12實(shí)驗(yàn)和觀察1

1、實(shí)驗(yàn)和觀察一、教學(xué)內(nèi)容 浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)一年級上冊 p7二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)情分析： 小學(xué)期間學(xué)生在常識課對酒精燈、燒杯、天平和砝碼等實(shí)驗(yàn)儀器已有初步的接 觸，并通過常識課中如 “水的蒸發(fā) ”、“水加熱時(shí)的對流 ”等演示實(shí)驗(yàn)的觀察，學(xué)生 對相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的使用有了初步的了解。小學(xué)時(shí)學(xué)生還進(jìn)行了如 “磁鐵的磁性 ” “怎樣接亮小電珠 ”等分組實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)研究有了初步的體驗(yàn)，但觀察不夠，缺乏 目的性、規(guī)范性和細(xì)致性。本節(jié)課將充分運(yùn)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明 顯，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全面觀察，訓(xùn)練對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的表述和交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。2、目標(biāo)確定 知識目標(biāo)：（1）了解實(shí)驗(yàn)和觀察的意義，

2、熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器；（2）知道人的感官對事物判斷的局限，體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性，知道借助于儀 器可以擴(kuò)大觀察范圍。能力目標(biāo)： （1）了解實(shí)驗(yàn)的方法，并掌握一定的實(shí)驗(yàn)技巧。（2）學(xué)會記錄和描述簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3）在實(shí)驗(yàn)過程中訓(xùn)練語言表達(dá)能力和交流能力 情感、態(tài)度目標(biāo)：（1）在實(shí)驗(yàn)觀察的過程中培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 （2）通過觀察演示實(shí)驗(yàn)和自己動手做實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、教學(xué)準(zhǔn)備： 試管架、試管、試管夾、酒精燈、藥匙、玻璃棒、停表、電壓表、電流表、天平 和砝碼、顯微鏡、燒杯、食鹽、白醋、直尺、雞蛋、水三、教學(xué)過程：作業(yè)：作業(yè)本第二節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。預(yù)習(xí)第三節(jié)的內(nèi)容 板書：一、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)二、實(shí)驗(yàn)室里的儀器：試管架、試管、試管夾、酒精燈、藥匙、玻璃棒、停表、電壓表、電流表、天平 和砝碼、顯微鏡三、實(shí)驗(yàn)的操作和觀察四、準(zhǔn)確的判斷要借助儀器和工具。四、教學(xué)反思： 這節(jié)課考慮到學(xué)生剛進(jìn)中學(xué)，沒有過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，所以，先通過老師的師范 和學(xué)生自己做些簡單的實(shí)驗(yàn)和操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)的興趣。本堂課 中，學(xué)生表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的好奇心，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)和討論的積極 性很高，使學(xué)生的觀察能力、合作交流能力、動手能力得到了提高。不足之處： 把握