數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學計劃

1、2010 級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學計劃專業(yè)代碼（ 051400）一、招生對 象及學制1.招生對象：初中畢業(yè)生。2.學制：三年制，修滿不少于 170 分，采用 2+1 教學模式。二、專業(yè) 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā) 展，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，牢固掌握數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用必備的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際 工作的綜合職業(yè)能力和全面素 質(zhì)，有較強實踐能力，在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用第一線的中高級技術(shù)應(yīng)用型人才。三、人才培養(yǎng)規(guī) 格及適應(yīng)的崗位群1.人才培養(yǎng) 規(guī)格具有良好的政治素 質(zhì)，職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵紀守法；具有良好的基本文化素 質(zhì)；掌握滿足數(shù)控技 術(shù)應(yīng)用專業(yè)所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強

2、的自學能力和拓 寬專業(yè)知識的能力；具有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)能力；具有CAD/CAM 能力。2.職業(yè)崗位群（1）數(shù)控車工（2）數(shù)控銑工（3）加工中心操作工（4）數(shù)控機床裝調(diào)維修工（5）數(shù)控程序員四、人才培養(yǎng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.知識結(jié)構(gòu)（1）具有本專業(yè)中級技術(shù)應(yīng)用人才所必需具 備的文化素 質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識。（2）掌握本專業(yè)所必需的機械、電氣、液壓、控制系統(tǒng) 等方面的基本知識；（3）掌握機械制造工藝、數(shù)控技術(shù) 與機床結(jié)構(gòu)、數(shù)控編 程及CAD/CAM 方面的基本知 識。（4）掌握車間生產(chǎn)技術(shù)管理方面的基本知 識。2.能力結(jié)構(gòu)（1）具有編制和實施一般機械零件加工工 藝規(guī)程、設(shè)計 一般加工1工藝裝備的能

3、力。（2）具有數(shù)控機床使用、安裝、調(diào)試和檢修的能力。（3）具有計算機一般 應(yīng)用和計算機輔助設(shè)計與制造的初步 應(yīng)用能力。（4）具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的能力。（5）具有閱讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)一般英語資料能力。（6）具有自學和獲取信息的能力；具有比較正確的語言、文字表達能力和一定的社會交往能力。3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，政治熱情高。（2）熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（3）具有一定的自學能力和創(chuàng)新能力，具有運用所學知 識分析和解決問題的能力。（4）具有健康的身體，美的心靈。五、畢業(yè)標 準1.學生應(yīng)修滿不少于 170 學分。2.

4、所修課（包括實踐教學）的成績?nèi)亢细瘛?.必須獲得相應(yīng)職業(yè)資 格證書或技術(shù)等級證書。4.通過車工、鉗工、數(shù)控中級職業(yè)技能鑒定。5.畢業(yè)實習 成績合格。六、專業(yè) 能力開發(fā)表模塊名稱每一模塊相應(yīng)能力要素熱愛祖國，樹立正確的世界 觀和人生觀，具有心理素質(zhì)和人際交往能力。基本素質(zhì)和掌握科學鍛煉身體的基本技能，具有良好的身體質(zhì)素。能力掌握本專業(yè)高級技術(shù)應(yīng)用人才所必需的文化素 質(zhì)和基本專業(yè)文化知識。英語聽、說、讀、寫的基本能力英語應(yīng)掌握必要的 專業(yè)詞匯 ，能查閱專業(yè)資 料及簡單的英語會用能力話?，F(xiàn)代制造掌握現(xiàn)代設(shè)計與制造基 礎(chǔ)知識和模具設(shè)計制造基本知基礎(chǔ)及數(shù)識，熟悉常用數(shù)控設(shè)備；具有編制和實施常用機械零件

5、數(shù)控2控工藝編加工工藝規(guī)程、設(shè)計 常用加工工裝的能力；能從事基本的模制能力具設(shè)計工作和較熟練地進行模具數(shù)控工 藝編制。數(shù)控機床掌握本專業(yè)所需數(shù)控機床方面操作、維修的基本知 識。操作及維護、 能從事常用零件的加工，具有數(shù)控 設(shè)備的維護和常見故障的診診斷與維修能力。斷、維修能力計算機輔掌握計算機方面的基本知 識；具有利用計算機輔助設(shè)計助設(shè)計制造軟件進行現(xiàn)代制造和 設(shè)計的能力；能夠比較熟練地進行制造能力數(shù)控編程。七、主干課 程設(shè)置（一）專業(yè)基礎(chǔ)課1.機械制圖主要講授正投影作 圖基礎(chǔ)和機械制圖基礎(chǔ)、計算機制圖基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生閱讀、繪 制機械零件 圖和裝配圖的基本能力，并能按給定的標注尺寸、公差配合與表面

