2021慶祝五一勞動節(jié)活動方案5篇

1、2021慶祝五一勞動節(jié)活動方案5篇每年我們都會過很多個節(jié)日或者是紀(jì)念日，但是說到五一勞動節(jié)，你肯定不會陌生吧?以下是小編給大家整理的2021慶祝五一勞動節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀! 2021慶祝五一勞動節(jié)活動方案1 活動思想 以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。 活動時間x年4月28日5月3日 活動內(nèi)容 一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任 全校同學(xué)利用春假或雙

2、休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實(shí)踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。 二、精彩展示 1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部 三六年級同學(xué)自愿參加中國少年報“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給中國少年報。 2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部 五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動

3、者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。 攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長 各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。 比賽內(nèi)容： 一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。 獎項(xiàng)設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。 活動要求 1.各中隊要高度重視，注重活動過程。 2.對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)生處及

4、各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。 2021慶祝五一勞動節(jié)活動方案2 一、活動主題 歡度五一感恩回報千萬家 二、活動時間 20x年5月1日-3日(周六周一) 三、活動內(nèi)容 1、驚喜換購僅需1元 超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。 注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。 2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您 超市一次購物滿68元，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為x年5月1日x年5月3日); 注：團(tuán)購及場外個別專柜不參加;購物金額6

5、8元以上不累計計算;每次只能使用一次; 3、買30元送10元現(xiàn)金券 活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)x現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。 四、注意事項(xiàng) 1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用; 2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效; 3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金; 4、購買x專柜滿x元時使用一張，滿x元時使用2張，依次類推。 5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效; 6、本次活動的最終解釋權(quán)歸x購物中心。 2021慶祝五一勞動節(jié)活動方案3 活動目的： 認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。 技能目標(biāo)：培養(yǎng)

6、學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。 情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。 活動準(zhǔn)備： 小品、舞蹈、勞動技能競賽等。 活動過程 出旗儀式 一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始 二、出旗、敬隊禮 三、齊唱隊歌 活動內(nèi)容 在勞動最光榮樂曲聲中，主持人走上講臺。 主持人：勞動最光榮主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲好媽媽。 全班同學(xué)聽錄音。 主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢? 同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。 同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。 同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服

7、，做飯。 主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎? 全班同學(xué)(齊)：是! 主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。 全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。 主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。 表演小品幫媽媽做飯。 全班同學(xué)熱烈鼓掌。 主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈勞動最有滋味。 學(xué)生表演舞蹈。 主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事? 學(xué)生上臺講故事。 主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么

8、說的。 (投影儀出示名人名言) (齊讀)勞動是幸福之文。富蘭克林 我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基 勞動創(chuàng)造世界。馬克思 主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。 組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀(jì)律。 文體委員：(舉起第一個競賽項(xiàng)目牌) 快速穿衣 文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間;2分鐘 計時員：(吹哨)“嘟(時間到)” (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋) 計時員：(吹哨)“嘟(時間到)” 裁判評定，宣布第一名名單。

9、(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽) 主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲) 主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。 今天的活動到此結(jié)束。 退旗儀式 一、呼號。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準(zhǔn)備著! 二、退旗。 三、宣布活動結(jié)束。 2021慶祝五一勞動節(jié)活動方案4 一、體育趣味競技比賽 (一)活動時間：20x年4月29、30日。 (二)活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場

10、一號場地。 (三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則 1、“陽光伙伴”(三人四腳) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。 (2)負(fù)責(zé)人：x、x 2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑) (1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。 (2)負(fù)責(zé)人：x、x 3、

11、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。 (2)負(fù)責(zé)人：x、x 4、“齊心協(xié)力”(走板鞋) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。 (2)負(fù)責(zé)人：x、x 5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

12、(2)負(fù)責(zé)人：x、x (四)積分計算辦法 1、本次競賽活動以累計積分排名次; 2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。 二、工會小組外出活動 各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費(fèi)。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給 活動經(jīng)費(fèi)。 負(fù)責(zé)人：各工會小組組長。 三、氣排球比賽 時間：20x年5月中旬(具體時間待定) 地點(diǎn)：體育館 負(fù)責(zé)人：x、x 辦法：各工會小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。 四、觀看電影鐵人 根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將于5月份組織工會會員觀看電影鐵人，具體時

13、間另行通知。 五、五一勞動節(jié)活動方案 活動分析：針對20x年五一活動分析，x年五一企事業(yè)單位放假時間為3天，五一節(jié)日期間，各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節(jié)，讓我們做起紅紅火火的假日銷售，讓消費(fèi)者將昨天、明天或下個月的消費(fèi)集中在五一期間內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。為了引導(dǎo)消費(fèi)，激發(fā)節(jié)日沖動性消費(fèi)，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng)，提升x的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點(diǎn)，特舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動，推出文化營銷，使?fàn)I銷過程與文化享受有機(jī)結(jié)合起來，使消費(fèi)者在享受多元化服務(wù)的同時，增加隨機(jī)消費(fèi)的欲望。樹立高層次的文化消費(fèi)來吸引消費(fèi)者，籠絡(luò)高層次的消費(fèi)群體，展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下繁花似錦五月天，歡

