新目標(biāo)初一單元知識點復(fù)習(xí)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1新目標(biāo)初一單元知識點復(fù)習(xí)新目標(biāo)初一單元知識點復(fù)習(xí)類別類別課標(biāo)考點要求課標(biāo)考點要求詞匯詞匯拓展拓展1. one(序數(shù)詞序數(shù)詞)_2please(形容詞形容詞) _ (名詞名詞) _3friend(形容詞形容詞) _(形容詞的反義詞形容詞的反義詞) _(名詞名詞)友誼友誼 _4take(反義詞反義詞) _ 5many(比較級比較級) _(最高級最高級) _6interest(形容詞形容詞)有趣的有趣的 _ (形容詞形容詞) 感興趣的感興趣的 _7difficult(名詞名詞) _(同義詞同義詞) _ 8run(現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞) _ (名詞名詞) _ firstpleasedpleasur

2、efriendlyrunninghardunfriendlyfriendshipbringmoremostinterestinginteresteddifficultyrunner基礎(chǔ)過關(guān)第1課時 基礎(chǔ)過關(guān)第1頁/共24頁詞匯詞匯拓展拓展9health(形容詞形容詞) _(副詞副詞) _(形容詞的反義詞形容詞的反義詞) _ 10relax(形容詞形容詞)令人放松的令人放松的 _ (形容詞形容詞)感到輕松的感到輕松的 _ 短語短語歸納歸納 1. 姓氏姓氏_2名字名字_3電話號碼電話號碼_4一張身份證一張身份證_5一串鑰匙一串鑰匙_6電子游戲電子游戲_7回答某人的問題回答某人的問題_8用英語用英語

3、_9失物招領(lǐng)失物招領(lǐng)_10看電視看電視_11進行體育運動進行體育運動_12鉛筆盒鉛筆盒_healthyhealthilyunhealthyrelaxingrelaxedlast/family namefirst/given nametelephone/phone numberan ID carda set of keys computer gamesanswer ones questionin Englishlost and foundwatch TV play sportspencil box第1課時 基礎(chǔ)過關(guān)第2頁/共24頁短語短語歸納歸納 13在墻上在墻上_14在抽屜里在抽屜里_15打排

4、球打排球_16網(wǎng)球拍網(wǎng)球拍_17許多許多_18健康食物健康食物_19列清單列清單_ 句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)1. 我叫吉娜。見到你很高興。我叫吉娜。見到你很高興。 _Gina._.2“這用英語怎么說？這用英語怎么說？”“”“這是一本書。這是一本書。” Whats this _English? _a book.on the wallin the drawerplay volleyballtennis racketlots of/a lot ofhealthy foodmake a list I am/My name isNice to meet youinIts第1課時 基礎(chǔ)過關(guān)第3頁/共24頁句型句型

5、再現(xiàn)再現(xiàn)3“這是你的鋼筆嗎？這是你的鋼筆嗎？”“”“是的，它是。是的，它是?！?_ your pen? Yes, _.4你怎么拼寫它？你怎么拼寫它？ How _it?5這是我的父母。這是我的父母。 _my parents.6謝謝你的全家福照片。謝謝你的全家福照片。 Thanks _the photo _your family.7“我的書包在哪里？我的書包在哪里？”“”“在床下。在床下。” _ my_？ Its _the bed.8你能把一些東西帶到學(xué)校來嗎？你能把一些東西帶到學(xué)校來嗎？ _ you _some things _ school?Is thisit isdo you spellTh

6、ese arefor ofWhere is schoolbagunderCanbringto第1課時 基礎(chǔ)過關(guān)第4頁/共24頁句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)9打擾了，索尼婭。打擾了，索尼婭。 _， Sonia.10請撥請撥Alan的電話的電話495-3539。 _ Alan _ 495-3539.11“讓我們玩電腦游戲吧！讓我們玩電腦游戲吧！” “ “那聽起來太有趣了。那聽起來太有趣了?！?Lets _ computer games. That _ interesting.12“他喜歡沙拉嗎？他喜歡沙拉嗎？”“”“不，他不喜歡。不，他不喜歡?！?_ he _ salad? No, he _13早餐她喜歡吃雞

7、蛋、香蕉和蘋果。早餐她喜歡吃雞蛋、香蕉和蘋果。 _， she _ eggs, bananas and apples. Excuse meCall at playsoundsDoeslikedoesntFor breakfastlikes第1課時 基礎(chǔ)過關(guān)第5頁/共24頁語法語法結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 1. 名詞單復(fù)數(shù)的構(gòu)成及規(guī)律。名詞單復(fù)數(shù)的構(gòu)成及規(guī)律。詳見詳見P73，語法互，語法互 動動(一一)2be動詞的用法。動詞的用法。詳見詳見P87，語法互動，語法互動(八八)3人稱代詞和物主代詞的區(qū)別及用法特點。人稱代詞和物主代詞的區(qū)別及用法特點。詳詳 見見P75，語法互動，語法互動(二二)4可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