6、粗糙度等符號。2.電工電子技術(shù)本課程主要講授直流電路、電 磁現(xiàn)象和磁路，正弦交流電和單相正弦交流 電路，三相交流電路等電工基礎(chǔ)理論知識，以及晶體二極管整流與濾波電路，晶體管放大電路、晶體管正弦波振蕩電路、晶體管及其應(yīng)用、脈沖與數(shù)字基本單 相電路、基本數(shù)字部件等工業(yè) 常用電子的基本理 論與技術(shù)基礎(chǔ)知識，使學生具備閱讀、維修、設(shè)計 模擬電路和數(shù)字電路的能力。3.機械基礎(chǔ)主要講授機械零件的受力分析，在受拉、壓、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲等受力狀況下，零件的最大承 載能力、最小尺寸以及強度校核的確定。掌握機械運 動的一般原理，機械傳動方式；具有標準零件的選擇和非標準零件的 設(shè)計制造能力。公差配合、形位公差與測

7、量，表面粗糙度與測量、光滑工件尺寸檢測，圓柱齒輪公差與測量。使學生掌握互換 性和公差標準化的基本概念，會查用公差有關(guān)表格并能正確 標注，具有選擇配合的能力，會使用常用的 測量器具。4.機械加工技 術(shù)3主要介紹機械加工和金屬切削的基本知識和基本理論，重點講述了機床 夾具、刀具、工件所組 成的工藝系統(tǒng)，設(shè)備的操作，裝配與維修及典型零件的加工方法。5.AutoCAD 應(yīng)用教程本課程介紹了通過計算機借助 軟件基本系統(tǒng)進行繪制機械圖的基本知識。通過 學習掌握繪圖的基本命令，熟悉圖層、顏色、線型、特性修改及屬性匹配，圖案填充、尺寸標注、塊 屬性及外部引用， AutoCAD 設(shè)計中心及 CAD 標準，以及三

8、維實體繪圖等相關(guān)知識。6.MasterCAM 基礎(chǔ)教程主要講授二維繪圖、三維 曲面設(shè)計，實體造型，數(shù)控編程，刀具路徑模擬等功能，并詳細介紹 Master CAM9.0 中文版的各 項功能，并配有大量的 實例，通過操作，從而掌握 Master CAM 的使用。7.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)主要講授計算機的基本知 識和常用應(yīng)用軟件，工具軟件的使用，使學生了解微機的構(gòu)造、基本工作原理，具有熟悉的上機操作技能，如：掌握中西文輸入、 Windows、Office 的使用、計 算機網(wǎng)絡(luò)、計算機病毒防護等基本知識。通過 全?。ɑ蛉珖┯嬎銠C等級考試（一級）。（二）專業(yè)課8.數(shù)控車削編程與加工技 術(shù)講授數(shù)控編程的主要內(nèi)容

9、：分析零件圖，確定加工工藝過程，計算機走刀 軌跡，得出刀具位置數(shù)據(jù)，編寫零件加工程序，制作控制介質(zhì)，校對及試切等技術(shù)知識，并講授自動編程的基本原理，一般零件的 ISO 標準代碼的編程方法以及 調(diào)試方法，通過實驗，能加工符合精度要求的機械零件，從而基本具 備編程，操作和調(diào)試數(shù)控機床的能力。9.數(shù)控銑削編程與加工技 術(shù)主要講銑削加工過程、機床及裝備 知識，數(shù)控銑床的操作以及數(shù)控銑削加工工 藝基礎(chǔ)，以及數(shù)控銑削手工編程知識，主要講述編程規(guī)范，指令應(yīng)用及編程方法等。（三）專業(yè)技能課10.制圖測繪（大作業(yè)），繪制臺虎鉗的零件圖及裝配圖。11.普車實習了解常用機械加工方法及 車床、銑床、刨床、鉆床、磨床的

