zi r yu ki mn b tu shu nibi yn fi nio shn yn xio m sho jin mo jn m chzhn xn yn l shu z dn fn x u sh bn jn ninzu yu xi y zu le
14、n pn z j j pin u p shn zhn hu li r sh mn y t l lu bo wi ba 蘿 尾 一年級(jí)上冊(cè)拼音總復(fù)習(xí)y g r rn sn yu sh tin m tu h mio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shng shn xi ch shu t g rn b tin d hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhng wn li g ki mn r zi ji yu w rn ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )ku zhng r yu mn ku b ki s g ( ) ( ) ( ) ( ) ( )r m ki
15、tu d m sho jin bi yn shu tin ( ) ( )( )( ) ( ) ( )din l zhng d xi shn ch r fi nio bi m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio nio bi tin gng ki ki ch xio ni shn yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo jn mn y ch zi ni mo yu y g ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xn l d fng d l shu shu shu xn shu gu( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) gung d shng shng shu z zu le s fng ( )( )( )( )( )d fng y bn sh bn z j dng xi hu li ( )( )( )( )( )( )ni p shng r t l gu zi j tin b yng ( )( ) ( )( )( )( )y er jn tin b zhng xi y ling tin x gu ( )( )( )( )( )( )shng y li nin zu yu zu shu jn nin( )( )( )( )( )gupku shubn lifng zhng yng xn( ) ( ) ( )( )( )
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度國(guó)有企業(yè)員工績(jī)效評(píng)估及激勵(lì)合同
- 2025年度環(huán)保項(xiàng)目評(píng)估外聘專(zhuān)家合作協(xié)議
- 二零二五年度日租房短租與藝術(shù)展覽合作協(xié)議
- 二零二五年度家長(zhǎng)參與校園安全責(zé)任協(xié)議書(shū)反饋流程
- 環(huán)保能源行業(yè)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)免責(zé)
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)支持平臺(tái)搭建方案
- 幼兒園繪本故事集征文
- 電商平臺(tái)商戶(hù)退換貨規(guī)則協(xié)議
- 高考語(yǔ)文大一輪總復(fù)習(xí) 文言文閱讀 文言實(shí)詞題題組訓(xùn)練試題
- 高考語(yǔ)文備考文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)之文言文斷句
- 500格作文紙-(20x25)文檔
- 九年級(jí)中考物理-安培定則(右手螺旋定則)復(fù)習(xí)題匯總及解析
- 錨固溝施工方案
- 廣西太陽(yáng)能資源分析
- Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用課件
- 華東師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課時(shí)練習(xí)(一課一練)
- “課程思政”融入專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的探索課程思政與專(zhuān)業(yè)課結(jié)合
- 工程結(jié)算審核服務(wù)方案技術(shù)標(biāo)
- 動(dòng)物水、電解質(zhì)代謝及酸堿平衡紊亂-脫水(動(dòng)物病理學(xué)課件)
- 太喜歡體態(tài)訓(xùn)練了
- 裝修客戶(hù)需求表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論