3計算工具的認識

1、計算工具的認識勝利小學 侯曉利第一第一單元：大數的認識單元：大數的認識一、認識算籌一、認識算籌你知道這叫什么嗎？二千多年前，中國人用算籌計算（一）談話引入一、認識算籌一、認識算籌（二）用算籌記數古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子，一般長為13-14cm，徑粗23mm，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的。怎樣用算籌表示19這九個數字？一、認識算籌一、認識算籌這幾個數字分別表示1、2、3、4、5。6怎么表示？用手中的小棒試一試。1 12 23 34 45 5先用一根橫著小棍表示5下面放一根豎著的小棍表示1，這兩根小棍加起來就是6。6 67 78 89 97、8、9你

2、會表示了嗎？說一說。（二）用算籌記數一、認識算籌一、認識算籌怎樣用算籌表示多位數呢？（二）用算籌記數橫式橫式縱式縱式用算籌記數有兩種擺法用算籌表示大數時，從右到左，縱橫相間。一、認識算籌一、認識算籌如表示29，先用縱式表示個位上的9，再用橫式表示十位上的2。（二）用算籌記數9 92 2這個數是多少？6 6 3 3 2 2一、認識算籌一、認識算籌（二）用算籌記數3 36 60 0空一位表示空一位表示0 00的出現也經過了很長時間。用用表示表示0 0用用表示表示0 03 36 60 03 36 60 0一、認識算籌一、認識算籌（三）了解算籌的不足，產生對新的計算工具的需求試著用小棒代替算籌表示出1

3、9612368。1 11 19 93 36 62 28 86 6你擺出來了嗎？古人要隨身攜帶算籌。大約270幾枚為一束，放在一個布袋里，系在腰部隨身攜帶。你想不想也隨身帶著？為什么？二、認識算盤二、認識算盤（一）認識算盤在一千多年前，中國人又發(fā)明了一種計算工具。你知道是什么嗎？ 一千多年前，中國人有發(fā)明了算盤。二、認識算盤二、認識算盤（一）認識算盤你對算盤有哪些了解？向大家介紹介紹。檔檔梁梁框框上珠上珠下珠下珠1顆上珠表示幾？1顆下珠呢？1顆上珠表示5，1顆下珠表示1。二、認識算盤二、認識算盤（二）算盤的作用算盤上表示出的數是多少？3521586235215862二、認識算盤二、認識算盤（二）算盤的作用請你在算盤上撥出602、534067。602602534067534067二、認識算盤二、認識算盤（三）認識兩種算盤這兩個算盤有什么不同？1616進制進制1010進制進制三、認識計算器三、認識計算器（一）國外計算工具的發(fā)展你還知道什么計算工具？17世紀初，英國人發(fā)明了計算尺。17世紀中期，歐洲人發(fā)明了機械計算器。20世紀，出現了電子計算器。20世紀40年代，誕生了第一臺電子計算機。三、認識計算器三、認識計算器（二）認識計算器遇到下面這樣的問題，你會選擇什么計算機工具呢？一家三口去公園玩兒，在小賣部買了一些食物、三瓶水和一些紀念品，想知道這些東西多少錢。為什么