10、加工過程，切削原是與刀具結(jié)構(gòu)，刀具的主要角度，了解車床銑床的主要4結(jié)構(gòu)與傳動方法；進行車、刨、銑、鉆 等機加工工種和 鉗工的基本操作和技能訓練，比較熟練地掌握車工鉗工的操作，能達到一定的技 術(shù)等級要求；初步掌握其它工種的基本操作要 領(lǐng)。并通過對 一種或兩種典型機械的拆裝，了解機構(gòu)的 實際構(gòu)成、工種原理、零件的結(jié) 構(gòu)要素，從而加深對機械原理機械零件 課程內(nèi)容的認識，并掌握機械拆裝的要 領(lǐng)和方法。12.電工電子實訓了解常用低 壓電路的基本結(jié)構(gòu)、功能、特性、圖 形符號；熟悉組合開關(guān)、按鈕開關(guān)中、熔斷器、交流接觸器、熱電 器（差動式/普通式）繼電器、交流和直流電 磁鐵、空氣開關(guān) /漏電保護開關(guān)等元器件

11、的作用及其在電路中的位置；掌握三相異步電動機的點動、直接起動 控制電路、正反轉(zhuǎn)控制電路，行程開關(guān)及行程控制 電路，時間原則和速度原則控制電路等基本 電路的連接；了解電機的結(jié)構(gòu)，觀察機械能 -電能轉(zhuǎn)換現(xiàn)象以及控制 電路的特點；掌握簡單電子線路的錫焊，了解印刷電路板的制作工 藝，熟悉一般的電子電路圖，掌握放大電路的制作和 調(diào)試；參與由教 師設(shè)計的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用設(shè)備的安裝調(diào)試工作，建立數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用系統(tǒng)的概念。13.數(shù)控車削加工實訓通過對零件進行機床加工工 藝分析和工藝制定，數(shù)控加工程序的編制及調(diào)試加工，使學生進一步掌握數(shù)控加工原理，數(shù)控機床工作原理和數(shù)控加工技 術(shù)，并熟練掌握設(shè)備的使用，初步具有數(shù)

12、控加工程序的編制和調(diào)試加工能力。并按省技能鑒 定中心考 證要求對學生進行數(shù)控設(shè)備操作的中等技能培 訓，組織學生參加中 級考試。14.數(shù)控銑削加工實訓通過實例加工，熟悉數(shù)控銑床結(jié)構(gòu)及操作方法，掌握數(shù)控 銑削加工的工藝過程，加工原理，初步具有數(shù)控銑削加工的程序 編制和調(diào)試加工能力，并按省技能 鑒定中心考 證要求對學生進行數(shù)控設(shè)備操作的中等技能培 訓，組織學生參加中 級考證。15.數(shù)控電器控制技術(shù)實訓通過綜合實習，使學生掌握常用低壓電器的基本 結(jié)構(gòu)、功能、特性、圖形符號及其在 電路中的位置；掌握三相鼠籠式異步電動機直接起動控制電路和降壓起動控制電路、正反轉(zhuǎn) 控制電路、行程控制電路、時間原則和速度原則

13、控制電路等基本電路的正確 連接；掌握三相繞線式異步電動機控制電路。5八、教學進 程表，課時及學時分配表課序程課程名稱類別號1體能與氣質(zhì)訓練2職業(yè)生涯規(guī)劃3職業(yè)道德與法律綜4經(jīng)濟政治與社會合5哲學與人生能6心理健康與公關(guān)力禮儀素7應(yīng)用語文質(zhì)8應(yīng)用數(shù)學課9普通話培訓教程10實用英語教程11書法12計算機應(yīng)用基礎(chǔ)13機械基礎(chǔ)14機械制圖15機械加工技術(shù)職16數(shù)控車削編程與加工技術(shù)業(yè)能 17 AutoCAD 應(yīng)用教力18程素數(shù)控銑削編程與加工技術(shù)質(zhì)19Master CAM 基礎(chǔ)課教程電工電子技術(shù)基20礎(chǔ)教程21數(shù)控電器控制技術(shù)教學時數(shù)學年學期周學時數(shù)學總理考一學年二學年 三學年學論課程試一二三四五六時

14、授實驗學161816181818分數(shù)課期8136361001-4222223232*2223636*232322*236362*23232*223636*2232322*2326832*22268*223232232*6966416696643216132041021021-26610168681001-264610836722661083672266963264366963264366966432366108367246622專業(yè)實習233803803-4688專23數(shù)控仿真技術(shù)5727244頂業(yè)24UG6108723646崗選實修25工業(yè)企業(yè)管理5727244習課合 計1402312 98