8、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。詳見詳見P73，語法，語法 互動互動(一一)第1課時 基礎(chǔ)過關(guān)第6頁/共24頁1 one num.& pron. 一；一個一；一個點撥點撥 one可作基數(shù)詞，也可作代詞，它的序數(shù)詞為可作基數(shù)詞，也可作代詞，它的序數(shù)詞為first，意為，意為 “第一第一”。表示。表示“一次一次”用用once。I dont like red apples. Please give me green ones.我不喜歡紅蘋果，請給我一些青蘋果。我不喜歡紅蘋果，請給我一些青蘋果。拓展拓展 (1)one可用來代替上文提到的一個人或物。如果是兩個可用來代替上文提到的一個人或物。如果是兩個 或兩個以上

9、的可數(shù)的人或物，用或兩個以上的可數(shù)的人或物，用ones代替。代替。(2)注意注意one與與it在指代前面所提到的名詞時的區(qū)別：在指代前面所提到的名詞時的區(qū)別：one指同類指同類中不確定的一個事物；中不確定的一個事物；it指上文提到的同一個事物。指上文提到的同一個事物。 詞匯點睛第1課時 重點突破重點突破第7頁/共24頁第1課時 重點突破中考典例中考典例Do you need a new dictionary , Susan?No , Mum. My uncle bought me _ yesterday. 2012菏澤菏澤 A. one B. it C. the one D. another答

10、案答案 A第8頁/共24頁2 have v有；吃，喝有；吃，喝點撥點撥 (1)have表示表示“有有”，是指某人擁有。而，是指某人擁有。而there be表示表示“存存在在”，意為，意為“某地有某物或某人某地有某物或某人”。I have a new pen. 我有一支新鋼筆。我有一支新鋼筆。There is a book on the desk.桌子上有一本書。桌子上有一本書。(2)have意為意為“吃；喝吃；喝”。作。作“吃吃”講時，相當(dāng)于講時，相當(dāng)于eat；作；作“喝喝”講時，講時，相當(dāng)于相當(dāng)于drink。We have/eat breakfast at 7 oclock in the m

11、orning every day. 我們每天早上我們每天早上7點吃早餐。點吃早餐。Do you want to have/drink some orange?你想喝點橙汁嗎？你想喝點橙汁嗎？第1課時 重點突破第9頁/共24頁第1課時 重點突破3 family name 姓氏姓氏點撥點撥 英、美國家姓名結(jié)構(gòu)：英、美國家姓名結(jié)構(gòu)：given/first namefamily/last name中國人姓名結(jié)構(gòu)：中國人姓名結(jié)構(gòu)：family/last namegiven/first nameMy name is Bill Smith. Smith is my family name and Bill

12、is my given name.我叫比爾我叫比爾史密斯。史密斯是我的姓，比爾是我的名。史密斯。史密斯是我的姓，比爾是我的名。第10頁/共24頁第1課時 重點突破巧辨異同1 1 look/see/watch/read(1)look(1)look強調(diào)看的動作，后接賓語時加介詞強調(diào)看的動作，后接賓語時加介詞atat；作系動詞時表示；作系動詞時表示“看起來看起來”，后常接形容詞作表語。，后常接形容詞作表語。Well, now lets look at this picture. Well, now lets look at this picture. 好，現(xiàn)在讓我們來看一看這幅圖片。好，現(xiàn)在讓我們來

13、看一看這幅圖片。Her mother looks young. Her mother looks young. 她母親看上去很年輕。她母親看上去很年輕。第11頁/共24頁(2)see后接賓語，意為后接賓語，意為“看見，看到看見，看到”，強調(diào)看的結(jié)果。，強調(diào)看的結(jié)果?！翱瘁t(yī)生看醫(yī)生(see the/a doctor)”、“看電影看電影(see a filmwatch a movie)”常用這常用這個詞。個詞。 Youd better go to see a doctor. 你最好去看看醫(yī)生。你最好去看看醫(yī)生。(3)watch意為意為“觀看，注視觀看，注視”，“看電視看電視(watch TV)”、

14、“看比賽看比賽(以以及各種表演等及各種表演等)”習(xí)慣上用這個詞。習(xí)慣上用這個詞。watch 作名詞時意為作名詞時意為“手手表表”，復(fù)數(shù)形式是，復(fù)數(shù)形式是watches。Would you like to watch a football match with me?你愿意同我一起看一場足球賽嗎？你愿意同我一起看一場足球賽嗎？ (4)read強調(diào)強調(diào)“讀讀”，常用于表示，常用于表示“看書看書/看報刊雜志看報刊雜志/”。My father usually reads newspapers after supper.我爸爸常在晚飯后讀報。我爸爸常在晚飯后讀報。第1課時 重點突破第12頁/共24頁2

15、take/bring/carry/get/fetch(1)take意為意為“拿去；帶去拿去；帶去”，指把某物，指把某物/人從說話處帶到別處，它人從說話處帶到別處，它與與bring所表示的方向相反。所表示的方向相反。Take away the empty bottle, and bring me a full one.把這個空瓶子拿走，給我拿個滿的來。把這個空瓶子拿走，給我拿個滿的來。(2)bring意為意為“拿來；帶來拿來；帶來”，指從別處帶到說話處。，指從別處帶到說話處。Youd better bring your homework here tomorrow.你最好明天把你的作業(yè)帶到這里來