14、樂假期樂無限五一節(jié)日主題系列活動，活動方案如下： 一、活動時間：4月30日(周三)-5月4日(周日) 二、活動主體：真情大奉送五一樂翻天購物旅游歡樂無限 三、活動內(nèi)容： 1.購物旅游歡樂無限： 2.慶五一會員有禮金牌會員免費(fèi)游： 3.x夏季服裝周： 四、系列活動內(nèi)容： 方案甲：(一)購物旅游歡樂無限 為在五一黃金周提升x人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦黃金五月大旅游歡樂五一樂無限即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間，穿著類、百貨類全場8折起。(超市、明示商品不打折，可參加旅游活動) 實(shí)施細(xì)則： 活動期間，凡當(dāng)日累計購物滿x元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)

15、活動期間，凡當(dāng)日累計購物滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送) 活動期間，凡當(dāng)日累計購物滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計贈送) 活動期間，凡當(dāng)日累計購物滿5000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限四人)一張。(不累計贈送) 方案乙：黃金五一歡樂購購物返券歡樂游 為在五一黃金周提升x人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦黃金五一歡樂購購物返券歡樂游活動，穿著類、百貨類滿100贈20元購物券，單票滿100元，超市滿50元即可參加抽獎旅游活動。(超市、明示商品不參加) 實(shí)施細(xì)則： 一等獎：x 二等獎

16、：x 三等獎：x 四等獎：x (二)慶五一會員有禮金牌會員免費(fèi)游 為感謝金牌會員多年來對x的支持，截止至4月30日，會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員，憑會員積分卡及身份證登記于4月30日5月4日期間，領(lǐng)取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。 (三)x夏季服裝周 活動期間，特推出夏季品牌服飾精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時裝模特走秀，參展品牌可在t型臺的兩側(cè)設(shè)立形象展位，介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格，營造時裝周的氛圍。 2021慶祝五一勞動節(jié)活動方案5 五一勞動節(jié)就快到了，正值陽光明媚、春風(fēng)送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗(yàn)一把當(dāng)小花農(nóng)的快樂，也許是一項(xiàng)不錯的游戲活動。 游戲準(zhǔn)備 配套材料：打

17、孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標(biāo)簽10個、卷尺2個、種子收納瓶x個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊我是小花農(nóng)。 園所自備：花盆、可樂瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。 游戲價值 1。 在對植物生長過程的探索中，培養(yǎng)耐心和堅持力。 2。 在反復(fù)的種植操作過程中，學(xué)會使用各種.種植工具，獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 3。 激發(fā)對植物生長的興趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 4。 在對植物生長過程的探索中，學(xué)習(xí)運(yùn)用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。 游戲方法 游戲一：種植蔬菜和谷物類植物 1。 選種 教師將種子分類后放入種子收納瓶，

18、讓幼兒觀察各種.種子的特點(diǎn)，認(rèn)識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發(fā)幼兒的種植熱情。 注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。 2。 播種 幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱，并把種植標(biāo)簽插到花盆里。 3。 管理 照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實(shí)施如下種植管理約定： (1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽臺或窗臺上，讓它充分接觸陽光。 (2)澆水應(yīng)適時、適宜，避免植物根部土壤過干或過濕。 (3)手動除草，不要使用除草劑。 (4)用鑷子捉

19、蟲，不要使用化學(xué)殺蟲劑。 4。 觀察記錄 教師可以與幼兒一起設(shè)計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結(jié)果的過程)?？梢宰層變赫归_競賽，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化，并把變化后的形狀畫下來，看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多，觀察得最仔細(xì)。 5。 收獲 幼兒自己摘取果實(shí)，體會豐收的喜悅、勞動的愉快，并感受到勞動成果來之不易。 游戲二：種植花卉 教師選擇當(dāng)?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。 種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進(jìn)行。 在種植過程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài)，認(rèn)識花的各個部分的名稱。 游戲三：植物的生長與陽光的關(guān)系 教師準(zhǔn)備2

20、個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同，關(guān)注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點(diǎn)。 游戲四： 延伸游戲 玩法1：喜歡清水的根 教師準(zhǔn)備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。 幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后，幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。 玩法2：我會種豆芽 教師準(zhǔn)備綠豆若干、培養(yǎng)皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。 1。幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。 2。用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，注意遮光并每日換清水。 3。觀察綠豆發(fā)芽的情況(如圖2)。 玩法3：土豆種.種樂 教師準(zhǔn)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。 1。 把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼(如圖3)。 2。 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。 3。 埋土后澆水，耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。 指導(dǎo)建議 1。 在種植活動過程中，教師可