15、6132634 34343430 30說明：1.書法第一學期開 設(shè)，則專業(yè)實習 開設(shè) 4 學時/周。2. *表示所開設(shè)的課程為本學期考查課。3.第三學期頂崗實習 ，每學期按 18 周，每周 30 學時，共計 36學分。九、實踐教學安排及要求實踐教學共安排 2546 個學時，分為軍訓、公益勞動、實驗、實訓、實習五個方面。一一一軍訓：安排在第一學期，40 學時，1 學分。（二）公益勞動：安排在第1-4 學期共 100 學時，共4 學分，其中每學期 25 學時，1 個學分。要求學生參加學校安排的公益勞動 ，培養(yǎng)勞動觀念和優(yōu)良的工作作 風。（三）實驗：課程實驗與課程理論教學應(yīng)有機地結(jié)合在一起，通過實驗

16、使學生掌握科學的 實驗方法，形成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，學會使用常規(guī)儀器、儀表和設(shè)備，加深對理論知識的理解，初步具備一定的測試分析能力。實驗內(nèi)容除驗證性項目外，還應(yīng)有一定的設(shè)計開發(fā)性項目。（四）實訓：1.普通車加工實訓：安排在第一、二學期100 學時，6 學分。2.數(shù)控車削加工實訓：安排在第四學期 72 學時，5 學分。3.數(shù)控銑削實訓：安排在第三學期，64 學時，4 學分。4.技術(shù)測量（機械基礎(chǔ)）安排在第一學期 32 學時，2 學分。5.機械制圖（大作業(yè)）安排在第二學期 102 學時，6 學分。6.Auto CAD 上機畫圖，安排在第三學期 72 學時，5 學分。7.MasterCAM 上機，安排在

17、第三學期 64 學時，4 學分。8.電工電子實訓安排在第三學期 32 學時，2 學分。9.數(shù)控電器控制技術(shù)實訓安排在第四學期72 學時，5 學分。10.數(shù)控仿真 產(chǎn)訓，安排在第四學期 72 學時，5 學分。11.UG 實訓安排在第四學期 72 學時，5 學分。12、專業(yè)技能強化實訓專業(yè)實習：安排在第二、三、四學期380 學71080 學時，共36 周，計時，共計 23 學分。（五）頂崗實習頂崗實習 安排總學時36 學分。十、教學計 劃編制說明本專業(yè)教學計劃的制訂是以適應(yīng)社會需要目 標，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，根據(jù)市場所需人才的知 識結(jié)構(gòu)而制定。市場經(jīng)濟 迫切需要一線的加工技術(shù)人才，社會大量的

18、數(shù)控人才，需要既懂 設(shè)計，又懂制造的 實用型人才。1、在培養(yǎng)規(guī) 格方面（1）強調(diào)學生必須具備正確的世界 觀、價值觀、社會公德和職業(yè)道德，具有團結(jié)協(xié)作精神。（2）明確指出學生畢業(yè)后主要從事的工作 崗位是工廠企 業(yè)中數(shù)控編程與數(shù)控加工、生產(chǎn)、技術(shù)和管理工作。2、在能力開發(fā) 上將學生的能力開 發(fā)分為“基本素質(zhì)能力”，計算機應(yīng)用能力 ”，?！皹I(yè)基礎(chǔ)能力 ”，數(shù)控編程與數(shù)控加工能力 ”，生產(chǎn)技術(shù)和管理能力 ”等幾“個方面，充分體現(xiàn)了教學內(nèi)容的 層次性。3、在教學內(nèi)容和課 程設(shè)置方面（1）在教學內(nèi)容和課程設(shè)置按照能力開 發(fā)模塊，每個模塊由相應(yīng)的課程組成，完成相應(yīng)的能力培養(yǎng)要求。（2）在思想教育上強調(diào)對學生正確的人生 觀、道德觀 ，法制觀和就業(yè)觀的培養(yǎng)，強化學生的社會公德。培養(yǎng)學生的團隊 意識，使學生樹立產(chǎn)品質(zhì)量第一的思想，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（3）在基礎(chǔ)課程設(shè)置上，注重時代性、開放性、科學性，遵循以人為本的原則，在注重兩課教學的同 時強調(diào)數(shù)學、計算機的教學。（4）在專業(yè)課程設(shè)置上，強調(diào)實用性、專業(yè)性、先進 性，突出中職特點，注重學生創(chuàng)新