16、。你最好明天把你的作業(yè)帶到這里來。(3)get意為意為“取來取來”，表示到某地去把某物取來，相當(dāng)于，表示到某地去把某物取來，相當(dāng)于fetch。 Who can get some water for me?誰能去給我弄些水來？誰能去給我弄些水來？第1課時 重點突破第13頁/共24頁(4)carry意為意為“搬運；攜帶搬運；攜帶”，沒有方向性。，沒有方向性。 He is carrying a big box on his back. 他背著個大箱子。他背著個大箱子。(5)fetch 意為意為“去拿來去拿來”，既包括，既包括“去去”的意思，又包括的意思，又包括“來來”的的意思。意思。I asked

17、her to fetch an evening paper.我求她去給我拿一張晚報來。我求她去給我拿一張晚報來。第1課時 重點突破第14頁/共24頁中考典例中考典例 William , please remember to_ the photo taken in Canada here when you come to school tomorrow. Id like to have a look. OK. Ill introduce something about it to you myself. 2010襄樊襄樊 A. take B. pass C. bring D. carry第1課時

18、 重點突破解析解析 C 由由here可知是帶到說話處，故選可知是帶到說話處，故選C。第15頁/共24頁well形容詞，身體健康形容詞，身體健康(fine)；副詞，表示副詞，表示“好好”，修飾動詞，修飾動詞 He cannot speak English well. 他英語說得不流利。他英語說得不流利。Im quite well. 我很健康。我很健康。It is a fine day today. 今天是個好天氣。今天是個好天氣。 第1課時 重點突破good“好好”的質(zhì)量，的質(zhì)量，“好好”的品質(zhì)的品質(zhì)fine質(zhì)量的精細(xì)，身體健康，天氣晴朗質(zhì)量的精細(xì)，身體健康，天氣晴朗nice美好的，美味的，漂亮

19、的，友好和藹的美好的，美味的，漂亮的，友好和藹的3 good/fine/nice/well 第16頁/共24頁句型透視1 Call Alan at 495-3539. 請撥請撥Alan的電話的電話495-3539。點撥點撥 (1)“call sb at電話號碼電話號碼”表示表示“撥撥號碼找某人號碼找某人”。(2)這是一個祈使句。祈使句變否定句時在前面加這是一個祈使句。祈使句變否定句時在前面加Dont。Please call the police at 110 if you are in trouble.如果遇到了麻煩，你可以撥打如果遇到了麻煩，你可以撥打110找警察。找警察。Dont call

20、 him in the morning.不要在早晨給他打電話。不要在早晨給他打電話。拓展拓展 call 還有還有“拜訪拜訪”的意思，常用搭配：的意思，常用搭配：call on sb; call at sp第1課時 重點突破第17頁/共24頁2 Thanks for the photo of your family. 謝謝你的全家福。謝謝你的全家福。句型句型 thanks forthank you for， 表示表示“因因表示感表示感謝謝”，介詞，介詞for后接名詞或動詞后接名詞或動詞-ing形式。形式。Thanks for helping me.Thank you for your help.

21、謝謝你的幫助。謝謝你的幫助。拓展拓展 thanks to意為意為“由于，多虧由于，多虧”，其中，其中to為介詞，并非不定式為介詞，并非不定式符號。符號。Thanks to the English language，we can learn a lot from other countries.由于英語這門語言，我們能從其他國家學(xué)到很多東西。由于英語這門語言，我們能從其他國家學(xué)到很多東西。第1課時 重點突破第18頁/共24頁第1課時 重點突破3 Lets play soccer.我們踢足球吧。我們踢足球吧。點撥點撥 “Lets”意思是意思是“咱們咱們吧。吧。”let后面的賓語如果是代后面的賓語如

22、果是代詞，應(yīng)用賓格，后面接不帶詞，應(yīng)用賓格，后面接不帶to的不定式的不定式(即動詞原形即動詞原形)。肯定回答：肯定回答：OK./Sure./Certainly./Good idea./All right.等。等。否定回答：否定回答：Sorry, I或或No, letsLets go for a walk after supper.咱們晚飯后去散散步吧。咱們晚飯后去散散步吧。Good idea. 好主意。好主意。拓展拓展 let sb do sth表示表示“讓某人做某事讓某人做某事”。Let him come in.讓他進來。讓他進來。第19頁/共24頁第1課時 重點突破中考典例中考典例Chin

23、a plans to let tourists _ the Xisha Islands in the South China Sea this year. 2012臨沂臨沂 A. visit B. visits C. visiting D. visited解析解析 A 根據(jù)根據(jù)let sb do sth結(jié)構(gòu)可知選結(jié)構(gòu)可知選A。第20頁/共24頁即時自測. 單項填空單項填空1Do you have a red bike? No，I have a black _ Ait Bone Cones Dthat2Whats your favourite _？ Orange. I dont like brown. Asport Bfruit Cfood Dcolor 3Lets go and _ her brothe